1はできるので 2,3,4,5をやっていただけませんか？

次の日本語を英語に,英語 (1) (~を)説明する (3) ~を続ける (5) (7) (9) ~を捕まえる article progress (1) (learn, article) (3) (strength, everything) アイ __(3) spe-cif-ic アイウ 2 次の各組で, 下線部の発音が同じものには○を, 異なるものには×を書きなさい｡ ] [ ) find apple write speak perform 3 次の語を読むとき、最も強く読む部分の位置を記号で答えなさい。 (2) ad-vice. (1) ca-reer アイ buy I will large ( sell I'll small found apples writer speech performance B ) 次の表中の単語について、CとDの関係が、AとBの関係と同じになるように, DC 当な語をそれぞれ1話ずつ答えなさい。 (2) 人間, 4) 海斗は私からボールを奪いました。 (6) various (8) knowledge (10) relationship (3) ここに歴史に関する数冊の本があります。 (are/history/some/here/about/books). (2) (reason, between) (4) (through, bought) (me/ Kaito/away/from/aball/took). (4) nec-es-sar-y アイウエ know life translate mean translate (2) この地図によると,私たちはホテルの近くにいます。 (we/according/this/near/map/to/are/) the hotel. ( ( ( appear here is specific (2) (3) 3 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい (1) あなたは将来何になりたいですか。 (do / the future/you/what/want/to/in/be)? (5 (6) (7) (8)

「割合」「百分率」 7️⃣番を教えて欲しいです！答え、やり方を教えてください

7 次の表は, 3組の学級文庫の本の種類とさっ数を調べたものです。 の知各5点(10) ② 知 (10) 下の問いに答えましょう。 学級文庫の本 類物語歴史事典図かんその他合計 300 種 15 45 さっ数(さつ) 割合(% ) 105 75 60 20 5 15 100 ① 表の⑦, ①にあてはまる割合を百分率で表しましょう。

あと1つが分かりません！教えてください

2 のように思ったのは、原爆ドームがどんな 遺跡だからですか。三つ書きましょう 戦手の被害を強語する建跡 台か5 規模が小さいうえ歴史も寺 3にあてはまる言葉に○をつけましょう。 )だから

問題に目通してみたら全くわかりませんでした。教えてください！

たいへいよう 歴史(8)「アジア·太平洋戦争」 右の地図や年表を見て、あとの問いに答えましょう。 〈知識) (5点×I0) (1) 1941年、戦争が始まりました。何 と呼ばれる戦争ですか。 また、 相手 国を2カ国書きましょう。 #油田 天然ゴム 戦争 相手国は ▲戦場となったアジア太平洋の地域 ゆうせい (2) 日本が優勢だったのはおよ そどれくらいの期間ですか。 たいへいよう 1941/12/8 太平洋戦争が始まる ケ月 1942/2/15 シンガポール占領 せんりょう (3) 日本が占領したのは東南 アジアとどこですか。 南太平洋の島々占領 1942/6/5~7 ミッドウエー海戦で敗戦 はんげき アメリカ軍の反撃開始 (4) アメリカは日本本土にどの1944秋 ような攻撃をしましたか。 げき か アメリカ軍ののが激化 ごうげき 1945/3 の県に上陸 の 1945/8/6 3をのに投下 (5) アメリカ軍が上陸して地上 戦があったのは何県ですか。 19 3をSに投下 2 1945/8/15 県 敗戦 しんがたばくだん (6) 1945年8月にアメリカは新型爆弾を使用しました。それは何です か。また、投下された都市はどこですか。 爆弾 の 市 6 市 日本軍の最大侵略地域

日本国憲法第九条が作られた理由についてです。 日本国憲法第九条が作られたのは、第二次世界大戦での広島・長崎での原子爆弾投下が主な理由ですか？ 至急回答お願いします。。。

至急です！！大阪冬の陣・夏の陣について簡単に説明お願いします！！

歴史についてです！ これはなにか教えてください

エバS 4

わかりません。教えてください！！！！！！ 四角に入る答えを教えてください🙏🙏🙏

5日本の歴史上の人物に関するあ~くのカードを見て, (1)~(3)の各問いに答えなさい。 わたしは (①) の女王で, 30ほどの国を従 えていました。また, 中国に使いを送り, 銅 鏡などを授けられました。 わたしは天皇を助けて政治を行い, 十七条 の憲法などを定めて, 天皇中心の国づくりを 行いました。また,中国に使者を送りました。 さす わたしは不安な世の中を仏教の力で治める ために,国ごとに国分寺, 都には大仏をまつ る(2)寺をつくらせました。 ましつね わたしは弟義経が平氏をほろほしたのち, 武士のかしらとして朝廷から征夷大将軍に任 じられ,(3)に幕府を開きました。 わたしは鉄砲を使った戦い方を工夫し, 安 土城を根拠地として, 全国統一をめざしたが、 明智光秀におそわれました。 わたしは検地を行いました。 全国統一をな しとげ,中国を征服しようと朝鮮に2度出兵 しましたが,失敗に終わりました。 あけ ちみっひで わたしは(O) の戦いに勝利して全国の大 名を従え,朝廷から将軍に任じられました。 以後長い間続く江戸幕府を開きました。 わたしは薩摩藩(鹿児島県)出身で江戸幕 府を倒す運動に参加しました。 西南戦争をお こし、政府軍にやぶれました。 の (1) 上のあ~のカードは, だれについて説明したものか。 次のア~クから最も 5 ふさわしいものをそれぞれ一つずつ選び, その記号を書け。 あ みなもとのよりとも しょうとくたい、し とよとみひでよし 多いごうたかもり イ.聖徳太子 ア.源頼朝 オ、織田信長 ウ、豊臣秀吉 キ,聖武天皇 エ.西郷隆盛 ねだのぶなが ひみ しょうもてんのう とくがわいえやす カ、卑弥呼 ク.徳川家康 (2) 上のあ~くのカード中の(①)~() にあてはまることばをそれぞれ書け。 (3) 次の資料1· 2は上のどのカードの人物の時代に関係があるか。あ~くから それぞれ一つずつ選び, その記号を書け。 〈資料1) (今から約1400年前に立てられた寺) く資料2) しょこく 諸国の百姓が刀やわきざし、 弓,やり,鉄砲そのほかの武具を の お か

意見文を書くんですけど、皆さんに意見文を書いてほしいです！！至急！お願いします！ 🙇‍♂️ ・今との繋がり ・杉田玄白の行動等から学んだこと ・これからの社会と、どう向き合えるか 　　　という意見文を書いて下さいお願いします🥺

意見文を書くんですけど、皆さんに意見文を書いてほしいです！！至急！お願いします！ 🙇‍♂️ ・今との繋がり ・歴史上の人物の行動等から学んだこと ・これからの社会と、どう向き合えるか 　　　という意見文を書いて下さいお願いします🥺