教えてください

は日本を占領するこ とがてきませんでてした。 なぜてし うか。 イの理皮として正しいものに〇を、まちがっていり2ものに X をっつけ ましょう・ の( ) 日本の元よりも、さらにすぐでれた戦法て埋ったため。 の( ) 元軍はあらしにあい、大損を受けたたゅ。 @( ) 御家人が命がけで埋ったため。 の( ) 軍の中に日本に表衣った天上がいたため。 較 次の問いに答えましょう。 (⑪) 次の文の( ) にあてはまる舎業を、 き入れましょう。 領地の支配を閉める 伯地を与えろ | でio)生生 司 =W MA 、 理いがおこれば 【の』と革 のために例がけで働く 元との戦いで、今がけで戦い、靖軍に (ウ た御家人ですが、御家人に与えろだけの十分な領地がなく、御 家人に対して (『 ) ができなくなってしまいました。そ こで御家人の(『 )が高まり、( ① ) と( @ ) の関係 がくずれてしまいました ) をおこなっ 2) の@にあてはまる舎葉を次の中から | つっ居びましょう。 録人る ( ) いざ ( )いさん er AE ( 。 ) いさ媒信

教えてください

Xの( )にあてはまる言葉を ら退び、かきましょう。 較 2 勤物は、ものをとって食べることによって生きています。 (9 )がものをとって食べることに対して、(や 。 )は分で 其分 (でんぶん) をつくって生きています。そのためには、(ウ ) がなくてはなりません。日光をいかにたくさん受けるかが、植物にとって 年妥な問題となります。それぞれの植物がたくさんの日光を受けるために 競針していろのです。 、ヒマワリを(? )から見 た図です。日光をたくさん受けられるろよ うに、葉が外側に広がっています。 また、他の植物ととなかりあわせで生き ている梓物は、葉を広げる(『 ) 連下の (に )を長くして 他の宰物より上に伸びたリして、日光を たくさん受けようとしています。クズや (の )のぁ カラスノエンドウな

羅生門の課題で意味調べがありました。 そこで、「それと知る」と言う言葉が出てきたのですが、調べても出てきません。

英単語帳を作り方法を教えて欲しいです お願いします

わからなので教えてください

次のの( ) にあてはまる言葉を、ビーー 入れましょう・ から選んで、書き 大公は、夫良の (人 てあります。 畜さが約 (“ 公をつくるため、全国各地から集めた @ ) ヾ会・すずなどの材料が 世 合われました。また、流拉入の子了でプク ぁ? (『 ) も大仏づくりに協カ しました。朝彗は労働カを待あために、 (@ 人 骨民は次族に比べ、ずいぶんと貧しい生活をしていました。こう した左民の生活について、次の文の ( 。) にあてはまる舎業を、 いら人んで、書き入れましょう。 明民は (" ) か5を 9 にミカ わりあてられ、かわりに [ ) 備@。W 032 人 0 ペー 0 リませ んてした。 に 他にも、都やきの工事で働いたり、 て都や (? ) の

分からないので教えてください

較 次の( )にあてはまる言葉を () 恋をつくって笑めます。 三角フラスコに少重の ( ) ま 入れ、図のような装置をつく リます。図のゆからうすいぃ 剛 )をク しずつそそぎます。 すろと 三角ウラスョの中 上( )がてき ます. あわが出はじめて、しばらくし てから広ロびんに集めます。はじめに出ろのは、三角フラスコにあった 人9 )だからです。 過酸化水素氷 二酸化マンガン

多いと思いますが急いでるので速く教えてくれたら幸いです

3) ②の戦いの結東。藻府の必はどうなりましたか。その理由も書 きなさい レ 3 次の問いに答えなさい。 (1) 次の地図をみて。 | の中にあてはまる数字や言葉を書き 入れなさい。 語詞 seof*c 576年まで 1582年まで (し )まな戦国大名 ーー 信長にほろぽぼされ たままな戦国大名 | みくだい 信長の勢力拡大 0 200km のなが ⑩ この地図から, 信長が 年までの間に, 現在の 長野県や石川県にまで, 勢力を拡大したことがわかる。 ② 信長がほろぼぽしたまな戦国大名は, 朝倉・浅井・斎藤・ | |<ぁz。 をがしの (2) 信長が「長篠の戦い] で勝つことができた理由を書きなさい。

教えてください‼️

2ニハ (っteG塚」字叶直) コモ 時江六肖半李色菜較頂O叶に G -てRd" 密・咽・補6っ0G選淫路) 人で人? (@) KS \ @⑳ 「ポ@畠」J8*足G玉GiJJvもる 3 し“ 凪押し細つin Te に|

勉強のしかた

わかんない

だ液のはたらきを調べる実験についてまとめましょう。 ssisx-> (|) でてんぶんが入った液を 1 のは, / Ao(。 に近い温度にするためである。 (2) をまのの⑦と(⑦にヨウ素液を入れると, は, 育おわらさき色にならなかった。 す これは, がでんぶぷんを 5 し信きー 一生語所2 に変えたからである。 ⑦ だ液 体温 別の物 あたためる 植物の葉のはたらきを調べる実験についてまとめましょう。 sss.ss.se<ッ 1 日目の午後 2 日目の朝 2 日目の午後 養分はてきて いなかった。 日光に当てた葉と当てな | | かった葉ては, どんな _ | | 電がいいがあるかな?.