Mathematics Primary over 6 yearsago (3)が分からないです。解説お願いします。 pp の図のように 直線上に長方形と直角三角形があります。 長方形は右方向| 【 7 】 1 om 直有三角形は左方向に和秒 1 cm の如さで動きます。 2 つの較 に上Lいる時間を計ると20秒でした。下の(1), (2), (8) の問い に考えなさい・ ンー (1 ) 長方形の横長さは何 cm ですか。 2 つの図形が重なっでいる部分の なさい。 (⑫) (3) Waiting Answers: 1
Mathematics Primary almost 7 yearsago 急いでるので速く答えてくれると幸いです FLTD 27個のあめを, 兄と人弟の2人で分けます。 史の個数が次の| ようになるとき, 弟の個数は偶数 PP | と と 2た 2た 2た 2た ッッ ンーキーキンンーランシン 1 た た た 2た 2 2た 2の 2 2 ⑰ 偶数 と24 1 〔 ] に人語 50人の子どもを,赤と白の2つのグループに分けます。 赤 の人数が次のようになるとき, 自の人数は偶数, 大数のどちらになり ますか。 ⑰ 偶数 庁数 Waiting Answers: 2
Mathematics Primary over 7 yearsago 英語です。 普通はこれでいいと思ったんですが、例題にならってと書かれているので、なんか違うような気がするんですが別の書き方はどうすればいいんですか? 塾の宿題です (seK)。。 (oN) (eeK) (oN) (eK) (QN) 【CDS) gi 60ロ no 3 SI (0 にいう 0ロ aR cpp no6smd 町 0ロ zued moK sr ST (8 2Pmds 所9紅 (0ロ ZNM 889 nw/sni ST ⑲ロ 2porloo w em g きびDA CI sT ⑯口 rp aoc 3edm mr Pd zoc sm ar \) にた セコ本9 補 Waiting Answers: 5
Mathematics Primary over 7 yearsago i need help with question pls its a chapter called averages 4@め。 ラ。 7. プン.ラ, フ.づ。づ, 1> づ @ っら6.ンラク, ブフ, O, 2-7 1 あい っ の 27. =23. っ. 9.35. 4. 4今. 8.21. 15 ぢソン7のの ケロげS ZZ ソルタフ のりり/es のnd 3 orのngCS 1 の suDerrnarket. 7の/ 7/の7e 777fs ouのnt py Pgul. whot 5 the gvero9e PYCを '$万OM ルウ7アツO7炉の) Waiting Answers: 1
Mathematics Primary over 7 yearsago 理科のドップラー効果と関係がありそうな問題です。どなたか分かる人教えてもらえませんか。 の問題 駅から B 駅に向けて進んでいる電車 P が警任を 10 秒間吸らしたところ. B 還羽で聞いでいた人には。 警笛が9 秒間団こえたといいます。音の加さを秒速 340m としで, 次の各問いに符えなさい。 馴 この坦還PP の速さは時速何 km ですか。 回 この電車が警笛を6秒間馬らしたとき. A 駅で聞いていた人には何秒問半 こえますか。 この電車P が秒速 20m で走っている電車 Q を追いかけており、称笛を 16 秒則喝らしました。このとき。 香車Q の中で聞いている人には.各笛は何秒 聞こえますか。 Waiting Answers: 1
Mathematics Primary over 8 yearsago 算数の学習6年なんですが、これ何回読んでもやり方がわかりません!解き方を覚えてないんです...教科書見てもやり方わかりません..集中力がないんですが...これ解くの得意な方教えてくださいー Waiting Answers: 1