小学六年生の円の面積のやつです。黒い所を求めたいです。！お願いします！m(*_ _)m

(S) 5 8 cm -4 cm 4 cm (式) 答え (

縮図の利用という小学6年生の問題がよく分かりません！分かりやすく解説お願いします🙏

ステップ (1 下の図は, 実際の長さ10mを1cmに縮めて 表した、ある土地の縮図です。 ① この縮図は,何分の一 の縮図ですか。 エー A B ② 縮図で4.5cmの長さの ところは, 実際には何mですか。 C D ELL E ディー ③点Bから点Dまでの実際のきょりは何mですか。

至急お願いします🤲 比を使わずに(2)(3)解説お願いしたいです。 答えは、(2) 6 (3) 192です！！ お願いします🙇‍♀️

7 24 右の図のように, 台形ABCDにBD, EF の2本の直線を引きました。 GはBDとEFが 交わる点で, 三角形DGFの面積は224cm, 台 形GBCF の面積は280cmです。 また, 角BCD の大きさは45度です。 これについて,次の問い に答えなさい。 (1) GF の長さは何cmですか。 (2) EGの長さは何cmですか。 (3) 台形AEGDの面積は何cmですか。 3 16mm E ミコ CG / 8cml B VITA (224) 28cm. -42 cm E 1:21 3-90 F LL 135 17 189 J135 04/1 45° 501-2=252

答えが合わないので、 教えて頂きたいです。

しゃせん ② 次の斜線の部分の面積を求めなさい。 24cm 4cm

#5年直方体や立方体のかさの表し方を考えよう がわかりません、

3 整理しましょう。 1辺の長さ 正方形の面積 立方体の体積 I cm I cm² I cm³ ImL 10cm 100cm² 1000cm² IL Im ようせき 右の水そうの容積は何cm²ですか。 また,何Lですか。 lm² I m³ I KL しほ 1000 倍すると,k(キロ)ということばがついたね。 20cm, 40 cm 30cm 表をたてに見ると､ 面積、体積の単位は、 長さの単位をもとに しているのがわかるね。 表を横に見ると､ 辺の長さが10倍に なると、体積は・・・。 ・ほじゅうのもんだい 129 ページカ

◻️５が分かりませんわかる人は教えてください。解説もできればお願いします🙇‍♀️

1辺の長さが3cm,高さが2.5cm のひし形の 紙を、右の図のように,はばIcmずつ重ねて り合わせていきます。 (30点 / 1つ15点) この紙を3まい重ねてはり合わせるとき,でき る四角形の面積を求めなさい。 3cm 6 右の図のような長方形があります。 たての長さ が 4 cm, 横の長さが8cmのとき,色のついた 部分の面積の合計を求めなさい。 (15点) 24cm 3cm 1cm ( ] (2) この紙を10まい重ねてはり合わせるとき,できる四角形の面積を求めなさい。 右の図のように,平行四辺形を4つの三角形に分けまし た。 3つの三角形の面積が4cm²,5cm²8cm²のとき 残りの色のついた部分の面積を求めなさい。 ( 15点) [ 東邦大付属東邦中〕 -8cm 12.5cm 4cm² 5cm² 8cm² ]

中学入試の問題です。 相似などいろんな角度から考えてみましたが、分かりませんでした。解説お願いします。 (書き込み多くて見にくくてすみません！)

(3) 右の図で、 三角形ABGと四角形GECFの面積の差は何cmですか。 203.235+34,135 8=2 584 <S²N = 7 + b + X xix 98=xb D = I x side *5=x7 b===x:9 12x4x==24. J メイ B 12cm ÷4=19.625 113,86-19.625:3 070 G E 3cm 12 5cm 4cm 15 TO

高さ20cmで、底面が正方形の直方体の形をした容器に16cmの深さまで水を入れました。そのあと、1つの辺を床につけたままかたむけていきました。水がこぼれはじめたのは、図１のように容器を45度にかたむけた時です。さらに、水面が図２のようになるまでかたむけました。図２のようにか... Read More

20cm 16 図 1 16cm 45° I 図2

TOEICって、どんな感じですか？

教科は、、、国語ですかね。教えて下さい！ 暑中見舞いのはがき、先生に出すの書くんですけど、具体的にどんな感じで文を分ければいいですか？