あの、だいぶ前も聞いたのですが、 この面積図の解き方、または、天秤のやり方で教えて下さい。！ 緊急です。なるべく今日までに投稿してくれると嬉しいです。 あと、4:1はどこから出てきたのかも教えてほしいです！

7 A,B2つの食塩水がそれぞれたくさんあります。 Aは12%の食塩水で,Bは7%の食塩水です。A, Bを混ぜて,あるこさの食塩水 250gをつくろうとしましたが,A,Bの混ぜる量を逆にしてしまい, 11%の食塩水ができました。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 11%の食塩水 250gができたとき,A,Bはそれぞれ何g混ぜたか求めなさい。 (2) はじめにつくろうとした食塩水のこさは何%ですか。

今日中です急いでますぅ！

X X 1.34 6 804 4.1 5 05.04 x 5 46.26 × 3 X (5) 8 X 3.62 8 0.2 9 9 2 2.36 × 4 5 0.68 × 6 3 6 X 2.07 15 0.56 7 X 3 0.72 × 8 6 1.85 × 4

(2)教えてください🙏

添削問題例題をよく見て解き方などをマネして書いてみよう。 例題 家と公園の間を,兄は分速 140mで家から出発し、弟は分速100mで公園から出発します。 2人が同時に出発すると、 家と公園の真ん中から75mはなれた地点で出会いました。 家と公園の間は何mですか。 兄は1分間で140m, 弟は100m進むので、2人あわせて1分間で240m進む。 ○ このとき, 240mの半分は120mなので、 140-120=20より、 兄は真ん中より20m多く進む。 70m 実際には真ん中より 75m 多く進んでいるので,7520=3.75 より 3.75分で出会ったことがわかる。 2人は1分間にあわせて240m進んでいたので, 3.75分では240×3.75=900m進む。 これは,家と公園の間の距離となる。 ○ 900m JEUNE 9600km 問題 ①9.6kmはなれたA市とB市があります。 兄はA市から、弟はB市から、それぞれ同時に自転車で 出発しました。 兄は分速170m, 弟は分速 150mで走るとき, 2人は何分後に出会いますか。 式)170+150=320 320/99688 9600÷320=30 32019600 960 答)30分 ②Aさんから 850m離れてBさんが立っています。 2人は同時に同じ方向に出発し、 分速 160mで走って いるBさんを,Aさんが分速 210mで追いかけました。 Aさんは何分後にBさんに追いつきますか。 8000

緊急です。この問題よくわからないので教えて下さい。待ってます。 食塩水の問題です。

7 A,B2つの食塩水がそれぞれたくさんあります。 Aは 12%の食塩水で,Bは7%の食塩水です。A, Bを混ぜて,あるこさの食塩水 250gをつくろうとしましたが,A,Bの混ぜる量を逆にしてしまい, 11%の食塩水ができました。 このとき, 次の問いに答えなさい｡ (1) 11%の食塩水 250gができたとき, A,Bはそれぞれ何g混ぜたか求めなさい。 (2) はじめにつくろうとした食塩水のこさは何%ですか。

◻️1おしえてください!　全くわからないです

1 子どもたちにノートを7さつずつ配ると28 さつまり,10 さつずつ配ると、 第16章 「最後の1人にわたすノートの数は他の人の半分より少なくなります。 次の問いに答えなさい。 (1) 子どもの人数は何人ですか。 (2) ノートは全部で何さつありますか。 2 A子さんは150円のノートを、B子さんは170円のノートをそれぞれ何さつか 買いました。 A子さんの方が3さつ多く買ったのですが。 代金はB子さんの方が 30円多くなりました。 次の問いに答えなさい。 (1) A子さんはノートを何さつ買いましたか。 (2) B子さんはノートの代金を何円はらいましたか。 3 5年生が林間学校へ行って部屋わりをしました。 部屋に8人ずつとすると,部 屋に入れない人が26人でます。 そこで、いくつかの部屋は10人ずつとし、残りは 8人の部屋3つと7人の部屋2つにしたら、全員が入れました。 次の問いに答えなさい。 (2) 林間学校の参加者は何人ですか。 (1) 全部で何部屋ありますか。 4 ある学校の講堂の長いすに生徒がかけます。 はじめ､きゃくのいすに4人ずつ かけたところ,いすがちょうど21 きゃく不足しました。 それで, 「きゃく5人ず つかけたところ、4人がけがきゃくできていすが13きゃくあまりました。 次の問いに答えなさい。 (2) 生徒数は何人ですか。 (1) いすは何きゃくありますか。 25mおきに木を植えると12本あま

急いでます💦答えを教えてくれると嬉しいです！できたら解説も…

⑧ 右の図形は平行四辺形です。 角 の大きさは, それぞれ何度ですか。 ELC 変化と関係, データの活用 9 右の表は, そうたさんと そうた はやと はやとさんの50m走の記録です。 ①7.8 秒 ① 8.3 秒 記録の平均は,どちらのほうが ②8.2秒 ②7.6秒 よいですか。 ③ 7.5 秒 ③7.4 秒 ④ 7.7 秒 ④ 7.5 秒 160° あ 4年「垂直・ 「平行と四角形」 5年「平均と その利用」

小5 復習問題です 百分率と歩合の単元です。 ややこしくて分かりません、、 解説して貰えたら幸いです🙇‍♀️

1 2つの水そうA, Bがあり,500cmずつの水が入っています。いま, 「Aから,入っている 水の40%を取り出してBに移し、 次にBから 入っている水の20%を取り出してAに移す」 という操作をします。 次の問いに答えなさい。 (1) この操作を1回すると, 水そうBに入っている水の量は何cmになりますか｡ (2) この操作を2回くり返すと, 水そうAに入っている水の量は何cmになりますか。

弟の宿題です。 しかし中3の私も割合が嫌いで覚えていないので 優しい方で答えてくれる人を待っています。

/10 ① ② 3 ] にあてはまる数をかきましょう。 1.2L は, ILの %です。 450円の10%は 40人は, 円です。 人の50%です。

なぜ、3000×0.3をかける理由は何ですか？

5038×45 ⑤ 1kg 3000円のコーヒー豆を0.3kg買います。 5 千円札を出したときのおつりは何円ですか。

分かりません😣😣教えて下さると嬉しいです😭💓

|辺が1mの立方体を下の図のようになら|5 下の直方体や立方体の体積を求めましょう。 べました。5 式 1|辺がIomの立方体の 体積を書きましょう。 答え 式 (2) 上の直方体には、1辺が Icmの立方体が何個 ありますか。 5m 5m 答え (3) この直方体の体積は,何calですか。 Cl Em 式 2m 22 |辺がIcmの立方体を使って,下のような 形を作りました。体積は、それぞれ何adですか。 答え 2m 6 下の水そうの容積は何ciですか。 また。それは何Lですか。(長さは内のりです。) せ CD 式 40cm CM cl cl 答え Cr 3 体積を求める公式を書きましょう。s2 50m 888 )直方体の体積 = (2) 立方体の体積 = 7 下のような形の体績を求めましょう。B21 Bcm 4 にあてはまる数を書きましょう。5*2 5cm 100m 10m 10cm 1Ccm||L 100cm I㎡ 5c 10cm 10m 100cm 式 cf L = 答え cl (2) Im = (A3 141%-B4 122%拡大)