小学生算数で、三角形の面積を求める問題です。 どうして1.5センチが出てくるのかわからないと妹に質問されたんですが、 これって解けます？なお、中学、高校で習う公式を使わないでだとおもうのですが、、 知識不足ですみません。 よろしくお願いします。

3cm 2cm →1.5 cm 2 3 面積は3×1.5÷2 2,25m

写真の（2）（3）がわかりません。中学受験の入試問題です。小学生なので数学とか使わないで解いていただけると嬉しいです。

4 長方形ABCDがあります。 点P, Qがそれぞれ2点A,Bを同時に出発し, 点Pは毎秒3cm の速さで点Aから点Dへ, 点Q は毎秒5cm の速さで点Bから点Cへ進み, 点Cに着くとすぐに折り返して点Bへ向かって進みます。 点Pが点Dに到着するまで 進むとき、次の問いに答えなさい。 (1) 出発して10秒後の台形ABQP の面積を求めなさい。 (2) 台形ABQP の面積が長方形ABCDの面積の半分になるのは出発してから何秒後ですか。 (3) 台形ABQP の面積と台形 PQCDの面積の比が7:3になるのは出発してから何秒後ですか。 すべて答えなさい。 A 160 x 1600 4x40 5×32 80cm B ・160cm Iany 50:14:3 C 160 Morpor 112800

至急です！！！！！！！！！！！！！！！！ この図形のまわりの長さと面積の求め方の式を教えてくださいお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

12cm 8cm- - -

問題がわかりません教えてください！

「かくにん 下の図で,アの拡大図はイ〜オのどれですか。 また, それは, アの何倍の拡大図ですか。 ①,②にあてはまる記号や数を書きましょう。 ●アの拡大図は① で、この② 倍の拡大図です。 ディーイーエフ 右の三角形DEFは、三角形ABCの4倍の拡大図です。 D 辺BCに対応する辺はどれですか。 また何cmですか。 ③ 対応する辺 〔 1 ●角Bに対応する角はどれですか。 また、何度ですか。 ⑤ 対応する角 角度 ●辺DFに対応する辺はどれですか。 また。 何cmですか。 ⑦ 対応する辺〔 長さ B A 160° ~3cm CE 三角形ABCは、 三角形DEFの 何分の一の縮図かな。 [] ●角Fに対応する角はどれですか。 また、何度ですか。 ⑨ 対応する角 ⑩ 角度 16cm 80°

英語の Haveとhasの違いを教えてください。

③がわからなくて困っています。この場合、空気中の速さを用いるのか考え方がわかりません。

色々休んでて分かりません教えてください

次の正多角形の名前を口に角~角の角度を( )に 書きましょう。 (⑥6jp ② (110) 正五角形 角⑦. 角②は、分度器で 調べてみよう。 ④ (90) ② (120)

法人税とは何ですか? 小学生にわかりやすくお願いします！

分かりません。教えてくださいm(_ _)m ━━━イ これは 何をさしていますか？

図① (6) 学校のマラソン大会で、あなたが十位に 入ったとしよう。 あなたの、前回のマラソン 大会での結果は、五位だったとする。 順位が 下がったあなたは、こう言うだろう。 「前回より、五位も下がってしまいました。｣ しかし、先生はこう言うかもしれない。 「でも、三十秒もタイムがちぢまっています よ。」 このように、同じ出来事でも、何を大事と 思うかによって、発信する内容がずいぶんち これは、学校や家庭での会話だけて起こる ことではない。わたしたちは、テレビやイン だん 手段で世 ト、新聞な ど、さまざまな 報を得ている。 のこと タ ーネ ッ の中の情 こうした手段 「メディア」というが、これらメディアか ら発信される情報もまた、事実の全ての面を 伝えることはできない。それぞれのメディア は、大事だと思う側面を切り取って、情報を 伝えているのである。 ⑥、図①には、ある図形の 右半分が見えている。あなたは、 「これは、円の右半分だな。」と 思ったのではないだろうか。 ①、図②には、ある図形の左 半分が見えている。今度は、「四角図 形の左半分だな。」と思うだろう。 ⑥、実はどちらの全体図も 同じ図③の形だとすると、図のや 図から推測した「円」や「四角形」 は、切り取られた情報だけから全体を判断し たことによる思いこみということになる。 このような思いこみを減らすため、わたし たちは、あたえられた情報を事実の全てだと 受け止めるのではなく、頭の中心「想像力の 「スイッチ」を入れてみることが大切なのであ 平成二十七年度版 光村図書 国

これのxを求める問題です。出来るだけ小学生にわかりやすく、計算で求める方法で解説してほしいです、、、 答えは54度らしいです。

X