求め方を教えて下さい！

ステップ2 右の図は, 校舎を真上から見た図の B A の縮図です。 1000 C D の 直線BCの長さをはかって, 実際の長さは約何mになるか求めましょう。 ヒント) 式 答え(1 点Aから点Eまでの実際のきょりは約何mになるか求めましょう。 式 答え の 実際の長さは, 縮図上の長さ×縮尺を表す で求められるよ。 縮図のIcmの実際の長さは、 1(cm)×1000=1000(cm) 1000cm=10m になるね。 ヒント! L の

求め方を教えて下さい！

Yam = 50m 右のように池に2本の木AとBがあります。 Pem こ 4 C地点から実際のきょりや角度を 調べると,ACは20m, BCは15mで, ACとBCの間の角度は90°でした。 A B ABの実際のきょりを, 縮図をかいて 求めましょう。 フ5 C く2170

教えて下さい！ 答えがないので困ってます！

下の図のように,三角形 ABC に6個の正方形がぴったりと入っています。 三角形 ABCの 8 面積は0 Cm?, 6個の正方形の面積の和は「2 cm? です。 A GAE A *2cm …4 cm… 1cm C の 」 2 B

聞かれたんですけどやり方忘れてしまったので教えてください、、涙

【教科書p58練習5】次の図において, DE/BCのとき, xの値を求めなさい。 TOV未 A A 4 D !E E D 3 6 B B 15- 【教科書p59練習6】 右の図において, M, Nは, それぞれ △ABCの辺 AB, ACの中点である。 このとき,x の値を求めなさい。 M 12- B 【復習) 知識 三角形の相似で求められるもの : 三角形の合同でもとめられるもの: 相似と合同の違い を答えよ。 関心態度 出来たこと、出来なかったことを書き出し、 ○xをつけよう。 C

2回連続ですみません。また、平面図形の問題です。解説を見てもわからなかったので、教えてください。よろしくお願いします。

図3 B (3) 図3の三角形ABCの面積は60cmで AD:DB =2:3, BE·0 =2:1です。三角形BED の面積は何cm?てすか。 E 回』

解説お願いしますm(_ _)mﾍﾟｺ

右の図の四角形ABCDは平行四辺形で、 新積は15cmてす。 白形ABCEの面積は 何ですか。 3 B 15cm C 1★★ 右の図の四角形ABCDは, ADとBCが平 行な台形です。ECは台形AB-CDの面積を2 等分しています。 AE:EBを最も簡単な整数 の比て答えなさい。 A. E B

中点連結定理がよく分からないので、誰か自分みたいなおばかさんでもわかるように教えてください！

解説お願いします！！ ちなみに答えは132ですﾍm(_ _)mﾍﾟｺﾟｺ

| 下の図の四角形ABCDは平行四辺形で、 面積は216cmです。 台形ABCEの面積は何:m'てすか。 2 AE。 14cm D B 18cm- C

教えてください、

|7 右の図は, 正方形ABCD.の中に4つの半円をかいた ものです。斜線部分の面積の合計は正方形ABCDの面 積の何倍ですか。 (12点) A (市川中) B C (答え)

この、真ん中の漢字の読み方教えてください！ ついでに意味も教えていただけると嬉しいです♡

広、地域に散らば 10 外 様 いウいうな様す。 いういろな さまざま