https://www.youtube.com/watch?v=oudF1537Wis このyoutubeで２４分の１の切断の形といって、三角錐の体積を24×24×24×1/24としています。 どういう意味なのでしょうか？ よろしくお願いします。

教えてください！！ ②と④は、式がいるそうです。 解説してくださると嬉しいです！ お早めにお願いいたします！！！！！

(あ) 日本全国の男女別, 年れい別の人口の如 年れい | 70以上 | 60一69 | 50一59 | 40一49 30一39 | 20一29 019 | 0 9オチ も) 日本全国の5年ごとの人口の変わり方 (人) 』 1億 陸 ae | 億1706万人 H トドュンードーンートーントキンベーュンベーベーボーホーイボミーンジ 「億2500万 「億2000万 !億!500万

答えあっていますか？？ あっていなかったら教えてください！

身長測定の記録 ます / 身長(em 四 身 長(cm) 還 身 青(cW 146 id いさ$ 7 45 2 | 139 1! USe の 5 1501@| 152 1@1 An 「 735 |⑩| 149 1⑩ の/ 7461⑫|「61 1

下の写真の問題が分からないので 教えて下さい！

(練習問題 1 大の図のような| 稚の長さが6omの立方体ABCD-E トド9 村S98 ああ3 す 。 次の各問いに答えなさい。 8 旨 、D、 らを通る面て立方体を切り取ったとき、切り取っ <くきる2つの立体のうち、 頂点Cをふくおむ方の立体の体積 は何cWmてすか。 (2) 辺FGの真ん中の点と、辺GHの真ん中の点と、頂点Cの3点を通る面で立方体を切り取ってで きる2つの立体のうち、頂点Gをふくも方の立体の体積は何cmてすか。 (3) 辺ABの真ん中の点と、頂点F と、辺GHの真ん中の点と、 項点Dの4点を通る面て立方体を切 り取ったとき、切りロはどのような図形になりますか。

次の問題の解答をなくしちゃって分からない問題が多数あります。 問題量多いけど解説お願いします。

次の問いに答えなさい。 (8 の 2 リカ ある日の動物園の入場者数は161人でした。 回人のB直したすどもの人数が大人の人数の2他より28大少ないとき・ この 日, 動物園に入場した子どもの人数は何人ですか。 )

⚠️緊急早めに教えてください。

4 | 正方形と長方形をつなげた、同じ形、同じ大 1 きさの図形Aと図形Bがあります。この2つの図形 。 ーー を、右の図 1のように辺どうしをびったりとくっ pam | に生 けて、直線上にそっておきます。 人 次に、 図形Bを固定したまま、図2のように、図 。 10qm 形Aをこの直線にそって毎秒 1 cmの速さで右に重 かし重ねていきました。 図2 図 3は、図形Aが動き始めてからの時間 (秒) ii と、図形Aと図形B が重なる部分の面積 (cm2) と の関係を胡したグラフの一部です。 これについて、次の (1) ~ (3) の各間いに徐え なさい。

できるだけはやめに教えてほしいです！

あるクラスで條数の試験を しました。 問題 A。B の 2 間で両方ともできなかった人はいませんでいた。ムA ができた人は全体の B ができた人は全体の=です。もう一護同じ問題で計験をしたところ、い回昌にで きた問題は2回目も全員ができ, さらに両方ともできた人が13 人増えたため,Aだけできた人が全体のこに、 B だけできた人が全体の上になりました。 な44 (09 () このクラスは全員で何人ですか*。 (2) 最初に A だけでき た人は何人ですか。

緊急早めに教えてください。

14 | カ形と長方形をつなげた、同じ形、同じ大 図 きさの図形Aと図形Bがあります。この2つの図形 を、右の図 1 のように辺どうしをぴったりとくっ sg けて、直線上にそっておきます。 次に、 図形B を固定したまま、図2のように、図 形Aをこの直線にそって毎秒 1 cmの速さで右に動 かし重ねていきました。 図2 図 3 は、図形Aが動き始めてからの時間 (秒) と、図形Aと図形Bが重なる部分の面積 (cm?) と の関係を表したグラフの一部です。 これについて、次の (1) て (89 の各問いに答え なさい。 オプ 5 cm うっ2 cm 図形A 図形 10 cm ーー 図形A 図形B

なるべく早めに教えてください。

正方形と長方形をつなげた、同じ形、同じ大 図1 きさの図形Aと図形Bがあります。この2っの図形 。 。"”、 を、右の図 1 のように辺どうしをぴったりとくっ s。。 2 Fe けて、直線上にそっておきます。 時だだ 図形B 次に、 図形B を固定したまま、 図2のように、図 。 10qm 形Aをこの直線にそって毎秒 1 cmの速さで右に動 かし重ねていきました。 図2 図 3 は、図形Aが動き始めてからの時間 (秒) と、図形Aと図形B が重なる部分の面積 (cm?) と の関係を表したグラフの一部です。 これについて、次の(1) て (3) の各問いに答え なさい。

緊急早めに教えてください。

(3) 右の図のよ うに底面が正方形で高さが 10 cmの四 角柱ABCDEFGHがあります。 辺CGのちょう ど真ん中の点Mに直線人 たら長さ 10 mでした。 このとき存】 が交わったところにでき る小さい: 求めなさい。