この問題の解説を読みましたが、不足の人数が11人でよくわからなかったので質問しました。解説お願いします。

人の生徒を, ベンチに6人ずつすわらせると, 1人だけすわっているべ ンチが1つできて, ベンチが1つあまります。 また、 5人ずつすわらせると1人 がすわれません。 15

9+11+.................65+67の解き方を教えてほしいです 奇数列の和を使って解くのは分かるのですが それをどう使うのかが分かりません 教えてください

わかりません

(10) あ (() 2 (2) 5 ●●●●●●● あ~③のようなある規則にしたがって並べられた数の列があります。 1番目 2番目 3番目 4番目 5番目 (16) 15 20 25 2 ●●●●●●● 力のいずみ 1 46 (8) 35 (7) 9 1 (1) 上の()にあてはまる数をかきましょう。 あ ] 5xx (2) あ~えの10番目の数をかきましょう。 ⑥ ( 50 xXx 10.12 141618?20 13151719 21 11 4 9 16 (25) 36 496481 ?100 2xx+| 1段 2段 (1) 表に数をあてはめましょう。 ) ⑩ (20) ⑦ (21 100) (3) 番目の数を表す式は,それぞれどれになりますか。 線で結びましょう。 ⑦ 段数(段) 1 タイルの数(個) 1 4 (2) 10段のときのタイルの数は何個でしょう。 2 下の図のように、タイルをふやして階段をつくっていきます。 3 3段 ⑩ (1+x) xx÷2 ….. 6 78910 番目 ・・・ 30 354045? 50... ●●●●●●●●●●●● 4 6-10 ねらい ●数の列からきまりをみつけること ができる。 2xx LO 5 4段 10 XI 0 00 ⑦2xx+1 (3) 積み上げた段の数をx段,タイルの数をy個とすると,xとyの関係を表す式は, 下のどれになりますか。 番目 xXx 個 ( )

空欄の部分が分かりません教えてください

1 次の場面に合う式を、下から選んで 記号で書きましょう。 エックス ① 40ページの本をxページ読みました。 ワイ 残りはyページです。 たて ② 面積が40cm²の長方形があります。 縦の 長さがxcmのとき、横の長さはycmです。 3 1本40円のえん筆を1本買ったときの 代金はy円です。 ① 40-x=y ⑦ 40+x=y ⑦ x-40=y ② 40xx=y オ 40x=y ⑦ x÷40=y 「文字と式」 の学習をふりかえってみましょう。 )に 1 あなたにあてはまる記号を( 書きましょう。 とてもよくできた。 ○ できた。 △ あまりできなかった。 ①進んで学習できたか。 (○) ② いろいろなやり方でちょうせんできたか。 () ③ 考え方のよいところをたくさん見つけられたか。 2 下の から式を一つ選んで記号で 書きましょう。 また,下の に続きを 書いて、選んだ式に合う場面を つくりましょう。 ⑦ 50+x=y ウ 50xx=y 式の記号 場面 ① 50-x=y 50÷x=y 箱にビーズが50個入って います。その箱かつ個あ ります。全てのビーズ は4個です。 ② 学習して思ったことや,さらに学習してみた ことを書きましょう。 とりの使い方を覚ました 覚ました 文字の式をもっと覚えた。

教えて下さい。 次の問題、式、答えを見てください。 ①〜⑥までの問題で、①②では移行させる時プラスをマイナス、マイナスをプラスにしていますが、③では31をそのまま移行させてなおかつお尻にマイナスをつけたまま移行させています。④では250と95を足してますし、⑤でも18を移行... Read More

x+7-3= 10 (mo) x +4=102A+SALES E S x = 10-4 x = 6 29+x+6÷2=14 LAST x+9+3=14 ocs² #0R-RAS x=14-12 x = 2 3 31-xx5÷9=6 (sms)00 xx5÷9=31-6 1124 x=25x9 5 x=45 180Shay 4250-200÷x+19x5=320 250-200+ x +95=320084 200 x 345-320 x=200÷25 x = 8 24&5 (mo/01-5 os (mo)0A1) MEESTERS 5 102 (18-x) = 17 2cm 118-x=102÷1702× (mo) A]E=000x=18-6 x = 12 6 96+ (x+2)÷3=4 32÷(x+2) = 4 x÷2=32÷4 x = 8×2 x = 16 010 EDI a

平面図形 この解き方を教えてくれると嬉しいです♪ 中学受験の問題です、 2枚目の写真は答えと解説です。よければつかってください😄 もしかしたら写真色々と向き違うかもです、、すいません！

□ (6) 右の図のように, 高さ2.5mの木が立っ ています。 地面に垂直に立てた | mの棒の かげの長さが2mのとき, アの長さは□m です。 2.5m 20.5ml ーア

この問題を面積図で教えるとしたらどのように書けばいいでしょうか……。 回答よろしくお願い致します💦

第11回 つるかめ算 例題 3差のつるかめ算 1本50円のえんぴつと1本120円のペンを合わせて30本買ったところ。ペンだけの代金の えんぴつだけの代金より1390円高くなりました。 えんぴつを何本買いましたか。

1+1=？

自主的にやってるだけなのですが、やり方がわからないので教えて欲しいです❕

●●基礎●●● 1 次の□にあてはまる数を求めなさい。 (3) (16+) × 4 = 1 第25回 2 次の問いに答えなさい。 (2) (4) (7-1/3-4 ²3³ ) ÷ 80 = SOMOSCRIZITA (1) 400円に対する350円の割合を歩合で答えなさい。 135 CHE 20 11/321= (2) 80円を1とするときの30円の割合を小数で答えなさい。 ESEN (3) 兄は1800円、弟は1350円持っています。 兄をもとにするときの弟の割合を百分率で求めなさい 3 右の表のあいているところのうち、(1)~(3)にあては まる数を求めなさい。 ただし、百分率は「%」、 歩合は 「割、 分、厘」 などをつ けて答えなさい。 UAGE ASSAS ARE 小数 20.325 分数 百分率 (1) 歩合3割2分5厘 19 200 (2) 135%

答えとやり方を教えてください🙇‍♀️ (画質悪くてごめんなさい(>_<)💦)

8 || 2= 11