この4問を教えてください

(3 なか ぶんすう つうぶん の中の分数を通分しましょう。 1 3 3'4 15 7 @ (§5. 1/2) 2 8'12. )( (それぞれ全部できて正答) 各5点〔15〕 (415) 5' 15. (6A・算) 1

「小数と分数の計算」 やり方と答えを教えて下さい！急いでいます

サッカーの試合は, | 試合が40分かかります。 2時間では何試合 できるでしょうか。 分数の式で表して計算しましょう。 式･答え各5点 (10) 答え 式

分子の求め方と途中式のやり方が分かりません

∞/w + 56 | 12 7 ||

すみません～;; 分かったところが何個かあったので再投稿です～( ´∀｀ ) 算数の問題で質問です～°˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖° 何個かあるので答えでも教えてくれればうれしいですｯｯ。 ⓶分数の割り算を使って ●問題に答えましょう。 ①6kmのジョギングコ... Read More

やり方が分かりません お願いします

1 練習問題 しりょう 次の資料を見て、後の問いに答えなさい。 ぼうえきこう ゆにゅう ゆにゅうがくわり 問1 右の表は,ある貿易港の輸入品目と輸入額割 あい 合を示したものです。 これを見て,次の問いに ぼうえきこう ゆにゅうそうがく 答えなさい。 なお,この貿易港の輸入総額は13 兆円です。 字で答えなさい。 ぼうえきこう 2 この貿易港を次から選んで、記号で答えなさい。 ア 名古屋港 ウ 大阪港 1位 2位 3位 よこはまこう イ 横浜港 4635 解答と解説は別冊 55ページ 通信機 医薬品 コンピューター ゆにゅうがく ししゃごにゅう 1 通信機の輸入額は約何兆円ですか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位までを算用数 13000 14.1% 13.3% 9.8% (2020年) こくさい エ 成田国際空港

素因数分解して解く方法を教えてください

2 同じ整数どうしの積になっている整数を平方数といいます。 例えば, 2×2=4, 3×3=9, 4×4=16 なので, 4や9や16は平方数です。 60 に 0 以外の整数A をかけて平方数を作るとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 最も小さい整数Aを求めなさい。 (2) 整数Aが3けたになるとき, 考えられる整数Aをすべて求めなさい。 SZA AIR-IN TIC ERASER

この問題の素因数分解をして解く解き方を教えてください

同じ整数どうしの積になっている整数を平方数といいます。 例えば、2×2=4, 3×3=9, 4×4=16 なので, 4や9や16は平方数です。 60 に 0 以外の整数A をかけて平方数を作るとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 最も小さい整数Aを求めなさい。 (2) 整数Aが3けたになるとき, 考えられる整数Aをすべて求めなさい。 AIR-IN 5ZA TIC ERASER PLUS

小学六年生の算数です！ 明日までなのでに提出なので 今日の午後8時までに お願いできないでしょうか？ どれでもいいので教えてください！ できる方は全部教えていただけると嬉しいです！

8③ 愛知県は、面積が5200km²で、人口が748万人です。 ししゃ じゅう 愛知県の人口密度は,1k㎡あたり何人ですか。 10の位を四捨五入して、概数で答えましょう。 式 80 250円のスケッチブックを20%引きで買います。 代金は何円になりますか。 It 答え 答え

1はできるので 2,3,4,5をやっていただけませんか？

次の日本語を英語に,英語 (1) (~を)説明する (3) ~を続ける (5) (7) (9) ~を捕まえる article progress (1) (learn, article) (3) (strength, everything) アイ __(3) spe-cif-ic アイウ 2 次の各組で, 下線部の発音が同じものには○を, 異なるものには×を書きなさい｡ ] [ ) find apple write speak perform 3 次の語を読むとき、最も強く読む部分の位置を記号で答えなさい。 (2) ad-vice. (1) ca-reer アイ buy I will large ( sell I'll small found apples writer speech performance B ) 次の表中の単語について、CとDの関係が、AとBの関係と同じになるように, DC 当な語をそれぞれ1話ずつ答えなさい。 (2) 人間, 4) 海斗は私からボールを奪いました。 (6) various (8) knowledge (10) relationship (3) ここに歴史に関する数冊の本があります。 (are/history/some/here/about/books). (2) (reason, between) (4) (through, bought) (me/ Kaito/away/from/aball/took). (4) nec-es-sar-y アイウエ know life translate mean translate (2) この地図によると,私たちはホテルの近くにいます。 (we/according/this/near/map/to/are/) the hotel. ( ( ( appear here is specific (2) (3) 3 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい (1) あなたは将来何になりたいですか。 (do / the future/you/what/want/to/in/be)? (5 (6) (7) (8)

この問題が、おかしいな数字になるので助けてください！

7 3 3-5 X x 1.2=