この問題の（3）わかる人至急教えてください🙏🙇‍♀️

ポイント ○小数のかけ算の質を理解し、ことばで説明しましょう。 ○表の数字の意味を考えながら、目的に応じてがい数を利用しましょう。 問題 なおきさんたちの学年で、スポーツ大会をすることになりました。 体育委員のなおきさんたちは、 スポーツ大会でつな引きをしたいと考えています。 (3) なおきさんとまさみさんは、つな引きに必要なつなの長さを考えています。 つな引きに必要なつなの長さは、次のような計算で求めることができます。 つな引きに必要なつなの長さ (つなを引く人数の合計)×0.6 (単位:m) なおきさんとまさみさんは、64人でつな引きを行う場合に必要なつなの長さを求めるのに それぞれ次のように考えました。 10" 2011. つなう」さ (つなを引く人数の合計)×0.6 0.610.1の6倍だから､つな それを6倍すれば、つな引き なおきさんとまさみさんの考え方で、 んな式になりますか。 下のアからエまで う。 ア 64×10÷6 イ 64÷10×6 ウ64÷6×10 I 64x6=10

妹の宿題なんですが解き方教えてください！ 工夫して計算です。

☆⑥から⑧の問題をくふうしてときましょう。 ⑥397+380=477 300 97 300 80

500円のおかしを元の値段の3割８分で売っているときの元の値段の式を教えて欲しいです

空いてないところや間違ってるところを教えてください急いでます！

ステップ ① 大きさの等しい分数をつくりましょう。 ステップ ② ましょう。 6 35 38 3 = || = 3 18 9 16 9 10 2 18=5= 12 30 12 24 30 口にあてはまる数を書いて、大きさの等しい分数をつく 分母と分子に同じ数を かけても、分母と分子 を同じ数でわっても. 分数の大きさは 変わらないよ。 34 50 35 = (6) = 40 8 ÷ 2 8 4 12 8 = 1211 21-35 9 18 12 4 = ンプ 3 チャレンジ にあてはまる数を書いて, 大きさの等しい分数をつくりましょう。 2_0_12 21 9 8 4 10 3 82 = = 次の分数と大きさの等しい分数を2つずつ書きましょう。 6 7 20 20 - 12 ) 10 1話( ⑩ 54 2 II 21 = - 40 30 3 2/2 08 20 28

小学6年生の表を使って考えようの問題です。 算数が苦手で全然わからないです(><) 時間なくて結構急いでるので早めに回答お願いします。

( 指導内容) 順序よく調べ, 適合する場合をみつけること 9 表を使って考えよう ( 1 ) 1箱3個入りのショートケーキと4個入りのショートケーキを売っています。 子ども会でショートケーキを37個買います。 それぞれ何箱ずつ買えばよいですか。 考え方 (表にかいて考えましょう。) 箱の数 1 ショートケーキの数 残りのショートケーキの数 3個入りの箱の数 4個入りの箱 2 3 4 8 33 29 11 × 考え方(表にかいて考えましょう。 ふくろの数 土の重さ(kg) 4kgのふくろ H 16. 21 7 X × (4個入りの箱,3個入りの箱)=(4個入り4個 3個入り7箱 ( )( )( ) 42kgの土を, 4kgはいるふくろ何個かと6kgはいるふくろ何個かに分けます。 余りのないように分けるには, 4kgのふくろを何個 6kgのふくろを何個つく るとよいですか。 (思判表) 残りの土の重さ(kg) 6kgのふくろの数 4 886 1 2 3 8 12 34 30 X 38 12 18÷9=2 × × 5 6 20 24 28 (縦, 横)=( 7 8 9 36 1 3 X X 10 40 2 5X X (4kgのふくろ.6kgのふくわ)=(4kgのふくろを10個 6kgのふくろを3個) 31mの長さの板9枚を、 右の図のようにLの形に なら 並べて, 花だんをつくろうと思います。 縦, 横, それぞれ何枚並べたときに、花だんの面積が 18m²になりますか。 (思判表) 考え方 13 9 4 5 16 20 26 22 18 ×3 (思判表) 6 24 28 7 8 32 5 9 32 36 10 6 × X 12枚 /

分かりません教えて頂けませんか？急いでます😣💦

④ 2本のリボンがあります。 それぞれ1mのねだんを求めましょう。 (1) 2m 7 380 P 式 答え (2) 3m T 540 P 答え

小学6年生の比 等しい比の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

071 計算ドリル ② 10.11 ページ 4546 ページ 次の比をかきましょう。 とう ① 砂糖 1kgと小麦粉 3kgの重さの比 ③5:8 9.比とその利用 ② 白いリボン13mと赤いリボン 17m の長さの比 ひたい ●次の比の値を求めましょう。 ⑤5 ①比 ②等しい比 48 フェにあてはまる数をかきましょう。 ⑥7:11=21:x 10 ⑦56:49=x: 7 かんたん ●次の比を簡単にしましょう。 ⑧ 15:35 5 1 86 なまえ ( ③0.84 ( ⑩ 0.816( 1つ10点 このプリント程度の3月31日まで使用できます。

教えてください🙏お願いします🙏

36 3:4.5=x:3 38.4:6=x:5 35 1 10

小学6年生の比とその利用の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 全然時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

(指導内容) 順序よく調べ、適合する場合をみつけること 9 表を使って考えよう ( 1 ) 1 1箱3個入りのショートケーキと4個入りのショートケーキを売っています。 子ども会でショートケーキを37個買います。 それぞれ何箱ずつ買えばよいですか。 考え方 (表にかいて考えましょう。) 箱の数 T ショートケーキの数 ・4 残りのショートケーキの数 33 3個入りの箱の数 || 4個入りの箱 (4個入りの箱,3個入りの箱) = ( 考え方 (表にかいて考えましょう。) ふくろの数 I 土の重さ(kg) 4 38 4kgのふくろ 2 8 12 残りの土の重さ(kg) 6kgのふくろの数 × 32 ② 42kgの土を, 4kgはいるふくろ何個かと.6kgはいるふくろ何個かに分けます。 余りのないように分けるには, 4kgのふくろを何個 6kgのふくろを何個つく るとよいですか。 ( 思判表) ( 4 kgのふくろ.6kgのふくろ)=( 16 2 3 4 5 6 7 8 24 28 8 12 16 20 (縦横)=( 3 1mの長さの板9枚を、 右の図のようにLの形に 並べて、花だんをつくろうと思います。 縦, 横, それぞれ何枚並べたときに, 花だんの面積が 18m²になりますか。 (思判表) 考え方 5 6 7 20 24 28 32 (思判表) 1 &2 32 9 9 36 36 40

小学6年生の比とその利用の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

(指導内容) 比を使った割合の表し方,比の意味、 比の表し方の考察、比の値の意味 等しい比の意味とその性質 9 比とその利用 5 その1 ① そうまさんとたいがさんは、下の図のように、すとサラダ油をまぜて, ドレッシングをつくりました。 下の にあてはまる数やことばをかきましょう。 そうま す 30mL ① それぞれのすとサラダ油の量の割合を そうま 30 : できます。 このように表した割合を, すの量とサラダ油の量の 30÷50= ① サラダ油 50mL たいが i (2) すの量は、サラダ油の量の何倍になっていますか。 そうま たいが a÷b 倍 たいが ② 次の比の値を求めましょう。 3:8 ( 30:50 60:100 では, 比の値はどちらも す 60mL 60 60÷100= 2つの比30:50 と 60 : 100 が等しいことを す a:bで表される比で, aがbの何倍になっているかを表す数を といいます。 a:bの比の値は で求められます。 30:50 = 60:100 のようにかきます。 サラダ油 100mL (知・技) 100 と表すことが 3 次のあえのうち,2つの比が等しいものを選びなさい。 あ 2:38:12 (U 3:55:7 う 7:9 と 28:36 え 6:99:12 比 といいます。 ) (2) 12:3(x) ③3③ 36:48 ( 倍 で等しくなっています。 比の値 (知・技) ) (知・技) )