学校に教科書を忘れてしまったので 6年の理科の教科書の地球に生きる という単元のところを見せてもらえませんか、、( お願いします🙏

教えてください

四 食べ物のつながりについて、 次の( 、)にあてはまる言葉を から 居び、かきましょう。 () チョウの幼受やバッタは、(ツ ) gtべてもます。 ッシやウマなども、(①) の重を食べたり、千し華のような に )もででます。 ケンゴあや(SNZ語十還 )や、 上にまざった 内 )を食べます。 チョウの幼明やバック・ダンゴあ・ミミズなどの小さな多物は、スズ メなどの(『 )に食べられます。 スズメなどの (⑤) は、 (? )などの大きな島に儲べられるし- そのたまごは、へびや他の小勉物の食物になったりします< ( ) を企物とするライオンなどの ) がすろふんやにょ うや死んだあとの死がいが、土にと けこみ (①) の新 たな甘分になります。

空欄の所だけ教えてください

| のこのの道内を、てこのし くみ列に ょフ2。 作用束 カま の ーーテーー (

解き方を教えていただけると幸いです。

回5は、孝全体を横から見たようす ともくんは。印から 2 m訂れだ場所で 人を正画から見ました。図6は。そのときにに放っなともくんのようすです。次5 ー③に答えなさい。 ただし, ともくんの身長は130cm であるものとします。 ① 細に談っているともくんの大きき けるXの長き) を監数で符えなさい。 @ 筑に譜っている うしろの敬の大きき (較6の抵に おけるYの表き) を務数で符えなきい。 ⑬ ともくんがう しろの区に向かっで下がっていくと。 回6のX・Yの長きはどのように変化しますか。そ

これの3番何かわかりますか?

5 生日を 2) 足の先からでた> ( 征の先からでた光の進む道孔を記入しなさい。 roo すべて鏡にうつすためには、鎮の大きさはどれくらい史要ですきかお、。

教えてください

(の実験の結示を六の共にまとめます。あわを出して ) ・ とけるものに を2ないものにXをつけましょう。 AS (9 次の( 。)にあてはまる葉を いら送び電2のきましフミ の@の実験で、出てきたあわに、マッチで 火をつけてみました。 すると、 音を出して(ウ )ました 出てきたあわは、(ら )という気 体です。 次に、@の実験て、アルミニウムのとけ た液を少し基発亜にとり、加熱して基完さ せました。 下の中に、 残ったのは し KS20=幸記のフオ い状酸をくわえると(” )をgmさずす にとけました。 このことから、水よう六の中には、 (人 )をとかして、まったく列のも ゅ res

お願いします

身近な生活や自然の中にある水溶液を見つけよう この課題で案はありませんか?

これ全部教えてください。

にだます も 5]和人吾 grたちの< 5際= のた で 半E 記しいるのに。〇をつけましょう。⑨一⑩は, 言葉て答えましょう。 手還し某電機を使うと、殺をする | ⑨⑤ モーターは. 電気を何に変えて利 用していますか。 ことができますか。 ^ で 気をつくる。 運動 宮気をおしちちめる。| ( )光 電気を目で見る。 ( 音 RE のak ⑰ 電熱線に電流を流す と, 電熱線の 電子オルゴールはどうなり 温度はどうなりますか。 光る。 ーーュ も 1 ) 熱くなる。 回る。 Re ES 音が出る。| ha 4 ( ) 変わらない。 ⑥ 豆電球と発光ダイオードは, 電気 ハンドルを回すのをやめると。つな を何に変えて利用していますか。 だ発光ダイオードはどうなりますか。 いだ発光 ne はげしく光って で こわれる。 (o) ( ) 伴いN( )交り続ける。 き ドン 光が消える。 ⑥ 下のようにつなぐと, どちらの明 | ② ドライヤーの電熱線は, 電気を何 に変えて利用していますか。 かりが長くつきますか。 2 ) 豆電球 ( ) U ( ) 発光ダイオード ⑯⑩⑩ 下のような電気をためる器具を、 何といいますか。 @ 明かりをつけるのに, とちらのほ うがたくさんの電気が必要ですか。 し ( ) ( )豆電球 ーーま も2イオー.ド 太呈のうらに 問題の答えがのっています。 線のところて折り曲げて, 答え合わせをしましょよう。

アブラナって自家受粉しますか？ 急ぎでお願いします

支点が真ん中にくる道具を教えてください💦