GIGAスクール構想が全国の小中学校で始まっていますが、みなさんの学校ではどんな感じですか？ Ｑ１：授業での利用について？教科、使い方、使う頻度 Ｑ２：休み時間や、持ち帰りなど、パソコンの扱いについて？ Ｑ３：全小学校で、去年度から始まったプログラミング的思考の教育は... Read More

itとitsの違い、使い分けかたを教えてください🙏 itは主格と目的格でitsは所有格 というところを勉強しているのですが、そもそもの2つの使い分けが分からなくて困っています💦💦 よろしくお願いしますm(_ _)m

7時までにお願いしたいです。

2 D小ロH外 D E{}の言葉のうち、文の意味に合う ほうを選んて○て囲み、( )に読みがな も書きましょう。 の言葉が上の漢字と合うものを選 )にOをつけましょう。 ト( )木の枝をおる eこのお茶は{厚い·暑い·熱い}。( e折る )生糸で布をおる の 体重が{経る·減る)。 ト( )グラフにあらわす 重大な資任を{負う·追う}。 の表す )姿をあらわす 規則を{破る·敗る}。 。子どもが{鳴く·泣く}。, ト( ) 台風にそなえる 供える イ( ) おはかにそなえる 時間を{測る·量る·計る}。 王様が国を(修める·治める)。( ア( )腹痛によくきく薬が 友だちに{合う会う}。 効く )人に道をきく (ウ( )友人のなやみをきく

今日の宿題でわかんなくて、急ぎです。 5時半から6時までにお願いしたいですよろしくお願いします

日 次の熱語と同じ組み立てのものを■から選んて、記号を書きましょう 白紙 の 岩石 ( 円 ) の 勝負() 海水( e消火( へ へ の道路 読書 男女にてう の未定 不安( へ 救助( 6日( 青空( へ 左右( へ

２番の問題がわかりません。誰か教えてください🤔

12データの調べ方 24 下の表は,6年1組と2組の の問題の解潟 子のソフトボール投げのチ す。 1組女子の記録 O 2 2組女子の記録 0イ13 19 17 23 25 16 15 19 9 9 12 20 27 16 17 9 20 17 28 14 22 O O O の 16 23 18 17 20 の 4 2 2 6 3 14 19 6 6 4 6 の の の 8 15 8 の上の記録をドットプロットに表します。2組のドットプロットの 続きをかきましょう。 1組 (0 2 (4 O O9 62 4 5 10 15 20 25 30 (m) 14 レ 2組 2 の の 10 15 20 25 30 (m) そのまぎ 5 くらい ヘ さん ち の位まで求めると,1組は17.5m2組は129mでした。 2平均値を それぞれのドットプロットの, 投げたきょりの平均値を表すところに すをかきましょう。 3 投げたきょりは/いつも平均値の近くに集まるといえますが。 10 へい きんち あらわ *6年1組と2組の最頻値をそれぞれ求めましょう。 1組 さいひんち くみ ⑤ 2組 Am

2番の問題で、なぜMy shoes will become worn out next month.とwornになるのですか？

今日は、祝日で学校が休みだったので家で勉強しました。 っていう文章を英訳してほしいです！

「彼女はイヌが好きではありません。」を英語にすると「she does not like dogs.」になりますが、最後の「dogs」はどうして「s」がつくのですか？

子音字ってなんですか？また、どうして「have」は「has」になるんですか？

台形の面積の比の問題ですが、先程から考えているのですが、全くひらめいてきません。 教えてください。よろしくお願いします。

mSHOWA NOTB リ-ー) ICA SECTION NED HIGHOUALTY BRORSTDBIS 方眼軍 55 リーダースび mm ame 科目シールつき 大丈 ーン 220×297m AS-56 右図の台形で, 三角形AODと三角形CODの面積の比 は、 コ:ロ]です。 A 3.6cm B 6.cm ちょう ③ 全長42.195km を走るフルマラソンに挑戦しています、 あと、今までに走った直ののちょうとう にあたろ道のり を走ろと、完走できます。 今までに走った道のりは. ikm です。 整殺をすべて求めると