解説を読んでもわかりません　 時間のある方わかりやすい解説お願いします🙏

算数 でる順 ルールや規則にしたがって考える問題② ~その他~ 位 出題率 58% 例題 はるきさんとくみさんはそれぞれ赤1枚 白1枚の カードを用意し、次のようなゲームを考えました。 そ れぞれの人が2枚のカードから1枚のカードを選んで 同時に出し、 最初に決めておいたルールによって点数 が得られるというものです。 ただし、 1回使ったカー ドは2回目からも使うことができます。 二人は得点の ルールをどうするか話し合い。 右の表1のようにしま した。 次は二人の会話です。 東京都立白高等学校州国中 はるき くみ 18 表1 ゲームの得点のルール 相手 赤 白 2回目 白 AD はるこの表の見方を確認しておこう。 この表は自分の点数を出すための表だよ だから、この表には相手の点数は書かれてないよ｡ ぼくが点数を出すときと、 くみさんが点数を出すときでは、 少し見方がちがう表になっているよ。 ぼく が赤くみさんが白を出したときに、ぼくの点数を知りたいとするね｡ ほく が 「自分」になるから 赤 に注目することになるよ。 くみ:わたしは白を出しているから はるきさんは4点になるね。 わたしの点数は どんな見方をするのかな。 はるき : 今度はくみさんの点数を知りたいから くみさんが 「自分｣ になるね。 だか ら今度は白に注目することになるよ。 くみ 相手のはるきさんは赤を出しているから. わたしは2点になるね。 Stpn 赤 3点 2点 問題1 二人はこのゲームを3回行ってみました。 カードの出し方は表2のようになりま した。このとき、二人の3回の合計得点をそれぞれ求めなさい。 表2 二人がそれぞれ3回出したカードの色 1回目 白 白 3回目 赤 赤 白 4点 1点 次はくみさんが気づいたことについての会話です。 くみ 何度かやってみて気がついたのだけど、この表1の得点のルールのときは､ わたしは を出せばいいと思う。 はるき < み どうしてそう思うのかな。 Ca 問題2 くみさんは赤と白のどちらのカードを出したほうが点数が高いと考えたでしょう か。 会話中のあに入るカードの色を答えなさい｡ また、くみさんが いの会話でどのような説明をしたと考えられますか。 表1の得点および 「赤」 「白」の言葉を使って会話文を考えなさい。 二人は表1の四つの数字を他の数字にかえて、もう一度行ってみることにしました。 1か ら9までの九つの数字からことなる四つの数字を選び、表1の得点を書きかえました。 次に、 新しい得点のルールをもとに、二人は5回ゲームを行いました。 出したカードの色と合計得 点は次の表3のようになりました。 表3 二人がそれぞれ5回出したカードの色と合計得点 1回目 2回目 3回目 赤 赤 赤 はるき 白 4回目 白 白 問題3 これらの会話だけでは得点のルールは一つに 決まらず, 2種類できます。 会話文に合った2 種類の得点のルールを考え、表 に数字を 書きなさい｡ また。 なぜ2種類の表になるか､ 上の会話中の (条件A) (条件B)、(条件C) という言葉を使って、説明しなさい。 ただし、 表の順番は問いません。 19 5回目 自 しかし後日、二人はこの得点のルールを書いた紙をなくしてしまったことに気がつきまし た。次は二人の会話です。 はるき くみさんが出した色は覚えていないけど、ぼくが赤を出したときに3点もら えたこと(条件A)があったよ。 くみ わたしは、はるきさんが出した色は覚えていないけど わたしが白を出した ときに一番高い点数がもらえたこと(条件B) と, 2回だけ6点だったこと (条件C) を覚えているよ｡ 表ア 赤 白 合計 表① 25 点 白 算数 26点 赤 赤 相手 相手 自 白 でる 1位 ルールや規則にしたがって考える問題② ~その他~

いっぱいあって申し訳ありませんができるだけ答えを教えてくれるかっ詳しく説明お願いします

(17) 1⑩5 (18) 4 (5 22 チェック 1 かけ算をしましょう。 (8) 2 23 8 5 × 4 14 29 -6 47 X X X }/×! 3/3×16 たしかめテスト 3. 分数のかけ算 (3. 分数のかけ算) 15 7 3 © ²/3 × 10 × 1²/4 9 9 16 ③ (4+180)×20 17 10 25 12 4ײ/13 5 18 1× 088x31 ③16×210 1×1×28 X 18 チェック 2 くふうして計算しましょう。 (8×4) × 7 50 12x17/ 12× 8 ×10 ぎゃくすう チェック 3 次の数の逆数を求めましょう。 19 4 29×25/180 20 0.9 19 まちがえたら、このページで復習しよ

太陽や月の位置で、東西南北を見分けるのは、可能ですか？ 例えば、太陽がお昼の12時にある場所が南や、三日月が19時にある場所が西などです。

月の満ち欠けです！ (１３）を教えてください 満ち欠けの図を書いてもできませんでした∑(OωO; )

(7) (6)の月が光っているの □(8) 真夜中に南中する月を何といいますか。 □(9) 上げんの月が南西にあるのは何時ごろですか。 □ (10) 下げんの月が南東にあるのは何時ごろですか。 □(1) 満月が東の空にのぼるのは何時ごろですか。 □(12) 新月が西の空に沈むのは何時ごろですか。 (13) 三日月が南西にあるのは何時ごろですか。 □14 三日月が西の空にしずむのは何時ごろですか。 (15) 満月が南西にあるのは何時ごろですか。 同じ位置に月が見える時刻は毎日約何分ずつおそくなっていき ますか。 □ (16)

解き方と解答が分かりません。 教えて頂きたいです！

問題 2 Aさんの実家は、2町歩 (東京ドームの広さは4.8町歩) の稲作農家である。 昨年の反収は 600kgで1俵あたりの元売り価格は8,000円であった。 Bさんの実家はりんご農家である。 畑の広さは1町歩である。 収穫量の反収は、2000kgで した。 1箱(20kg) 5000円で売れました。 Cさんの実家は畜産業である。 20町歩の牧草地に20頭の牛を飼育しているが、今年生が、 2頭 (1頭 枝肉 400kg が 150万円) 売れました。 実家の収入はいくらだったかを計算してみましょう。

はずかしいんですけど… 私、小6で、方角めっちゃ苦手なんです… で、私、いまだに、東西南北が、よく分かってないんです。 教えてください！

なんなんですか？山脈とか、山地とか、川とか知らんし！ 教えてください！

前をまちがえないようにしましょう。 a 日本の地形について, 地図を見て次の問いに答えなさい。 1つ4点[36点) (1) 地図中のア.イの山脈·山 地,ウ·エ·オの川, カ·キ の平野の名前をそれぞれ書 きなさい。 ア( カ へ ウ( エ( オ( カ( キ( (2) 地図中のAには,とくに高 へ へ へ へ .C B い山が集まっています。何と よばれていますか。 ていぼう 旧計などの丁事を行ってきました。 ウ 4 Aイウエオ カー m ム

解き方と答えを教えてくださると嬉しいです！急いでます💦

N 日本の人口を1l億2000万人とすると, 次の地方の人口は何万人 になりますか。 4) 式 関東地方 12000万× 答え 近畿地方 12000万× 答え

急いでます！答えを教えてくださると嬉しいです！お願いします🙇‍♀️2枚ともお願いします🙇‍♀️

下のグラフは平成28年度のキウィの生産量の割合を表した 月 割合とグラフ(1) 前 帯グラフの見方 わりあい e 下のグラフは平成28年度のキウイの生産量の割合を表」。 グラフです。グラフを見て答えましょう。 キウイの生産量の都道府県別割合 愛媛 えひめ 福岡 和歌山 その他 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 の 上のようなグラフを何グラフといいますか。 2 それぞれの生産量の割合は, 全体の何%ですか。 愛媛県 ( 24% 福岡県 和歌山県( ) 神奈川県( 静岡県 その他 3 2のすべての割合 (%) をたすと,何%になっていますか。 の全体の生産量が3万tとすると, 愛媛県の生産量は何tに なりますか。 24%は 0.24だから………。 66 式 30000 × 答え 静岡 神奈川

ほんとに分かりません！急いでます。教えてください！

学年末テスト 工業 月 日 名前 100 点 I 次の表にエ業名を書きましょう。 3 次の図を見て、 あとの問いに答えましょう。 く知識〉(4点×7) 工業地帯とおもな工業地域の工業生産額(2016年) 工業 (兆円) 50 60 5尾1211億円 0 10 20 30 40 中京工集地寺 阪神工業地帯 関東内陸工業地域 瀬戸内工業地域 31兆A134億円 30A520億円 29兆89度円 京洗工業地帯 24509億円 工業 工業 A。 工業 (自動車·テレビなど) (レールトタン板など) (プラスチック·タイヤなど) 全国計 304兆9991億円 東海工業地域 16兆2569億円 工業 北陸工業地域 13兆4104億円 日本港 京葉工業地域 北九州工業地等(地域 11兆4664億円 9兆3185億円 [日本国勢図会 2019/20] 工業 工業 その他の工業 太平洋) (パン·ラーメンなど) (タオル·くつ下など) (セメント ·テーブル·本など) 2 次の図を見て、あとの問いに答えましょう。 (1) 地図中の工業地帯と工業地域のうち、 工業生産額が多い順に それぞれ2つ、記号と名前を書きましょう。 |(1) 作業の名前 を[]に書 きましょう。 く知識)(4点×5) (技能) (記号:2点×4、名前:3点×4) 記号 名前 記号 名前 工業地帯 工業地帯 工業地帯 工業地域 工業地域 工業地域 組み立て (2) 図中の固を何といいますか。 なぜ、 あに(1)が集まっている のですか。 けんさ 検査 プレス あ( く思考)(5点×5) とそう 海ぞいにあれば、 )やできた( 出荷 ようせつ を船で運ぶのに便利。大都市には( )が多く、う (2) なぜ、2、3ではロボットを使うのですか。 く思考》(7点) めたて地など )があるから。