わかんない

だ液のはたらきを調べる実験についてまとめましょう。 ssisx-> (|) でてんぶんが入った液を 1 のは, / Ao(。 に近い温度にするためである。 (2) をまのの⑦と(⑦にヨウ素液を入れると, は, 育おわらさき色にならなかった。 す これは, がでんぶぷんを 5 し信きー 一生語所2 に変えたからである。 ⑦ だ液 体温 別の物 あたためる 植物の葉のはたらきを調べる実験についてまとめましょう。 sss.ss.se<ッ 1 日目の午後 2 日目の朝 2 日目の午後 養分はてきて いなかった。 日光に当てた葉と当てな | | かった葉ては, どんな _ | | 電がいいがあるかな?.

教えてください！お願いします！

人^) 生物実験 「細胞の観察」 人 目的) 用録を用いていろいろな細肥を観察し、その構造を調べる。 和争のつくりと基本提作を理作する。 @高倍率(60O倍)でピントを合わせる。 $原細胞と真細胞の構造の違いを確認する。 テリに ・ 池相飲料(乳机画) ・ ネンジュモ(シアノバクア 材料) オオカナダモ ・ ドライイースト(本) 薬品) 委色液…‥本酸オルセインメチレンブルー は 間内) 光学和書昌明.検巡セット(ピンセット・柄付き針・スポイトなど)-スライドガラス・カバーガラ (欄眼レンズメ15 ・ 対物レンズメ10、x4O 使用)倍率x150 と x600 で| で所生操作シ に ①ー方の手で生身(アーム)を握り、他方の手で針台を支えて運ぶ。直時日光の当たらないこ 時るい安定したどこ け、次に対物レンズをレコ H ⑧プレバラードトをステ リップで図め、絞りを開き、接レンズをのぞきながら 反射を動かして視野を明るくする。 反笛鏡は、低倍率では平面和、高倍率(40O倍以上)では四面億をた用いる。 @無点(ピント)を合わせ: 1)対物レンズを低倍率にし、横から見なが(相生)調節ネジを回して対物レンズと プレパラートを近づける。 6 2)接員レンズをのぞきながら(相動調節ネジを回し、ブレバラートから志ざけなが 倍率を上げる。 1)低倍率でピントを合わせ、観察したい部分を中央に移動させる。 2)そのままレポルバパーを回して対物レンズを高倍率にし、(和調節ネジでピントを合わせる。 ーー < Fatる) 考和1) 顕微鏡の各部の 名称を記入せよ。 *生物基礎 教科書P12参照 上上2) 所人名作ご④について、 株部のよう 6 間蛇3乾表包歌多K人rv3人生に1のg放(tuRい本 があ37る @

ここ教えてください

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教えてください。

ののうにてした全くき 5 に曲が. 0 見つけました。 ってのびているのを 柴 くきが曲がっ てのびたのは, なぜだと考えられますか。 くきが曲がっ たことと関係があると考えられる砂伴はどれてしょう。 の 林 。 の 拓度 。 @ mx 。 @ 紫 ゆなさんは, いろいろな植物の成長のようすについて調べました。 次 のアーエのうち, 上の写真の「植物のくきが曲がっ てのびている」ことと 同じものが関係しているものはどれてしょう。 ィ 店わきのみぞのあなから, 台所に置いておいた ノゲシがのびてきた。 ジャガイモから芽が出た。 に 春になり, サクラの花がさき, 風てたおれないようにヒマワリの 葉が出た。 植木はちを家のかげに置いたら, 成長が悪くなった。 07と96 ② イとウ の。 ④⑭ ウとエ

理科のてことてんびん何ですけれど わかる人いますか？(画質悪い!)

ンーた ポー にっりぁぅ。 開 っるす( )を変えても。 ぉも ヶらばてんびんのつりあい方は加ャて2 の中心となる点のことを( ある。 の角さ の人ぇている点を( の”) カがはたらく点を( て 2本 【 うなてこが水平に Rd おもりの重き20 6 点からのきょり6 1 am はの式てがされる 2 )=( メ ) 。 <にMk\につりあっでいるときは。 だへのかた 3のうりあいとは別に上向きの力,( ) 2りあっている。 っ7 ばさみは, 支点力点作用点のうち。( 衣 Chにあるでこと同じしくみである。 -9 記くにつり下げたおもりがつりあうときには. 次の がななりたつ。 間かかるカX( ) =( )Xじくの半径 19 っ車では,カの( ) を変えることはてでき _ をが カの( )を変えられる。 16 入っ車はおもり(または引き上げるもの)の重さと かっ還の重さの合計の( )の力で引き上げること ができぁ。 る DRのような生かっをつりあもを cetを = ) 9の上 Montな6なhe また。 おもりを ( ちよ上げるためには。 ひもを ) om引き上げなくてはならない。

(3)の解説お願いします🙇

てイアレンレースソ (3 このばぱねののびが100cm のと き、 ばねを引く力の大ききは 殺Nみ。 クQO 3 ので 地か* !ラ) 圧力 回の李④ロ にに に 認】 のょうな形をした質其 国1 モーン 図2 ざ 2kgの物体をスポンジの上にの いいアク20IIN ここ せ。 へこみの大きさを調べた。 20cD ド M にと N NNW ただし。 100gの物体にはたら 上 yz人 @⑯/ U6ooN/』z 人 ぐ重力の大きさを1N とする。 10cm W () 2 にら計2 ) 張っ _ (7 物体のBの面を下に レてスポンジの上に置いたら, スポンジ ーーュー NAO (いい 紀 麗 は盛2のようにへこんだ。このとき, 物体がスポンジに加えた (び 3) 氏は店きる 選 カカは和殺Nか。 面の面積に反尼弄さるさよ。 _ (2) 冊2で, スポンジが物体から受ける圧力は何N/m'(Pa) か。 ー(3⑫) スポンジにはたらく圧力 とスポンジのへこみの大きさが比例 . 賠作にあるとき, Cの面を下に してスポンジにのせたと きのへ こみは, Aの看を下にしてスポンジにのきた 価 倍か。 NIS amp。 emL-/こヽN

至急！ 理科で自由研究の宿題が出されてしまいました！！😭 なにをしたらいでしょうか？？…… 教えて下さい (2年生の時自由研究ぽいのが出されてその時は 星 をしました)

過酸化水素を血液と混ぜると酸素ができますが血液中のどの成分と反応しているのですか。教えていただけると嬉しいです。

アルゴンって何ですか？ 「二酸化炭素の種類ですか？ー」

学校でいじめられます。どうすれば良いでしょうか？