分からないので教えてください

学力調査トレーニング 理科6年 人馬 5 則 さとみさんは台所て, 砂糖木と食塩水をつくろうとしています。 まず初めに, 小さじを使って砂糖を 次に, 同じ小さじを使って塩を109 109はかりとりました。 はかりとろうとしましたが うまくいきませんでした。 砂糖と同じように, 小さじて 5 はい入れたら, 10g以上に なってしまったわ。 さとみさん (|) 小さじで同じ分量をはかりとったのに, 砂炒と堀で重きがちがった理由を。 体積 という言葉を使って, 説明しましょう縛識論 ce |

これで合ってますか？

) (②⑦のように, 液を蒸発させたときに何も残らないものを, 次 のアーウから選びなさい。 [ ゅ人 ア 食塩水 イ 塩峡 ウ 有有談水 〈水よう液の性質〉 (5点X 3 ニ15点) 9 うすい塩酸にアルミニウムをとかしてから, 液を蒸発させる と, 固体(勧)が出てきました。 ) 出てきた国体(粉)は。 何色ですか。 計ら ] | 出てきた固体(粉)にうすい質酸を注ぐと。 どのようになりま すか。下の [ ] にあう言葉を〇で囲みなさい。 出てきた回人(徐)は。あわを [ 出して・旬きめ ] とける。 ) 出てきた固体(粉)はアルミニウムと同じものですか,。 ちがう ものですか。 [ ちがう ]

皆既月食中に月面から太陽って見えるんですか？ ある中学校の入試問題です。よくわからないので教えてください！

至急！ 理科で自由研究の宿題が出されてしまいました！！😭 なにをしたらいでしょうか？？…… 教えて下さい (2年生の時自由研究ぽいのが出されてその時は 星 をしました)

どのような理由が考えられますか？ 教えてください

流れる水の働きについて教えて下さい

今、理科で人の体のつくりと働きをやっています。肺、心臓、肝臓、胃、小腸、大腸、膀胱、腎臓の働きを教えください(>人<;) (質問が多くてすみません！)

とあるテキストで 口から肛門までの,食べ物の通り道を何といいますか？ という問題にリーフは消化器管と書いて、答え合わせをしようと答えを見たら答えは消化管でした。 これは正解なのでしょうか？ それとも不正解なのでしょうか？ 教えてください

食塩の濃さと公式（？）の意味が分かりません 教えてくださたい

これの意味がわかりません。 教えてください(> <;)