算数の図形の問題です。 どの様なところに補助線を引いてどうやって解けばいいのかを教えていただきたいです。 小学生のテストの練習問題なので小学生で習った範囲内でよろしくお願いします。

3 右の図の四角形ABCDは、辺ADと辺BC が平行な台形で, 対角線BDの長さは8cmです。 この四角形ABCDの面積は何cmですか。 次か ら ① ④ 1つ選びなさい。 18cm 2 27cm 36cm 5 40cm ③ 32cm ⑥72cm² B 130° 18cm -5 cm- 24cm

(30)の解き方がわからないので　教えてください 算数検定6級の過去問の問題です

6-5 のプ 表の こ しました。 あみだくじでは,上から下に進み、 線があるときは、そこで必ず曲がるものと 席番号①の人は太線のように進みます。 こ します。たとえば、図1のあみだくじでは,出 のとき、次の問題に答えましょう。 (整理技能) (29) 5人は、図1のあみだくじを図2のように縦 に2個つないだあみだくじをつくりました｡ こ 番号が①から⑤までの5人は,係の当番 を決めるのに, あみだくじを使うことに パ のとき、出席番号 ③の人の順番は何番めになり ますか (3) 図1のあみだくじを縦に何個かつなぎます。 あみだくじのいちばん下の順番を, 図1と同じ ように左から1番め、2番め, 3番め、4番め、 5番めとするとき, 出席番号①の人の順番が1 番め、 出席番号 ②の人の順番が2番め, …..のよ うに、順番が出席番号と同じ数になるのは,あ みだくじを全部で何個つないだときですか。 もっとも少ない個数を答えましょう。 1 1番2番め3番4番5番め 図2 6-6 3 1番2番め3番4番め 5番め る学 設 第6回

全然分かりません💦 誰か教えてください🙇‍♀️ お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

078 計算ドリル 13 48 ② ☆表を使って考えよう(1) 1パック400g入りの肉と300g入りの肉が売られています。 肉を2900g買うと き,それぞれ何パック買えばよいですか。 ① 表にかいて、順序よく調べましょう。 2 3 ページ ページ 400g入パックの数 I りのパック 肉の重さ 残りの肉の重さ 300g入りのパックの数 ②それぞれ何パック買えばよいですか。 縦(cm) | 横(cm) 8 まわりの長さ(cm) 18 なまえ · 400g入りを( ) パックと300g入りを ( 400g入りを( ) パックと300g入りを ( きみの モンカラに プラス 1 問題 .... 4 2 3 4 4 X LO ④縦, 横にそれぞれ何枚並べればよいですか。 ・縦に( 枚で横に ( ) 枚 ・縦に ( ) 枚で横に ( ) 枚 5 まい なら 1辺が1cmの正方形の紙8枚を,すきまなく全部並べて長方形を作ります。 まわり の長さをできるだけ短くするには、 縦, 横にそれぞれ何枚並べればよいですか。 ③ 表にかいて,順序よく調べましょう。 5 6 1つ25点 6 啓 6 11 点 7 パック ) パック 00 7 8 一つ目の●の問題で、 バックが500g入りと400g入りで肉を2900g買う場合について、 表をもとに順序よく調べて答えましょう。 パック ● 500g入りを ( ) パックと400g入りを( ・500g入りを ( ) パックと400g入りを()パック

並べ方についてです。 4人で走る順番は全部で何通りありますか？？

①を4倍にすれば解けるのはわかっているのですが、②だけでとこうとすると上手く行きません。細かく式を書いていっているのですが答えがあいません。どこが間違っていますか❓

/8 →ょう。 周率 ×円周率 う。 ) 色をぬった部分の面積を 求めましょう。 2 10cm 10cm 5×5×3.11.4=12025 25-19.6²5 = 5.375 19.675-5.0/125 VOXTORS. M = 1=178-5 式5×5=25 55×3-19=778-5 78.5.14.35=6425 78.5-64.25=14.25 14225+14.2.5=28.5 答え ( 28.5cm² 式 28.5×4=114 78 ) -10cm 答え(1114cm² )

ここの解き方はわかるけど 答えが合いません。 私は3と書いてペケでした。

(1) 195663 の最大公約数は です。

どうやったら答えがでますか？ 分からないので教えてください🙇

8 正方形 ABCD があります。 E と F は、 辺ABと辺CD のそれぞれのまん中で、 下の 図のように角BがEFに重なるようにおり曲げたとき、角Xの大きさをもとめなさい。 B A E X D F C

本当に分かりません明日の7時50分までに教えて下さるとありがたいです🙇🏻‍♀️

6cm ④ 10cm 24cm -3cm 3cm ●次のような立体の体積を求めましょう｡ 15cm 5cm 2 cm -7cm- -14cm 13cm 16cm 5cm 16cm 25 cm 3 cm (式) (4×4×3142×6301.44 答え (式) (3×3×314)×52) (式) (式) [ (式) (5×5×3142)×10=3125 答え 答え Bol.44(K) 答え 答え 141.8cm² 392.5cm²

中学受験算数図形についての質問です。↓の問題を解説付きでお願いしたいです。 なるべく早めにお願いします。

しゅくず しゅくしゅ 1 次のような縮図について、縮尺を分数と比で表しなさい。 □(1) 10mの長さを5cm で表した縮図 (13) 100005060 分数[5000〕 10 [1:5000] 2 次の長さは、縮図では何cmになりますか。ただし、(250009の中は縮尺を表します。 2002 =2 □(1) 8m (400) (3) 3m (1:200) [(3) 4 cm 800× 25000g 1000000 X 確認問題 [ (1:250000) 2000 400 1:200 32cm = 6 300000 [ 103 km ] 625km (2) 5kmの長さを2cm で表した縮図 1:250000 5000 分数 [256〕比[1:250] □ (2) 2km 20K2 [ 090m 6cm 1.5cm² ] 3 縮図上の次の長さは、実際は何kmありますか。 ただし、( の中は縮尺を表します。 □(1) 3cm (100000) ( 20000× 〕 □ (4) 6.3km (1:700000) [ □ (2) 学校のしき地の実際の面積は何m²ですか。 ¥50000 2018 ] 100000 10km 15 000 0 3.5 4 池の両はしに2つの小屋A,Bが建っています。A,Bを □見通す C地点から, A, B までのきょりと角Cの大きさをは かったら、 右の図のようになりました。 AとBの間のきょり は何mですか。 の縮図をかいて求めなさい。 5 右の図は、しょうたさんの学校の縮図で、しき地は長 方形です。 □(1) この縮図の縮尺を求めなさい。 ×50000 1400000 40010 180000円 □ (4) 9.2cm 50000 9.2 (2) 2.7cm (200000) mat X 200000 2.7 〕 〕 180000 +35m [ (1:50000) 3 [ A/ 40ml 体育館 C 40m 3cm 70° ( 7.60km 1.8km 5.46 0.05 200014000 -100m -25m ] 校舎 ] 〕 100 km 6-0 1 次の問いに答えなさい。 ひど (1) 右の図は,平戸市の周辺を表した地図です。 直線で表した2 地点間の実際のきょりは何km ですか。 練習問題 [ 〕 (2) 五万分の一の地図で10cmの長さは、二十万分の一の地図では何cmで表されますか。 [ 2 平行四辺形の土地と, 縮尺 1:200のこの土地の縮図があります。 □(1) 縮図の平行四辺形の底辺が8.5cmのとき, 実際の土地の底辺は何mですか。 □ (2) 縮図の面積は、実際の土地の面積の何分の一ですか。 3 川岸に建つ工場の横のB地点, C地点から対岸の目印A地 □点への角度をはかったら、右の図のようになりました。川はば の縮図をかいて求めなさい。 は何ですか。 2000 4 あるビルの屋上から, □となりのビルを見たとこ ろ,右の図のようになり ました。 となりのビルの 高さは何mですか。 の縮図をかいて 1000 求めなさい。 25° 50° 35m 0 10 00 20 20 B ) B ( 30° 60km 60 m } 70% C工場

この式が理解できません。教えて下さい。

◎をひとまわりふやすには いくついりますか。 OOO OO しょうがく社