私熱が出てしまってこれは絶対やらないといけないやつで図々しいことはわかってるんですけど答え見せてくれませんか😖

ましょう。 5.26 X 3.9 0.74 X 1.3 2 91 X 7.6 ⑦4×7.9×2.5 くふうして計算しましょう。 0.92 X 0.8 次の問題に答えましょう。 4.65 X 8.2 6 1.24 X 0.5 ⑧ 15.6×4 式10点・答え10点 エー ⑨ A,Bの2つのハイキングコースがあります。 Aコースの長さは6.4km で、Bコースの長さはAコースの0.8倍です。 Bコースの長さは何kmです か。 (*) 答え

緊急です。授業を休んでてこの単元についてなんにもわかりません。 この問題の(4)の解説、おねがいします。 ~~~~とても優しいお方へ~~~~ 出来れば公式とかあるなら教えてほしいです。

□ (2) (23-0.5) × 1 + 0.6 (比治山女子) (追手門学院大手前) (4) (5) 上から 左から 右の図のように, 自然数をある規則にした がって並べました。 430は、 上から何番目で, 一口 (3) 1.2t の車に 800kgの荷物をのせるとき, 車の重さに対する荷物の重さの比の 値はいくらですか。 番目 番目 1 7 28 (4) 原価 20 円の品物に2割5分の利益を見こんで定価をつけましたが, %引きのセールの期間に売れたので売価は1200円になりました。 ( 山手学院 ) (2) 5 2-3 (3) ある 間 □ (4)

1⃣(1)は、合っているか、(2)は、教えてください🙏 できれば、解説もお願いします💦

1 かおりさんは、 下の図のようにして, 木の 高さをはかりました。 木のてっぺんを見上げた角度は40°で かおりさんの目の高さは1.2mです。 下の図は,直角三角形ABCの200の 縮図です。 じゃくず B B.140° 5.11.2m ・式 40° ① 木とかおりさんのきょりは、何mですか。 辺BCの長さを5cmとして計算しましょう。 答え 15×200=1000 1000m 木の高さは何mですか。 左下の縮図で 必要なところの長さをはかって 求めましょう。 B 式 答え ティーイー ② 下の図の五角形ABCDE の 今の縮図を 下の図を利用してかきましょう。 E

やり方は、わかるんですけど理由をどうやって書けばいいか分かりません。 明日までで急いでいるんです！お願いします(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ

4 次のあとの色をぬった部分の面積が等しくなるわけを説明しましょう。 O 理由 8cm

「認定ノート作家」て何ですか？

この『総勉強時間』とはなんですか？

総勉強時間: 00:00:00 みんなはーとありがとう

教えてくれませんか😖

右の三角形と合同な三角形を かきます。 図形の名前のほかに, あと何がわかれば かけますか｡ 必要な辺の長さや角の 大きさをはかりましょう。 はかるところは、できるだけ少なく しましょう。 ①正三角形 ビー B ② 二等辺三角形 ティー D

急ぎです小学5年生の問題ですこの問題をできれば全て教えてください。解いてあるものは間違っているかあっているか教えてください　ベストアンサーは付けます

商を一の位まで求め、余りをかきましょう。 5 2 12 5.2 29 ○ 260 8 8.669.8 698 o 5 6.8)850 8 70 36 34 1 1 3 1.64.8.9 98 0.9 エービーシー ディー A,B,C,D の4種類のボールがあり,それ ちょっけい ぞれの直径は、 右のとおりです。 ( 1つ20点) 3 7 直径が,Aのボールの0.56倍になっ ているのは,どのボールですか。 (式) 7.5×0.56-4,2 6 6 0.9)60 54 6 つ10点) 7 1.28.5.3 84 1.3 ボールの直径 A 7.5cm B 4.2cm C 9.9 cm D 4.5cm 答え Bのボール (8 Aのボールの直径をとしたとき, Cのボールの直径はい くつにあたる大きさになっていますか。 〔式〕 答え

小学六年生 . このふたつの円の周りの長さの式と答えをお願いします🙇‍♀️

合え (3 S 4cm 面積式 答え 25 1 3 J 4x4

英検を受けたことある人に聞きます。 会場はどこでしたか？(例えば大学、塾、など) また交通手段は何で行きましたか？ 家からどのくらいでつきましたか？ 誰と行きましたか？ たくさんでごめんなさい💦