この問題教えてくださいお願いします明日までに解かないといけません教えてください

思い出そう 126~129ページ 考えよう 実験用てこで、 左右のうでが 左のうで 右のうで 水平につり合うときを調べると、 右の表のような結果になりました。 このことから、 おもりの位置 6 6 3 2 1 おもりの重さ(g) 10 10 20 30 60 右の図のようにして、 ① 棒を使って重い物を動かすとき、 アの位置で力を加えた場合、 イの位置の場合と比べて、 どれぐらい大きな力が必要だと 考えられますか。 デジ問 134 ア 学んだ後に てこについて、 知っていることをかこう。 理科のひろば

この問題の解き方が分かりません💦 1回送ったと思うんですが、送信出来ていなかったみたいです<(_ _)> お願いします

右の図の12個の点は、半径6cmの円0の円周を12等分し ています。 しゃ線部分の面積は何cmですか。 (円周率は 3.14) B 答え D 364 A

この問題を教えてください！ お願いします🤲

ふ 4 東西を結ぶ線路があり、 その途中に長さ10mの踏み切りがあります。 この踏 み切りは、列車の先頭が通る 30秒前に鳴り始め、完全に通り過ぎた1秒後に鳴 りやみます。この踏み切りがある線路上を時速 72kmで東向きに進む,長さ 190mの列車 Aと,時速54kmで西向きに進む列車Bが通っています。 列車 A と列車Bは,出会ってからすれちがい終わるまでに12秒かかります。これにつ いて,あとの問題に答えなさい。 西- 踏み切り H 10 m — 東 列車Bの長さは何m ですか。

読書感想文を書く上で大事なことを教えてください。お願いします

使い方についての質問です!よく、暗記物とかのノートで、タップしたら答えが出てくる暗記機能（？） みたいなのあるじゃないですか?あれってどうやってつけれるんですか? 自分の暗記ノートにつけて、答えがわからないようにしたいんですけど… このアプリで完結するのか、他のアプリを使う... Read More

屈折率とはなんですか？ 良ければ教えて下さい！❣(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ( ･ิω･ิ)教えて❢

英検5級を受けてみようと思うんですけどどのような準備をしていけばいいか分かりません💦どうすれば良いですか？良かったら教えてください🙏

考え方と答えを教えてください

下に B 000 物 のからだと 日光三 その図のように、2本の人のクラスメを使って実験をしました。 2本のインゲンマメのうちの 日光 ⑦ 1日おおいをしておきまし た。そして、2本のインゲンマメの 葉にてんぶんができるかどうか調べ ました。 (1) てんぶんがふくまれていること を調べる薬品は何でしょう。 (2)ぶんは(1)の薬品で何色にそまるでしょう。 日光 (3)でんぷんが多くふくまれているのは,®との葉のどちらでしょう。 ) 「実験2 次に、上の図のアのおおいをはずし,におおいをして1日おきました。そし て、前日と比べてアとの葉のでんぷんの量がどうなるかを調べました。 (4)の葉のでんぷんの量はどうなりますか。 (5)の葉のでんぷんの量はどうなりますか。 まとめ 1と2の実験結果から,次のようなまとめをしました。( )の中にあてはま る言葉を書きましょう。 (6)植物の葉に )が当たると,( )ができます。 (7) 植物は,成長するための の1 を,自分でつくっています。 ● 一人じゃないよ みんなが君の味方だよ

ここの9️⃣がわかりません！ ずっと計算する方法でやったら答えは出るのですが、もっと簡単に計算できる方法はありませんか？？

BONA 1から25までの整数の積1×2×3×・・・・×24×25 を計算したとき,その末尾 19 に0が 個連続してならびます。 答.

小5の理科です この問題を教えてください😭

じゅぎょう 報をもとに変化を見出す 太郎さんと次郎さんは、理科の授業で実験を行うようです。 ある物質Aの結晶をつくる 次のような手順で行います。 【実験】 手順1:ビーカーに80℃の水300gを入れる。 0 手順3:手順2の後、ビーカー内の温度を20℃まで下げる。 手順2:手順で用意したビーカーに物質A200gを入れてよくかきまぜて、すべてとかした。 なお、物質Aについては、次のようなことがわかっています。 水100gにとける物質Aの重さ 20 40 水温(℃) 60 800 とける重さ(g) 6 12 25 71 次の2つのメモは、太郎さんと次郎さんが結晶の重さを考えるときに使ったメモです。 <太郎さんのメモ> 6×(300÷100)=18(g)…20℃の水300gにとけるAの重さ 200-18=182(g)・・・結晶の重さ 1400に水に食塩を をもとに、状況をと ピーカー 図1 食塩のとけ このとき、ビー 鷹のとき、み <次郎さんのメモ> 808 208 20℃水100g.A69 水 300g A 2009 水 300g A 189 ×33009 A189 2×3 200-18=1829 どうやら、2人の整理の仕方はちがうようです。それぞれどのように整理しているのでしょうか。 次の2つ のことをさぐってみましょう。 232 ① 2人の整理の仕方は、どのようなところがちがうでしょうか。 ②2人の整理の仕方は、それぞれどのようなよいところがあるでしょうか。 じょうきょう さいだ 文などの情報を自分が使いやすい形にかきかえることで、状況や関係を見出しやすくなります。 また、情報の整理の仕方にはいろいろな方法があり、状況によって使い分けることもできます。 越しのとき、 別々です 1 3.4 ますか