覚えたほうがいい人物を教えてください_(._.)_また、覚えておいたほうがいいことを教えてください_(._.)_

中学を卒業するまでに英検準2級をとりたいと思っています！ おすすめの勉強方法などがあったら教えてください🙇

この問題が分かりません。 都立武蔵中学の過去問です。 ちなみに二つの写真は二問ではなく一問であり、つながってます。

ふゆみ : 0Cの水というのもあるのですよね。 沈 生: 0C以下の氷が温められて 0むになると水 は 0 |回がji⑯は9 あきお : では, 氷の何倍の重さの水を加えれば氷が完 [NON6 。2006G二9OGCにdE 3 なつよ : 氷がとけたかどうかを観察するだけでなく. 温度もはかってみましょう。 はる : では、まわりの温度の及敗を受けにくい容右を使って実験するよ。 がとけはじめます。氷がとけた直後にできた 全に とけるのか調べてみるよ。 水の温度は 4 人が先生といっしょに実験を行ったところ, 家1のような結果になり ました。 表1 0Cの水に水を加えた実験の結果 加えた水の温度 加えた水の重さ 淫ぜた後の様子と叶度 | 10で 求の重さの5倍 売人にとけてほぼ0てになった。 水の重さの4伴 売全にとけてほぼ0てになった。 6 完全にとけてほぼ0てになった。 重きだけ加えたら, 完全にとけてほぼ0Cになったわ。 されて0Cの水になったんだね。 5重さの水でとけたわね。 は何じになるのかな。 』そのときに 0ての林はとの

この問題がわかりません。 分かりやすく解説もつけて教えてください！

(中王NY寿中革\明) いい <とうまテレザッ| 2 9V Bq 普の引導さ ] "uo?Z TIS革の9

小学5年生社会で 「第一次産業」「第二次産業」「第三次産業」 という産業の分類の仕方を学習しますか？

皆既月食中に月面から太陽って見えるんですか？ ある中学校の入試問題です。よくわからないので教えてください！

理科のドップラー効果と関係がありそうな問題です。どなたか分かる人教えてもらえませんか。

の問題 駅から B 駅に向けて進んでいる電車 P が警任を 10 秒間吸らしたところ. B 還羽で聞いでいた人には。 警笛が9 秒間団こえたといいます。音の加さを秒速 340m としで, 次の各問いに符えなさい。 馴 この坦還PP の速さは時速何 km ですか。 回 この電車が警笛を6秒間馬らしたとき. A 駅で聞いていた人には何秒問半 こえますか。 この電車P が秒速 20m で走っている電車 Q を追いかけており、称笛を 16 秒則喝らしました。このとき。 香車Q の中で聞いている人には.各笛は何秒 聞こえますか。

この問題がわかりません。 明日行く塾には、ちょうど理系の先生がいらっしゃらなくて…… できれば、ノートなどを写真に撮って教えてくれると、そのままノートに写せてありがたいです。よろしくお願いいたします。

の 6 1 周すると 630m のジョギングコースがありま ジョギングフコースをみきこさんは歩いて てつおさんは走ってまわります。2 人が同じところから同時に出発四 30 秒後にはじめて出会い. 同じし方向にまわるとす分後には こします。みきこさんとてつおさんの巡さは, それぞれ分速個

(3)の解説お願いします🙇

てイアレンレースソ (3 このばぱねののびが100cm のと き、 ばねを引く力の大ききは 殺Nみ。 クQO 3 ので 地か* !ラ) 圧力 回の李④ロ にに に 認】 のょうな形をした質其 国1 モーン 図2 ざ 2kgの物体をスポンジの上にの いいアク20IIN ここ せ。 へこみの大きさを調べた。 20cD ド M にと N NNW ただし。 100gの物体にはたら 上 yz人 @⑯/ U6ooN/』z 人 ぐ重力の大きさを1N とする。 10cm W () 2 にら計2 ) 張っ _ (7 物体のBの面を下に レてスポンジの上に置いたら, スポンジ ーーュー NAO (いい 紀 麗 は盛2のようにへこんだ。このとき, 物体がスポンジに加えた (び 3) 氏は店きる 選 カカは和殺Nか。 面の面積に反尼弄さるさよ。 _ (2) 冊2で, スポンジが物体から受ける圧力は何N/m'(Pa) か。 ー(3⑫) スポンジにはたらく圧力 とスポンジのへこみの大きさが比例 . 賠作にあるとき, Cの面を下に してスポンジにのせたと きのへ こみは, Aの看を下にしてスポンジにのきた 価 倍か。 NIS amp。 emL-/こヽN

国語のテスト勉強教えてください！