Mathematics Primary 7 monthsago 筆算、分数に、するのが毎回ごっちゃになってしまいます どっちが外で、どっちが分母に来て、と分からなくなってしまいます。 また、分数から割り算の筆算をする際やその逆もごっちゃになってしまいます💦 • 4+2=2 ↓ 2√4 = 2 ↓ 4 2 = 2 Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 1 yearago 2つ質問があるんですけど、2年のかけ算ってなぜ9の段までなのでしょうか、なぜ字が汚く見えるんでしょうか、 この2つが疑問なんですが、教えてくれる人教えていただいてもよろしいですか? 10 めあそ 6×10の答えをもとめるには、ど うすればよいのだろうが 9 自分の考えたしざん作せん 6×8248 6x9= 54 6×10-2 6×9まで 考えたら、そこ 6X8248) 6×9=548 16x102601 から足しざん。 C Solved Answers: 2
Mathematics Primary about 1 yearago 小4 中学受験 等差数列 2件ほどお願いします。 1件目 この文を数列になるとき、1,3,5…となるのは何故ですか。その間に偶数がある(1,2,3,4,5など)の可能性はないのですか。 2件目 加える公式がどうしても暗記ができません。あと、これの決まりとは、何なんでしょうか 16 1番目の奇数は1,2番目の奇数は3,3番目の奇数は5です。 79番目の奇数を求めなさい。 Solved Answers: 2
Mathematics Primary over 1 yearago 小学校の算数の分数に関して何個か質問です。 7/3が7÷3になる理由を教えて下さい!なぜ割り算で表せるのかが分かりません。 その続きで7/3=7÷3=2余り1が、2と1/3って帯分数で表せる理由と、余りは1なのに帯分数にしたらなぜ1/3になるのかも教えて下さい! 3 仮分数を、帯分数か整数に直す方法 まず、「分子分母」 を計算して、 ① あまりが出る場 うに帯分数か整数に直します。 ①あまりが出る場合 ⇒帯分数に直す(「分子÷分母」を計算して、 「商あまり 分母 」の形に直す) [例] 1/3を帯分数に直す (1)7÷3 = 2 あまり 1 分子 分母 商 ↓ あまり 23 商 あまり の形にする 29 分母 30 207207 3 = 2 商 3. あまり 1 2あまり1 分母はそのまま (仮分数) (帯分数) 48 Solved Answers: 2
Mathematics Primary over 1 yearago 数直線の問題が苦手です💦 どんだけ考えても分からないから教えてほしいのと、 克服するにはどーすれば良いですか?? 教えて欲しいです!! 0 次の数を数直線に表しましょう。 10.0.3号 2.3. 75 2 2 下の数直線のあ い う え にあたる数をかきましょう。 あ 0 い う 0.5 Solved Answers: 4
Mathematics Primary over 1 yearago この文章問題が分かりません。解き方を教えてほしいです。よろしくお願いします。 答えは2045問です。 5 ふみや君は、1月1日からその年の毎月1、11、 21、31の一の彼が1の日は計算を10ときます。 その他の日は毎日5問ずつときます。 この1年で計算を 何間とくことになりますか。 (うるう年として考えなさ い。) Solved Answers: 1
Mathematics Primary almost 2 yearsago 答えでは 1400×1.15=1610 という計算になるのですが、1.15がよく分からず 教えて頂きたいです😭💦 51,400円で仕入れた商品に1割5分のもうけがあるように定価をつけるといくらか。 (ア) 1,550円 (イ) 1,570円 (ウ)1,600円 (エ) 1,610円 (オ)1,640円 Solved Answers: 1
Mathematics Primary almost 2 yearsago この問題を教えてください! お願いします🤲 ふ 4 東西を結ぶ線路があり、 その途中に長さ10mの踏み切りがあります。 この踏 み切りは、列車の先頭が通る 30秒前に鳴り始め、完全に通り過ぎた1秒後に鳴 りやみます。この踏み切りがある線路上を時速 72kmで東向きに進む,長さ 190mの列車 Aと,時速54kmで西向きに進む列車Bが通っています。 列車 A と列車Bは,出会ってからすれちがい終わるまでに12秒かかります。これにつ いて,あとの問題に答えなさい。 西- 踏み切り H 10 m — 東 列車Bの長さは何m ですか。 Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 2 yearsago 碁石を横と縦に同じ数ずつ並べて、全体の形が正方形になるようにする。 このとき、何個かの碁石がある。1辺の碁石の数を何個かにして、碁石を正方形に並べたところ、碁石は23個あまった。そこで、1辺の碁石の数を1個ずつ増やして正方形を作ろうとしたところ、碁石は14個足りなかった。は... Read More Solved Answers: 1