Japanese Primary about 5 yearsago この問題全て教えてくれませんか 三す。 [13] 時速 75 km で走る自動車Aと分速 1.6 kmで走る自動車Bがあります。 (1) どちらの自動車が速いですか。 260 235 (2) 自動車Aで走ると3.2時間かかる道のりを自動車Bで走ると何時間何分かかりますか。 18 [14] 自動車が高速道路を1時間 30分で120 km進みました。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) この自動車の時速は何 km か求めなさい。 (2) この速さで走ると3時間後には何 km進んでいますか。 (3) この自動車が300 km移動するのに何時間何分かかりますか。 Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 5 yearsago 上から2桁のがい数ってどういうことですか?詳しく教えてくれれば嬉しいです。 ま う 2 C市の面積は1121km㎡で,人口は190万人です。 C市の人口密度を, 四捨五入して上から2けたのがい数で 求めましょう。 じんこうみつど ししゃごにゅう 式 ||2|- 190 式·答各10点[20] 5. 1900000121 901 千10 121 16000 1121 779 692 Solved Answers: 2
Mathematics Primary about 5 yearsago (1)と(2)がわかりません 解説、お願いします! 旧(9。 円柱の高さは, 図1 右の図1のように, 底面のない2つの円すいA, Bを 作りました。次の問いに答えなさい。 (1) 円すいAとBの側面積の差は何cm?ですか。 (2) 円すいBをさかさまにして, 右の図2のように円 すいAの内側にすき間なくぴったりとつけました。 このとき,2つの円すいの頂点から頂点までの長さ を求めなさい。 10cm 13cm 8 cm 12cm B 6 cm 5 cm 図2 Xcm B Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 5 yearsago さっきの続き… A A 「JPLD具 式 z×2× 3114 - 12.56 式 pxX).14 314 答え12.56 cm 答え 314cm 2 式 20 x 20 × , こ250 式4×4×314= 5024 答え50.24cne 答え250cm 式30x30X3 14=2826 式 10x 10 x 3.14- 314 答え 2826 cme 答え 314 cm? 式 4ox40 X3.145024cm? 式 20× 20 × 3.14=1256 * 400 125600 502400 答え 5024 cm 答え1256cm2 Solved Answers: 1
Japanese Primary about 5 yearsago まだあります😁💧 9 8 の 6 5 4 に 3 し ヒ ロ オ に な の 写 日央 る に 像 な る 20 19 18) 17 16) 15) 13 12 体 本 E |の の り を 7 場字 る の ベ 技 る る 術 あ 行 る る つ っいきのとコりくる RSJeneのさいにひととあう。 の の| しゅうきょうがつたわる。 じょうほうをあつめる。 S区 十日H 地nu6りょうり° かいぎのしりょう 。 S | 料 さくひんをてんじする。 れきしをしらべる。 |H ふねのもけいをかざる。 |ビルけんせつのぎじゅつ。 1K o 回ト大SRSぞう。 |ぼんをかりる。 |ト nちゅうひこうしになる° |たいけんしてまなぶ。 行| H だいきぼなこうじ。 |じょうせつのげきじょうがある。 回R| DK H| 冊 K テレビにうつる。 うさぎをしいくする。 ト 「ロ |||ヤす |小がみにじぶんをうつす。 ぼうさいのくんれんをおこなう 。 ||や Solved Answers: 1
Japanese Primary about 5 yearsago まだあります😁💧 9 8 の 6 5 4 に 3 し ヒ ロ オ に な の 写 日央 る に 像 な る 20 19 18) 17 16) 15) 13 12 体 本 E |の の り を 7 場字 る の ベ 技 る る 術 あ 行 る る つ っいきのとコりくる RSJeneのさいにひととあう。 の の| しゅうきょうがつたわる。 じょうほうをあつめる。 S区 十日H 地nu6りょうり° かいぎのしりょう 。 S | 料 さくひんをてんじする。 れきしをしらべる。 |H ふねのもけいをかざる。 |ビルけんせつのぎじゅつ。 1K o 回ト大SRSぞう。 |ぼんをかりる。 |ト nちゅうひこうしになる° |たいけんしてまなぶ。 行| H だいきぼなこうじ。 |じょうせつのげきじょうがある。 回R| DK H| 冊 K テレビにうつる。 うさぎをしいくする。 ト 「ロ |||ヤす |小がみにじぶんをうつす。 ぼうさいのくんれんをおこなう 。 ||や Waiting Answers: 1
Japanese Primary about 5 yearsago さっきのプラスです! これも明日までにお願いします 小学校6年,園語 [チャレンジブリント] 書 人物と人物との関係を考えよう IN 勝一風切るつばさ 次の物語を読んで答えましょう。 D「そんなこと、どうでもよくなっていた」と ありますが、このときのクルルはどんな様子で )に当てはまる言葉を文章中か (アネハツルのクルルは、カララにえさをとってやっ たことがきっかけで、仲間はずれになっていた。) 冬を前にして飛べなくなったツルは、死 ぬしかない。でもクルルには、 と、どうでもよくなっていた。えさを食べ ず、ただじっとうずくまっていることだけ が、おしつぶされそうな最後のプライドを 保つ、ゆいいつの方法に思えた やがてツルの群れが、南に向かって飛ん でいくのが見えた。第二、第三の群れもわ たり始める。 白い雪がちらほらとまい始めたときだ。 クルルの目に、南の空からまいおりてくる 一羽の鳥が見えた。カララだ。カララは一 何も言わずにクルルのとなりにおり立った。 したか。( ら書きぬきましょう。 (おしっぶされそうな宝後のブライト)を保とう そんなこ としていた 「カララだ」とありますが、この部分はどの一 ように読むとよいですか。次から一つ選んで、 ○を付けましょう。 lo)強調して読む ()ervりと読む。 小声で読む。 クルルは、もしカララが「さあ、いっしょ に行こう!」と言ったら、たとえ飛べたと 3「何も言わなかった」とありますが、このと きカララは何を考えていたのでしょう。 しても首を横にふるつもりだった。「おれ なんかいらないだろう。」とも言うつもり だった。でも、カララは、何も言わなかっ た。ただじっととなりにいて、南にわたっ ていく群れをいっしょに見つめていた。 日に日に寒さが増してくる (こいつ覚悟してるんだ。) クルルの心が少しずつ解けていく気がし クルルとは、しょr 花Rた (そうか、おれが飛ばないとこいつも .·と思った、そのとき! いきなり しげみからキツネが現れた。するどい歯が 光り、カララに飛びかかる。 「その瞬間」とありますが、どの瞬間ですか。 サッネのするとい歯が元 カラーラに飛びかかった瞬間 その瞬間、クルルはカララをつき飛ば Tーい」 すように羽ばたいた。カララはそれを合図 に飛び上がった (木村 裕一「風切るつぱさ」より引用) 4問 15-10-6-4-1031-002-01-1 Waiting Answers: 1
Mathematics Primary about 5 yearsago 1番の問題を教えて下さい チェック問題 |右の図の黒い部分の角の和を求めなさい。(A) 右図において、点○は円の中心で、OA=DEです。 xとy H) を求めなさい。(H21) -A Waiting Answers: 1
Mathematics Primary about 5 yearsago 求め方教えてください! の 1時間の( )は( 10 14) )分です。 (15) 1時間の(一 )は( .)分です。 5 5 )は( 16) 1時間の( )分です。 /2 Solved Answers: 1