森林の動き！教えてくれたら感謝します！急いでます！答えを教えてくれると嬉しいです🙏

森林の働き I 次の絵を見て、あとの問いに答えましょう。 森林→「緑のダム」(こう水を防ぐ) 枝や業(25%) じょう発(15%) ゆっくりと地下に(35%) くきれいな〉〈養分ふくむ> 水 地面を流れる(25%) どしゃ 土砂くずれ 地下水 (1) 森林にふった雨は、 地下と枝や葉にそれぞれ何%たくわえら れ ますか。 の 地下( 2 枝や業( (2) (1)·①は、水をたくわえながら、 どんな働きをしていますか。 )にする。 )をふくんだ水にする。 ○ 水を( (3) なぜ、森林は、「緑のダム」といわれているのですか。 ( ) にあてはまる言葉を書きましょう。 森林にふ、った雨は、ゆっくりと地下にしみこんで )に流れ出ます。 e )となって、少しずっ )になっ そのため、川の水がかれたり、( たりすることを防いているからです。

教えて欲しいです💦💦 急ぎまくってます💦💦 教えてくれたらほんとに感謝してます💦💦

6|の 画 さいがい 自然災害の種類と防ぐ取り組み ソ ポイント 月 日 ) 自然災害が起こっている地域とそれから守ろ手だてに ついて理解しましょう。 さいがい I 次の自然災害について、あとの問いに答えましょう。 ちいき い。 2 次のD~のは、自然災害から守るためのものです。名前を ()に書いて、関係のあるものと線で結びましょう。 0( od! の 災書 手につきにい の 災害 S 。 計地震★ 土砂くずれが起こりそう な山間部につくられてい ろもの。 超装東都地策 地業 災害 C国土交通省 に ★東日本大震災 災害が起きたとき、 ひ客 のおよぶはん囲などをき 測した地図。 厳持。 の |災害 【防着。 洋波ひなんタワー】 C岩手県 3 数メートル~十数メート ルの高さを持つ津波から ひなんするための施設。 関策大震災 しせっ 災害 続本地震 【砂防ダム·故水路) 6 の たかしおふせ 洋波や高潮を防ぐために 海岸につくられたもの。 (1) 地図中の[ にあてはまる言葉を書きましょう。 げん 3次の写真は、地震が起こったときに、ひ害を少なくする(減 災)ための取り組みです。 から選んで記号を書きましょう。 の さい の 6 雪害 つ波 火山 風水害 台風 地しん (2) 気候と関係する災害を、①~⑥の中から3つ選びましょう。 そく (3) 気象 庁が出している大きな地震が予想されたときに出す速 速報 きしょうちょう ぼうさい の たい震化がされた建物 ⑦ 防災訓練 ひなん場所を示すかん板

( ) のところ教えてください

100 1月21日(金) No.6 0 D長く続いた戦争 と人々のくらし調べる 4 すべてが戦争のために の戦争中,人々はどのような生活をしていたのか。 (1)戦争中の生活 (さまざまな生活の制限) 戦時体制 1938年国民全員を )する法律 を出す。(国家総動員法) )などの使用が制限される。 |1939年( )を統制する。 )を統制する。 野菜も国が管理する配給制 1940年 )が解散する。 に。 砂糖·マッチは切符制に。 1941年米が( )になる。 兵隊として出征する人が多 になる。くなり、, 労働力不足になっ たので( 1942年衣料が( )が戦場へ行く。場で働いた。 )もエ 943年( 学校の( )が禁止される 944年|( が戦争のために動員される 小学生が をする。 空襲が激しくなると, 集団で地方の ( に避難。食料やものがなく, 大変な生活だった。 )など 戦争中の標語(印象にのこったものを1つ書こう)

( )のところ教えてください

No.6 0 D長く続いた戦争と人々のくらし調べる 4 すべてが戦争のために の戦争中, 人々はどのような生活をしていたのか。 (1)戦争中の生活 (さまざまな生活の制限) 戦時体制 1938年国民全員を( )する法律 を出す。(国家総動員法) )などの使用が制限される。 1939年 を統制する。 )を統制する。 野菜も国が管理する配給制 に。 1940年 ( )が解散する。 砂糖·マッチは切符制に。 1941年 米が( )になる。 兵隊として出征する人が多 になる。くなり、, 労働カ不足になっ たので( 1942年衣料が( )もエ 943年 が戦場へ行く。場で働いた。 学校の( )が禁止される 944年| が戦争のために動員される 小学生が をする。 空襲が激しくなると, 集団で地方の ( に避難。食料やものがなく, 大変な生活だった。 )など 戦争中の標語 (印象にのこったものを1つ書こう)

教えて下さい!m(_ _)m

ウ 幕府が大名の負担を減らし、 大名は幕府に協力するようになった。 イ大名の勢力が強まり, 幕府の大名を支配する力が弱まった。 (4) かつやさんは、年表中えが確立されたころの器府と大名の関係についてまとめました。 の中に書きなさい。 資料3 かつやさんのノート 【参勤交代) (大名の配置) 大名は、領地(藩)と江iを1年 おきに行き来することとし、行列 の人数なども大名によって細かく 幕府の命令に反した 大名を取りつぶした り、領地をかえたり (修理や工事の割り当て) なせん - 江戸城の修理や河川の ていばう 堤防づくりの工事な どを割り当て、資金や 人手を出すように命 決めた。 した。 大名の妻や子どもを人質として江 戸の屋敷に住まわせるようにした。 ひとじす 令した。 【まとめ) エ 大名は負担が増え、 幕府に従わなくなった。 (小6社)

教えてください！（ア=高知県）

ア 利根川 1信振川 きたかみ もがみ ウ 北上川 |エ 最上川 重要 よい性質をもった米の品種をかけ合わ さて,より優れた新しい品種をつくることを 可といいますか。 次の米づくりの作業を, 1 年の作業の順番 ウ 田植え いね 水の管理 イ 稲かり (マ

農家目線で環境破壊の長所は何でしょうか？

沿岸と海岸の違いわかる方、小学生でもわかるように教えてください🙇‍♀️

沿岸と海岸の違いを小学生にも分かるように教えてください。

小学文系の問題です。お早めにお願いします。丸2、かっこ3番お願いします

はいしゅつりょう 2012年 1990年 ||4400 (2)会話文中の 一B「温室効果ガスの排出量の 温室効果ガス さくげんもくひょう 削減目標」とありますが, 右の表は,1990 年と2012年の日本の各種温室効果ガスの排 出量を,温室効果の大きさを基準に二酸化炭素 二酸化炭素 127600 120800 エネルギー部門 非エネルギー部門 105900 8500 6800 かんさん メタン 3300 2000 の量に置きかえて(換算して)示したものです。 これを見て,次の問いに答えなさい。 2000 一酸化二窒素 代替フロン等 3300 5100 2700 合計 126100 134300 の日本は,2012年に限って考えた場合, 地 球温暖化防止京都会議で決定した温室効果 ガスの排出量の削減目標を達成したといえ ますか。また,日本の削減目標の値を使い ながら,その理由も書きなさい。(8点) (単位:万 t) 環境省 かんさん 表温室効果ガスの排出量(二酸化炭素換算) 2 2012年の温室効果ガスの排出量 (二酸化炭素換算)のうち, エネルギー部門のニ 酸化炭素の排出量は, 約何%をしめていますか。小数第二位を四捨五入して, 小数 第一位まで求めなさい。(4点) ししゃごにゅう (3)会話文中の( いうことばを使って書きなさい。(8点) )にあてはまる文を, 「経済の開発」,「マイナスのえいきょう」と