国語で詩を作る授業があるのですが、全然いいのが思いつかなくて... 何かいい案はありますか？ ※条件無し

小学六年生の算数です！ 明日までなのでに提出なので 今日の午後8時までに お願いできないでしょうか？ どれでもいいので教えてください！ できる方は全部教えていただけると嬉しいです！

8③ 愛知県は、面積が5200km²で、人口が748万人です。 ししゃ じゅう 愛知県の人口密度は,1k㎡あたり何人ですか。 10の位を四捨五入して、概数で答えましょう。 式 80 250円のスケッチブックを20%引きで買います。 代金は何円になりますか。 It 答え 答え

小6 算数 比 式と答え、お願いします🙇‍♀️

⑥ 高さ2mの棒のかげが3mのとき, かげが 15mある棒の高さは 何mですか。 式 答え

誰かここを教えてください………

たまごの重さ 重さ(g) 以上 45 50 55 未満 ~50 ~55 ~60 60~65 65 ~ 70 合計 個数(個) 2 6 9 4 3 24

この問題を教えてください(間違えてても大丈夫です)

次の立体の体積を考えます。 体積が等しいものは、どれとどれですか。 イ ウ ア 18 CHU [ と Chi

約分を忘れないには、どうしたらいいですか？

母と考えてもわからなかったので、（2）教えてください！

2 x×8+3=115のxにあてはまる数は、右のように求めることができます。 このような求め方にならって、以下の式のxにあてはまる数を求めましょう。 (1) xx5-9 = 36 36x5 = 36-9 ※×5=27 X = 29²5 X = 6 + 4 (2) (5+X÷ 2) × 4 = 100 5+x=2 = 100 = 4 00²/2=30 0²² X = 56 x = 0 xX8+3=115 xx8=115-3 xx8=112 x=112÷8 x = 14 C

この問題が分からないので教えてほしいです。 Aさんは家でいつも16時から20時までの間に宿題を済ませます。ある日、夕食を食べている時間は全体の15パーセントで、宿題をする時間は全体から食事の時間を引いた残りの75パーセントにあたりました。Aさんが宿題をした時間は何時間何分... Read More

この問題を教えて下さい。((教えてくれた人には、フォロー、または、ノートに❤おします。

25gのおもりが1個あるとき、作ることができる重さ 5 右の図のように、直線ℓ上に4点ア、イ、ウ、エが、直線上に 3点オ、カ, キがあります。これについて、次の各問いに答えなさ →例題 4 □(1) 直線ℓ上から2点、直線上から1点を選んで結び, 三角形を作 ります。全部で何個の三角形ができますか。 テ ( □(2) 4点を選んで結び,四角形を作ります。全部で何個の四角形ができますか。 ト F

1はできるので 2,3,4,5をやっていただけませんか？

次の日本語を英語に,英語 (1) (~を)説明する (3) ~を続ける (5) (7) (9) ~を捕まえる article progress (1) (learn, article) (3) (strength, everything) アイ __(3) spe-cif-ic アイウ 2 次の各組で, 下線部の発音が同じものには○を, 異なるものには×を書きなさい｡ ] [ ) find apple write speak perform 3 次の語を読むとき、最も強く読む部分の位置を記号で答えなさい。 (2) ad-vice. (1) ca-reer アイ buy I will large ( sell I'll small found apples writer speech performance B ) 次の表中の単語について、CとDの関係が、AとBの関係と同じになるように, DC 当な語をそれぞれ1話ずつ答えなさい。 (2) 人間, 4) 海斗は私からボールを奪いました。 (6) various (8) knowledge (10) relationship (3) ここに歴史に関する数冊の本があります。 (are/history/some/here/about/books). (2) (reason, between) (4) (through, bought) (me/ Kaito/away/from/aball/took). (4) nec-es-sar-y アイウエ know life translate mean translate (2) この地図によると,私たちはホテルの近くにいます。 (we/according/this/near/map/to/are/) the hotel. ( ( ( appear here is specific (2) (3) 3 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい (1) あなたは将来何になりたいですか。 (do / the future/you/what/want/to/in/be)? (5 (6) (7) (8)