5×5÷4＋5×5÷4 なんの性質を利用した式なのかわかりません。 教えて頂きたいです

円の半径は5cm 点は円周を12 等分している 斜線部分の面積 2 =□cm² (2002年灘中)

この問題の解説お願いします。

5. 姉と妹が家から2400m離れた学校に向かいました。2人は同時に家を出発し,妹は 一定の速さで歩きました。一方、姉ははじめのうちは早足で歩いていましたが,途 中からもとの速さの②倍の速さで歩いたために, 妹に追い抜かれました。追い抜か れた後しばらくして姉は、再びもとの速さで学校に向かったところ、姉と妹は同時 に学校に到着しました。下のグラフは,2人が家を出てから学校に到着するまでの 時間と2人の間の距離を表したものです。このとき、次の問に答えなさい。 距離 300 [ウ 15 40 時間 (分)

小５、倍数、公倍数がわかりません😭

5 (4,7 ) → ( 次の3つの数の公倍数を小さい順に3つ書きましょう。 (2,3,4 ) → ( ) ) → ( (2,3,5 ) → ( ) → ( 2 (2,6,9 ) (6,7 ) → ( 4 (2,6,8

５年　倍数、公倍数デス　わかりません😱

次の2つの数の公倍数を小さい順に2つ書きましょう。 (2,5) → ( ) 3 (3,6) → ( 5(4,5)→( 2 (2,4 ) → ( )(3,7 ) →( ) 5 ( 6,9 ) →( T JI

写真の問題のヒントをください.ᐟ‪‪.ᐟ 少しヒントをもらったら出来ると思うので、ヒントだけで大丈夫です。 出来れば、最小公倍数で考えるやり方のヒントをくれると嬉しいです！ なるべく早めにお願いしますm(_ _)m 注文が多くてごめんなさい💦

( □ (4) ある仕事を仕上げるのに、A君1人でやると45日かかり, A君、B君が一緒にやると20日 かります。 この仕事を、B君1人でやると何日かかりますか。 (

りんごの3番の問題が分からないのですが教えてくださいませんか。できれば解説もお願いします。

次の三角柱の体積は50cm²です。 角柱の高さを求めましょう。 (式10点、答え5点/15点) 5 cm 4cm 50cm 式 答え

この問題の解説おねがいします！ (4)です。 早めの回答お願い🙏します！

・正十二角形の対称の軸は何本ありますか。 (立教) (5) が下校して,1時間後には残りの2 より 35人多い生徒が 1人います。 (洗足学園) 5 (4) 全体の生徒の 6 下校しました。 まだ 49人の生徒が残っています。 全校生徒は □ (5) 1辺が4cmの立方体の積み木を積んで,たて 8cm,横12cm,高さ20cmの直方体をつくる 12cm

一回質問して回答がなかったのでもう一回質問させてもらいます。👈緊急 (4)の問題です。回答待ってます！

(3) 大小2本の棒があります。 大きい棒を小さい棒で測ると3回とれて, あと小 2 あまりました。 小さい棒の長さは大きい棒の長さのどれだけに 5 あたりますか。 (同志社) さい棒の (5) □ (4) 兄は7000円, 弟は3000円持っています。 兄のお金が弟の7倍になるためには, 兄は弟から、いくらもらう必要がありますか。 (近畿大附) ■ (5) 右の図は直方体をななめに切ったときにで きる立体です。 この立体の体積を求めなさい。 (文京学院大女子) 7cm

52×78＋52×22 425×125－425×25 って工夫して計算ってどうしたらいいですか？

これが出来なかったら塾辞めさせられると言われたので緊急です。この解説おねがいします。□4(３)です。

4 次のように、あるきまりにしたがって数字をならべます。 次の問いに答えなさい。 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4.. 問1 15 番目の数字は何ですか。 問2 1番目から15番目までの数字をすべて足した合計を求めなさい。 問3 合計が119 になるのは、 1番目から何番目までの数字を足したときですか｡