（3）の①　③ の解説お願いします

(国府台女学史) し (2 ト 上) た て30cn , 科36cmの長方形のカードがぁり まですっ- 〒モCOW導 ・和 に ードを何枚か同じ向き にすえ 、ORORM ぐるでべく小さ性天且 何枚 同じ向き! 9導い でベイ -のカー にま欄板ぬ要に wま >of | (相模女千大) LM 次の[| ]にあてはまる数を答えなさい。 39寿 。 3 いつ人 >o しり0206 呈の| ]26引きは, 96円です。 ( (壮学科) *J29 3649の飼 (3 | _]sのIl5%です。 お ?「 -て| /5 ( (避園女学院) NII ぶっ コパ LI③ 原個[ |円の品物に2割5分の利益をみこんで定価をつげましたが, 定価の1 制引きで玩うたの で, 利益は70円になりました。 (電塚山学院 キ し4 所/50由。200貼。250帳の8 灯類の/て100M須いました。その全数の引2 : | 3 し 。 ごのと き。 会東和化人は人間 狗ん軸 (富士 較 ガ と 2 との間にあって, 人母が70となる分数の分子を求めなさい。。y (跡見 133 「 「 6) 分子と分壁の和が|56で, 約分すると になる分数があります。この分数の分千を求めなさい。 6 義 / ( 7 る 清和 アーな 1! た き SN St に の 衣ea4。 ええデルへ(人條25個

どういう意味の計算なのか分かりません。 洛南高等学校附属中学校の過去問です。

[4) R校は運動会を学校かりらはなれた場所で行う) ため, 全校生徒をバスで運びます。 全部55人乗りのバ スにすると, 52席あまり, 全部58人乗りのバスにすると, バスは3台減り, 19席あまります。それぞ れのバスに先生が|人ずつ乗っているとすると, このR校の全校生徒は何人ですか。 (洛南)

この問題は分配法則出来ますか？ もし出来るんだったらやり方も教えて下さい🙏

1 43x (19.7x53一19.5x53) 十3.57 x 10.6 フRy

（2）です ガスバーナーをまだ使っていないので、わかりませんでした。 お願いします

空丸中の酸素と結びついたから。 空気中の二酸化炭素と結びついたから。 工 銅がぼう張して、体積が大きく< を 数おかか。 (2) 次のアーウの文は、図3のようなかがスバーナーの使い方について 梁べたものです。でごれらを正しい使い方の順にならべかえ。 解答ら んに記号で答えなさい。 ア AAのねじを友時計回りに回して、青いほのおに変える。 イ 生せんを馬んる プー BBのねしを肥時計了向りに回し ながら 太 を RODの を調節する。 ) 銅を完全に燃焼させるとき、銅の『かたまり』ではなく鋼の『粉』を用いたのはなぜですか。 名読点 をぶ、く み25字以内で答えなさい。 ) 6gの鋼を完全に燃焼させると、何ggの固体が残りますか、。 14gの銅を完全に燃焼させると、何gの固体が残りますか、。

（2）です ガスバーナーをまだ使っていないので、わかりませんでした。 お願いします

空丸中の酸素と結びついたから。 空気中の二酸化炭素と結びついたから。 工 銅がぼう張して、体積が大きく< を 数おかか。 (2) 次のアーウの文は、図3のようなかがスバーナーの使い方について 梁べたものです。でごれらを正しい使い方の順にならべかえ。 解答ら んに記号で答えなさい。 ア AAのねじを友時計回りに回して、青いほのおに変える。 イ 生せんを馬んる プー BBのねしを肥時計了向りに回し ながら 太 を RODの を調節する。 ) 銅を完全に燃焼させるとき、銅の『かたまり』ではなく鋼の『粉』を用いたのはなぜですか。 名読点 をぶ、く み25字以内で答えなさい。 ) 6gの鋼を完全に燃焼させると、何ggの固体が残りますか、。 14gの銅を完全に燃焼させると、何gの固体が残りますか、。

比について 重要なところをお願いします!!

I am のI はなぜ大文字でないといけないんですか？ 小文字のiでも良いんですか？ 教えて下さい

1と2、どちらもわかりません。答えと理由を教えてほしいです。割と急ぎめです💦どなたか回答お願いします。

や/ 沈ん は5 植物の葉に 2編 日 光が当たるとでんぷんが できるかを調べるために, 右の 図のような実験を行いました。 そして, その結果から, oo | 考えよう 」 RE (Ss、。 saっ | Poo 植物の葉に の 日光が当たると, =ベ や でんぷんが ( 人 い できるんだね。 アルミニウムはくの おおいをする。 右のように考えました。` でん (1) けいさんの考えは, この 人 実験からわかることとして, 1 適切ですか。 また, そう 考えた理由を説明しましょう。 3 且口 (2) 右の実験に加えて, どのような実験をすれば, I 植物の葉に日光が当たるとで SSが 」 できるかを確かめることができますか。 mo でんぶんが あるか調べる。 あるか調べる< (1) 学ぶなかで, よいと思った友達の考えを, sa録をふり返って思い出し

お願いします！本当に急いでいますのでお早めに教えてくれると嬉しいです！お願いします

3] 円周の長きが62.8m の円の形? この池の面積を求めましょ) () 答え ( ReGう C) 〇 ($) 湊の国形の.かげをつけたところの面衝を求めましょう。 - 3cm (式) @ 16cm 〈)

私たちは10月に運動会があります。 私たちは組体操をします。 組体操では、色々な形を体で表現します。 英語で文を作らなければいけないそうで、上記の文をなるべく小6レベルの英語の表現 に訳して欲しいです。また、題目は運動会の組体操らしいのですが、この文に続く「we ... Read More