Questions about 小学

全部分かりません。助けてください。小学生「ものの燃え方と空気」理科必ず、ベストアンサーします。

小さな命 D 燃え何と空気下の図のような底のない集気びんを使って, ろうそくを燃やす実験をしました。 1 もふたをする。びんの底の方にすき間を作る。 ( ① のびんのろうそくのほのおが小さくなったとき,ぴんを持ち上げると,ほのおの大きさはどうなるでしょう。 (2) いちばん長く燃え続けるろうそくはどれでしょう。番号を書きましょう。 (3)(2)で選んだ理由を書きましょう。( (4) ②のびんのすき間の近くに火のついたせんこうを近づけると, けむりはどう動くでしょう。右の図に矢印(→)をかき入れましょう。 2 ( )の中にあてはまる気体の名前を書きましょう。わり空気中の気体(体積の割合) 空気中のおよそ5分の4 ( ① ) およそ 5分の1 ① ( 二酸化炭素やそのほかの気体 3 燃えているろうそくをびんの中に入れ、ふたをしました。 (1) ろうそくの火はどうなるでしょう。 ( びんの底の方にすき間を作りふたをする。 ) せっかいすい (2) ろうそくをとり出し, びんの中に石灰水を入れて、ふりました。石灰水は,どう変化するでしょう。 ( (3) ろうそくが燃えたあとにできた気体は何でしょう。 ( いい気持ち朝のあいさつできた日は ) 32

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Japanese Primary about 4 yearsago

教えてください！

現代文文学のおもしろさ又吉直樹随筆自分はどういう人間かと考えた時、誰かひとりの意見だけで決めるのは不安です。 Aは僕のことを「暗くて残酷だ」と言うし、Bは「イガイと優しい」と言う。ひとりの人間を知ろうとしたら何十人もの意見が必要になります。その中にはそれぞれ矛盾することも出てきます。でもその矛盾も含めて、いろいろな目線があって、ようやくその人がどういう人間かという全体像が浮かび上がってきます。 2 純文学を読んで感じるのはそういう誠実さです。様々な視点から見ることによって実像が浮かんでくるのが、純文学のおもしろさです。だからこそ、ある程度の長さが必要ですし、それぞれの言い回しや幅のある表現が必要になります。反対に文章を省略することで余韻が生まれたり、欠乏感が何かショウチョウとして表現されることもあるでしょう。それこそ新しく更新され続けていくものが純文学でもあり得るわけですから、可能性は無限です。 3 言葉を信用しすぎることを僕は警戒しています。三色だけで世界の絵は描けません。三色を混ぜて何百色にして陰影をつけていかなければ世界は描けません。そして反対に、もっと言葉に期待していいと思います。言葉の色を使えば使うほど、より具体的にリアルな絵を描くことができます。『人間失格』も『こころ』もストーリーだけ聞くのと、実際に読むのとでは、受ける印象は絶対に違います。 ④ 純文学の中では、ひとりの人間がすごく優しくて、すごく残酷であるということも書けます。白と黒を混ぜているようなものです。現実の世界も、白か黒だけの単純なものではありません。白と黒が5 混じっている、そしてそこには様々な濃淡がある。それが世界です。 ⑤ ひとりの人間が優しくて残酷。その両方の話をぶつけられた時、僕の中で何かが立ち上がります。読むところはここだと思うのです。僕はこう読んでおもしろかったけど、あなたは読んでも全然おもしろくなかった、でもいいんです。読むのは僕なんです。それぞれがひとりで読むんです。物語の中で何かと何かがぶつかり合うのを読んだ時、そこにそれぞれの人生が結びつきます。それは本当に素晴らしい瞬間です。それぞれ反応する場所も違うだろうし、反応の仕方も様々だと思います。ひとりの人間でも、読む年齢によってコトなる反応があります。 ⑦ 文学は自分の人生に返ってきます。それが最高のエンタテインメントであり、文学のおもしろさです。 (夜を乗り越える｣小学館) -w 16 またよしなおき 250 OFF 20 文章全体をとらえる段落メモキーワードに注目ひとりの人間を知ろうとする時、矛盾や、いろいろなりがあって、ようやく全体像が浮かび上がってくる。 2 純文学のおもしろさは、から見ることによって作が浮かんでくるところだ。 3 言葉の色を使うほど、より 20 にリアルな絵を描くことができる。 444 純文学も現実の世界も、同様になものではない。 ⑤ ひとりの人間が持つ矛盾をぶつけられた時、自分の中で何かが立ち上がる。そこところがある。に、物語の ⑥⑤を読んだ時、それぞれの人生が結びつき素晴らしい瞬間となる。それぞ反応の仕方も様々だ。 7文学は自分の人生に返ってくる。論の展開を考える段落の役割段落メモの活用・文学の「読むところ｣について、説明している段落を選べ。段落「百字要約に挑戦解答欄は表紙の裏ページ 2 ・□ R B

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Mathematics Primary about 4 yearsago

小学校の夏休みの日誌の問題です。式＆答えを教えて欲しいです優しい方お願いします!!

①のヒント五角形の中に三角形はいくつあるかな。三角形の三つの角の和は180°です。 ① ? それぞれ何度かな? 下の星形の①,②の大きさは,それぞれ何度でしょう。 (① はすべて同じ大きさ) ② 式 (2) CO (2) (「ザ・算数科発展問題216選 4~6年」 2 ②のヒント三角形は、すべて二等辺三角形です。答え 200 答え志水廣編/鈴木詞雄・山口雅俊後藤真希著明治図書より) ●

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Mathematics Primary about 4 yearsago

小学5年生の妹の算数のテストの問題です。この2問の解き方を教えて頂きたいです💦

して啓] 【3】 25×4=100,125×8 = 1000です。このことを使って、くふうして次の計算をしましょう。 4x=2.4 思考・判断・表現 [10各5〕 25 -10 25 x 24 IMB|Cie (2X16)X25 =4月25=1.6×25 2²212 = 100-40-20 2.23 124 125 x 6.4 =(8-16)X/25 LA 25 X₁234 1100 600 X₂ RE =8X1.25-16x1.25 =10-22=80 150 25 400 1.25 1.25 X1624 11298 1000 1.25 5300 25 22 X 116 25 XL24 7,00 50 60.0 1.25 X1b₂f 750 -10

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How to use Clearnote Primary about 4 yearsago