もしも、教えて貰えるならお願いします。小学校6年生の問題です。

【2】 次の比を簡単にしなさい。 (1) 96:56 = 【3】 次の にあてはまる数を求め (1) 割合1.3を百分率で表すと 1ァ使えなさい。 ロロ

小学5年生の算数の問題です。 （2）の解答で縦と横を足した後、なぜ×2をするのかわかりません。 解答は問題の下に書いてあります。

たて42m 、横 49mの長方形の形をした公因のさわりに。 3. 月じ かくでチューリップの球根を植えます。 次の問 答えはさい い 「に 9 (1)チュ-リップとチューリップの するとき 『Aをできるだけ大きく 日日 日 何 n になりますか (2) ()のとき チューリップの時根は何個丸要ですか。 (1)42と490 最大公約枚 42 の約税、 49 の物数 1.2.3 6 2 14. 2/. 42 1.0.49 よ。て 7 M 42:7:6 49 :7:7 26. たて よこ (6+7)x2 ; N

海の命です。 ③の答えを教えて下さいお願いします🤲

3 とあるが、太一の父は海てどうなったのだろう。 「クエ」という言葉を使い、「こときれる」の意味が分 かるように書こう。 「海のめぐみだからなぁ 不漁の日が十日間続いても、父は少しも変わらなかった。 ある日、父は、タ方になっても帰らなかった。空っぽの父の 船が瀬て見つかり、仲間の漁師が引き潮を待ってもぐってみる と、父はロープを体に巻いたまま、水中てこときれていた。ロー プのもう一方の先には、光る緑色の目をしたクエがいたという。 父のもりを体につきさした瀬の主は、何人がかりて引こうと 全く動かない。まるて岩のような魚だ。結局口ープを切るしか 方法はなかったのだった。

やってみたのですが 答えがあいません 解説お願いします🙇‍♀️

1 長いすが何きゃくかあります。子供たちを 1 つの長いすに4人ずつすわらせると 6人がすわれ せん。また,1つの長いすに6人ずつすわらせると, ちょうど 3 きゃくあまります。 (1)長いすは全部で何きゃくありますか。 >く生(6)>に 6きゃく? 12

四角3番の解説教えてください、、！！！いくら考えても1人では解けないので、この数字はここを表している、という感じでお願いします！

し次の図形で, 色をぬった部分のまわりの長 式 3×3-9 Psクころ3 3X4=12 3cm、3cm. O 3cm 13 答え((2chm 3cm 図 次ので,をたのの=

算数の赤い並々線が引いてある問題がわからないのでやり方と答えを知りたいです。

(2) 湖のまわりを1周する道があります。 この道を, れんさんと妹は, 同じ地点から同じ方向に同時 に出発し、れんさんは分速210mで走り、 妹は分速50mで歩き続けます。すると、 2人が出発して から6分15秒後に, れんさんがはじめて妹を追い抜きました。 この湖のまわりの道は1周何mです か。

この問題の1、2、3の解説お願いしますm(__)m

8 ロロ2 右の図で, 四角形 ABCD は正方形で, 曲線 BED はCを中心 A D とした半径 10cmの円周の一部分である。円周率を3.14として, 次の問いに答えなさい。 E ロロ(1) xの大きさは何度か求めなさい。 ロロ(2) 斜線部分の面積は何cm°か求めなさい。 ロロ3) AC の長さが 14.14 cmのとき, 斜線部分の周りの長さは何cm B C か求めなさい。 |x△0× AO

この問題を教えてください

3 +4+4 8 +7)x8 ニ

商を一の位まで、求めて余りを書く問題なんですが、なんで、答えが0.09になるかを教えて欲しいです。見ずらかった時のために書いておきます。 式 3.29÷0.4＝8余り0.09

A.8年り0.09 20 0.4329

解けません。教えて頂きたいです。

さに、26 3 に42 3 (8) 貯金箱のお金を飾と妹の2人で分けたら, 姉は全体の より460円多 く.妹は全体の号より100円少なくなりました。貯金箱にはお金がいく ら入っていましたか。 2 (共立女子中) ①一 460円 700円