②、③と教えてくれるととても幸いです🙇‍♀️問題量が2個もあって申し訳ございません💦

2 右の図のように, 2回折ってから一部分を切り取り ます。○の形をつくるには, 左の図のどこを切り取れ ばよいですか。切り取る部分に点線をかき入れ, 残す 部分に色をぬりましょう。 折り目が対称の 軸になるから…。 X. ③ ②のやり方を見て,みきさんは次のように言いました。 のの形は,もう1回折れば1か所を 切るだけでつくれるよ。 みき どのように折ってどこを切ればよいですか。 右の方眼紙を折り紙とみて, 折った形と切り取 る部分の点線をかき入れ, 残す部分に色をぬり ましょう。

この問題わからなくて困ってます。どなたか説明お願いします( ･ั﹏･ั)

(図3)の四角形PQRSは面積が58cifの長方形で,三角形TSRの面積は40ciです。 直線QSと直線RTが平行であるとき,三角形TPSの面積は何cfですか。次から 「つ選びなさい。 の 9c 6 36c の IIcd の 38cl ③ 18c 49c の 20cl の 69c 6 29c の 78c (図3) R

小6分数と割合です。 空欄になってるところ全て分かりません…解説もお願いします！！（メモは気にしないでください…）

3まさしさんの小学校の今年の生徒数は、昨年より16人減って,.昨年の生徒数の 1200( )200~。 があります。芝生の画積は120m'で、 池の面積の↓だけ、池の面積より広いそうてす。 池の面積をもとにすると、芝生の面積の割合は、いくつになりますか。 ( 5 D 2) 芝生と池を合わせた面積は, 何m'ですか。 す1o+ロく日s ret nbn(いば) 14 15 倍になりま した。昨年の生徒数は何人ですか。 ャー 15 4りかさんの学級では、全生徒数のがクラブに入っています。クラブに入っている生徒の 運動クラブに入っていて、その人数は12人です。5 ロ りかさんの学級の全生徒数をもとにすると, 運動クラブに入っている生徒の割合は、いくつに Yel、 の なりますか。3.52_8 4 33 * ーニ ー 25 口2) りかさんの学級の全生徒数は、何人ですか。

①Aさんの言葉にたいしてあなたはどんな感情や考えを抱きましたか？ ②Aさんの言葉にはどのようなメッセージがあると考えますか？ ③①と、②を踏まえてあなたならAさんにどんな言葉を返しますか？ もっとAさんに訪ねてみたいとこはありますか？

事例1. 約束の時間を忘れていた友達 . あなたは、久しぶりに友達のAさんと映画を観に行く 約束をしており. とても楽しみにしています。 映画は午 で待ち合わせることにしていました。 しかし当日,11時になってもAさんは現れません 後1時からですが、 事前にゆっくりランチをしてから映 画館へ向かおうということで, 午前11時に最寄り駅前 心配になったあなたは, Aさんに電話をかけました。 あなた:どうしたの? 今日11時に駅前集合だったよね? Aさん:そうだっけ!? ごめん! すぐ行くね! 近くのカフェで時間つぶしてて! ~12時過ぎにAさんが到着~ Aさん:ほんとにごめんね! でも映画には問に合うよね, よかった!

教えてください💦分かんないです😿急いでます🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

次の線対称な図形に、対称の軸をかき入れましょう。 の の の M の の の C の の E 線対称な図形では、 ① 対応する辺の長さが等しい。 2 対応する角の大きさが等しい。 ③ 対応する点を結ぶ直線は、対称の軸で垂直に交わり2等分さ れる。

100cmのテープをABCの３つに分けたいと思います。AはBは３分の１より10cm短くCはBの二分の一の長さにシたいと思います。ABCそれぞれの長さを求めなさい という問題を教えて下さいm(_ _)m

商品Aを一個売ると30円の利益があり、製品Bを一個売ると50円の利益があります。製品はそれぞれ一個は売れるものとします。製品Aと製品Bを売ってちょうど利益が1000円になる売り方は何通りありますか？ という問題を教えて下さい

解説求めます📍 なるべく明日までで頼みます🙇🏻🙏😰💦

さとみさんは,はかりとった とける量と水の量の関係 とける量と水の温度の関係 砂糖と塩を,それぞれ10mL (水20℃) (水10mL) 砂糖 塩 砂糖 50+|塩 の水にとかしましたが, 塩が とけ残ってしまいました。 100 80 40 60 30 グラフをもとに, 塩を とかしきる方法を考えよう! 40 20 20 10 0 0 10 20 30 40 50 20 40 60 80 100 水の量(mL) 水の温度(C) とける量g とける量 g

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ふりこの1往住復する時間を長くするために必要なことを調べます。 学力調査トレーニング 理科6年 イ 気の ウ エ ふりこの 長さ 100cm ふれはば 20° ふりこの 長さ 100cm ふれはば ふりこの 長さ 50cm 20° ふれはば 10° ふりこの 長さ 50cm ふれはば 20° ガラス の玉 (重い) 木の玉 (軽い) 木の玉(軽い) ガラスの玉(重い) 1往復する時間 2.0秒 1往復する時間 1往復する時間 1.4秒 1往復する時間 1.4秒 (1) イのふりこの「往復する時間は何秒ですか。 正しいものを選んで番号を書きましょ う。 A11.4秒 2 2.0秒 3 3.0秒 (2) ふりこの長さと,ふりこの1往復する時間の関係を調べるためには,どの実験結果 を比べるとよいですか。正しいものを1つ選んて, 番号を書きましょう。 |1 アとイ 2 アとウ 3 アとエ 4 ウとエ (3) おもりの重さと, ふりこの1往復する時間の関係を調べるためには,どの実験結果 を比べるとよいですか。 正しいものを1つ選んで, 番号を書きましょう。 A 1 アとイ 2 アとウ 3 アとエ 4 ウとエ う」にすると

解説求めます📍 なるべく明日までで頼みます🙇🏻🙏😰💦

(3) 時間がたつと, 星のならび方は変わりますか。