1はできるので 2,3,4,5をやっていただけませんか？

次の日本語を英語に,英語 (1) (~を)説明する (3) ~を続ける (5) (7) (9) ~を捕まえる article progress (1) (learn, article) (3) (strength, everything) アイ __(3) spe-cif-ic アイウ 2 次の各組で, 下線部の発音が同じものには○を, 異なるものには×を書きなさい｡ ] [ ) find apple write speak perform 3 次の語を読むとき、最も強く読む部分の位置を記号で答えなさい。 (2) ad-vice. (1) ca-reer アイ buy I will large ( sell I'll small found apples writer speech performance B ) 次の表中の単語について、CとDの関係が、AとBの関係と同じになるように, DC 当な語をそれぞれ1話ずつ答えなさい。 (2) 人間, 4) 海斗は私からボールを奪いました。 (6) various (8) knowledge (10) relationship (3) ここに歴史に関する数冊の本があります。 (are/history/some/here/about/books). (2) (reason, between) (4) (through, bought) (me/ Kaito/away/from/aball/took). (4) nec-es-sar-y アイウエ know life translate mean translate (2) この地図によると,私たちはホテルの近くにいます。 (we/according/this/near/map/to/are/) the hotel. ( ( ( appear here is specific (2) (3) 3 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい (1) あなたは将来何になりたいですか。 (do / the future/you/what/want/to/in/be)? (5 (6) (7) (8)

(3)の問題を教えてくれると嬉しいです。フォローします！((脅しw

52 □(1) 棒の重さは何gですか。 □ (2) 棒の重心は左端から何cmの位置にありますか。 (3) 図2のように,棒の中央にばねばか図2 りをつるし, 棒の右端におもりをつけ ると棒は水平になってつり合いまし た。 次の①,②に答えなさい。 ① おもりの重さは何gですか。 (2) ばねばかりは何g を示していますか。 25 GITTIT 25 (1) (2)

教科書の問題なのですが、答えがなくて。。。 答え合わせに使いたいので、答えをよろしくお願いします！

確かめよう 体のつくりとはたらきについて, 学んだことを確かめましょう。 1 ( )に当てはまる言葉を入れましょう。 きゅうしゅう )といい, 食べものを体に吸収されやすい養分に変化させることを( ロからこう門までの食べものの通り道のことをい この通り道は、口→食道→( という。 ) → ( ) → ( →こう門とつながっている。 す ②人が吸う空気とはく空気にちがいが あるかどうかを調べるには, どのような方法があるでしょうか。 ぞうき ③ 右の図の中にあるア~ キの臓器の 名前はそれぞれ何というでしょうか。 また,それぞれの臓器のはたらきを 説明しているのは,下のA~G の それぞれどれでしょうか。 A. 体に必要な酸素をとり入れ、 不要な二酸化炭素を体の外に出す。 B. 消化された食べものの養分を, 水分とともに、血液中に吸収する。 いえき C. 食べものを胃液と混ぜながら消化し, 体に吸収されやすい養分に変化させる。 しょうちょう D. 小腸で吸収されなかったものから,さらに水分などを吸収する。 E. 体の中で不要になったものや余分な水分を,血液中からこし出す。 F.血液を全身にじゅんかんさせて、酸素や養分, 二酸化炭素や体に 不要なものを運ぶ。 G. 養分をたくわえたり, その養分を必要なときに全身に運んだりする。 テスト] 9784587 ④ ジェー 走り終 増えま 増えな 学んた 生か ① あ ウ I オ 遊空 の

宿題で、この問題を解いたのですが 『…xkmを時速●km…』の●に入っている記号は 何と言いますか？ xとかyはしょっちゅう使うのですが、英語で習うABC…とはフォントが違うのでわかりません。 (他にも出てくる記号があれば、教えてほしいです。)

今日のトライ! Lv.★★★ 3km ある道のりのうち, xkmを時速km で 走り、残りを時速4kmで歩いたところ, 全部で 35分かかった。 数量の関係を等式に表しなさい。 1問

houseとhomeのちがいを教えてください💦

こういう画面で、アップデートが出来てるか分かりません 教えてください。 あと、再起動をしてもダメでした🥺(3回やりました)

アカウント 完了 -JCしUIILY tIIaiictICIS COIC公小 Amazon ショッピング アプリ 開く 2022/05/02 バグを修正し、アプリを改善してシームレスなショッ ピング体験を提供する最新のアップデート さらに表示 Clearnote(クリアノー ト)ノート共有アプリ 開く 2022/04/30 新機能「ノートリスト」をリリースしました! プレイリストのようにお気に入りのノートをまとめ て、みんなに紹介しましょう。 これまでノートを公開したことのないユーザーさんも ノートリストを公開して、皆さんの学習に貢献するこ とができます! Clearnote は引き続き機能を進化させていきます。 Clearnoteを気に入ったらぜひレビューにコメントを 残してください。 皆さんの応援が励みになります! バージョン6.4.4.40.8 MB Minecraft MINECRAFT 開く 2022/04/29 バージョン 1.18.31 の変更点: 各種の不具合を修正。 さらに表示

解説付きで教えてください！

ある工場の面積は,学校の面積の7倍です。 工場の面積と学校の面積を合わせ ると、96000m2 です。 工場の面積と学校の面積はそれぞれ何 m?でしょうか。 工場 学校

メダカを飼う場合というのは、酸素ポンプがなければ死んでしまうのでしょうか？

至急！！！ メダカに詳しい方はいらっしゃいませんか？とりあえず今色々やってみたけど、ここ、こうした方がいいとかあったら至急教えてください！

214970 * コをてくだこい GEX

素因数分解の方法忘れました。。。 誰か方法至急教えてください！ 答えは自力でやるので方法だけ教えてくれると嬉しいです。

(4) 75を素因数分解しなさい。