△4番の、解き方が分かりません💦💦 解き方と、式と答え教えてもらえませんですか??

兵 ①x (L) (y (kg) 4 2 4 6 0x (m) RS 8 10 12 下の表で, yはxに比例します。 表のあいているところに数を 書きましょう。 また,yをxの式で表しましょう。 2 3 y(円) 30 45 60 7500 次の場面で, 4 5 6 ①円の直径の長さが変わるとき 分速70mで何分か歩くとき y (m) (2) ③ 高さ4cmの平行四辺形の 「底辺の長さが変わるとき 1.5 2 x (cm)24 ly (cm²) 5 ] の数量に比例する数量を見つけましょう。 2.5 4cm 10 15 はりがね 3mの重さが20gの針金を使って, 工作をしました。 針金の重さは長さに比例すると考えて、次の問題に 答えましょう。 ① 右の上の作品の重さは54gでした。使った針金は 何mですか。 ② 右の下の作品は, 針金を7.2m 使って作られて います。 作品の重さは何gですか。

通分の仕方を教えてください3角3番などを急いでます

D ( )の中の分数を通分しましょう。 /5 7 3'4/ 13 1 124/ 2 3 + 1 L 4 4 5 3 23 2 6 (2 5 3 7 (13.12) + 1 2 3 (2'3'5) 1 2 078-303 5 3 7 (3 (6) 7, 2 5 3 } 2 (2 5 3 12. 14 7 8 3. 10. 15) 4 8 3 Der 5 + 5 9

やり方教えてください急いでます！😵‍💫

3 2 4 4 1 5 次の分数を通分して大小を比べ、にあてはまる等号や不等号を 書きましょう｡ 7 5 0 6 9 - ( )の中の分数を適分しましょう。 5 7 3'4 (13.1 I 13 1 9 2 4 2345 + 1 1 4 2 3 2 6 ② 2 5 3 7 7 8 27 27/02 9 24 8 + 23 (235/ 1 2 2 5 3 5 3 7 3 8 7 (③3) 6 7 2 + 5 3 2 3. 27302 14/15 10 (3/3-1/2) '25 4 8 7 (75) 3*10' 10 15 (4 4353 -9/ 7

空いてないところや間違ってるところを教えてください急いでます！

ステップ ① 大きさの等しい分数をつくりましょう。 ステップ ② ましょう。 6 35 38 3 = || = 3 18 9 16 9 10 2 18=5= 12 30 12 24 30 口にあてはまる数を書いて、大きさの等しい分数をつく 分母と分子に同じ数を かけても、分母と分子 を同じ数でわっても. 分数の大きさは 変わらないよ。 34 50 35 = (6) = 40 8 ÷ 2 8 4 12 8 = 1211 21-35 9 18 12 4 = ンプ 3 チャレンジ にあてはまる数を書いて, 大きさの等しい分数をつくりましょう。 2_0_12 21 9 8 4 10 3 82 = = 次の分数と大きさの等しい分数を2つずつ書きましょう。 6 7 20 20 - 12 ) 10 1話( ⑩ 54 2 II 21 = - 40 30 3 2/2 08 20 28

えっと、ランキング見せて欲しいです あと、私の垢って（怜愛） どこから見つかりますか（w）

小学6年生の表を使って考えようの問題です。 算数が苦手で全然わからないです(><) 時間なくて結構急いでるので早めに回答お願いします。

( 指導内容) 順序よく調べ, 適合する場合をみつけること 9 表を使って考えよう ( 1 ) 1箱3個入りのショートケーキと4個入りのショートケーキを売っています。 子ども会でショートケーキを37個買います。 それぞれ何箱ずつ買えばよいですか。 考え方 (表にかいて考えましょう。) 箱の数 1 ショートケーキの数 残りのショートケーキの数 3個入りの箱の数 4個入りの箱 2 3 4 8 33 29 11 × 考え方(表にかいて考えましょう。 ふくろの数 土の重さ(kg) 4kgのふくろ H 16. 21 7 X × (4個入りの箱,3個入りの箱)=(4個入り4個 3個入り7箱 ( )( )( ) 42kgの土を, 4kgはいるふくろ何個かと6kgはいるふくろ何個かに分けます。 余りのないように分けるには, 4kgのふくろを何個 6kgのふくろを何個つく るとよいですか。 (思判表) 残りの土の重さ(kg) 6kgのふくろの数 4 886 1 2 3 8 12 34 30 X 38 12 18÷9=2 × × 5 6 20 24 28 (縦, 横)=( 7 8 9 36 1 3 X X 10 40 2 5X X (4kgのふくろ.6kgのふくわ)=(4kgのふくろを10個 6kgのふくろを3個) 31mの長さの板9枚を、 右の図のようにLの形に なら 並べて, 花だんをつくろうと思います。 縦, 横, それぞれ何枚並べたときに、花だんの面積が 18m²になりますか。 (思判表) 考え方 13 9 4 5 16 20 26 22 18 ×3 (思判表) 6 24 28 7 8 32 5 9 32 36 10 6 × X 12枚 /

小学6年生の図形の拡大と縮小の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(><) 時間なくて結構急いでるので早めに回答お願いします。

② 正多角形は大きさを変えても、必ず拡大図 縮図の関係になります。 そのわけを説明しましょう。 . 3 右の図で 三角形ABCは, 三角形ADE の 縮図です。 (知・技 ① 三角形ABCは, 三角形ADE の何分の1の 縮図ですか。 ② 辺ACの長さは何cmですか。 ③ 辺ADの長さは何cmですか。 文) 12cm A (3.5cm) ( 15.5cm) W 3.5cm B (思判表) 14cm -12 cm D

小学6年生の図形の拡大と縮図の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(><) 時間なくて結構急いでるので早めに回答お願いします。

(指導内容) 縮図を利用した測定の工夫 13 ① 長方形の形をした畑があります。 畑に入らないでAからCまでの直線 きょりを求めるために縮図を利用して 考えましょう。 ① の縮図をかきましょう。 5mm [1000 10 図形の拡大と縮小 ③ 縮図の利用 5mm A 40m 50 m B 30 m C (2) にあてはまる数をかきましょう。 ①の縮図を利用して, AからCまでの きょりを求めます。 cmだから, (ものさしを用意する。) AC= 実際のきょりは, 40 40000 ×1000= 40000 cm = 答え 下の図は,ある学校の運動場のトラックの縮図をかいて、 実際のきょりを 示したものです。 次の問いに答えましょう。 m 4 (思判表) ① 何分の1の縮図になってい ますか。 (2) このトラックは一周で何m ですか。 )

小学6年生のおよその形と大きさの問題です。 算数が苦手で全然わからないです(><) 時間なくて結構急いでるので早めに回答お願いします。

(内容) 図形の形をとらえた、面積や体積の概測 11 およその形と大きさ ① 右のような形をした池があります。池の深さは約2.5mだそうです。 ① およそどんな形とみればよいですか。 10m、 (長方形 ) ② 池のおよその面積を求めましょう。 30×2.5×40=3000 (約3000m) ③池にはいる水の体積はどれくらいですか。 式 10m ② 右のような水そうがあります。 この水そうを直方体とみて、どれくらいの 水がはいるか計算しましょう。 (思・判・表) 考え方 2×3.5×40= ③右のようなロールケーキを円柱の形とみて、 およその体積を求めましょう。 (思判表) 考え方 14.1m 3.9 m 16cm ( 2m _3.6m -3.4 m ( 280m) 20cm

3分の100分後って何分後ですか？ 割り切れないのでわかりません