子音字ってなんですか？また、どうして「have」は「has」になるんですか？

流量の計算がわかる人はいませんか？興味があるので公式や公式の計算を説明と写真をお願い申し上げます。

DATE DATE E DATE 2019 / 5/20 730 品、レベル TITLE 金1レ Seuly muokee me STRONG!! C 60AL |ately 名進,このと長 DATE *カロ速の300 寿門的業 DATE C profession s 今月で手きあら D-DAY- 20190419. FRI TOTAL せる!! *TIME TABLE C Super visor 075 上司,黄生者 5h 30 m 今日は 古え 火中心に。英きのドリル 経わっせよう! GOAL 6JAPA NESE C か 保証す、請け合り TODO LIST-ー C FREE ensure MEMO ちt漢文 テスト 37返り C 技式物, 表出 .古大学語は軽くテスト までまて完べ % 『演* プリント Submisiion > 12 ny AeFe 「A-Bらさる 13 SCHOOL テストー出たる文話覚える 知うせる 14 今日は聖げなかったから 家で勉g ちゃんと集中 できた netify 15 definitely y 9いなく、 絶対に 変務がある 16 C (7 27 sat C FREE 明pは6n さして 19 20 Hw 技だ。 が~ドうう eligible 2」 22 FREE 23 24 WEEKS REVIEW NEXT WEEK S GOAL MATH *ベクトル分が。てきたの 週の勉強呼間 40% 型!! マキちゃん 200は ミス-20 教エドサル あと ちょっとで 3pa ENGLISH * きの(い分け ま度動 have 1 mate1 ler 1gee *JAPA NE sE ち女 をテストふり通り 50 漢えプリント そストの 5文半 皆とを

(3)と、(4)番の問題が分かりません。 解説お願いします。 問題と答えです。

第4回 - 8 月 日 解答は 163ページ () 右の図は、 2つの正三角形ABC, ECDをならべて かいたもので、 B, C, Dは一直線上に並んでいます。 三角形ACDと合同なこ角飛はどれですか。 C H るy Bc x 26° B C (2) (1)で、 xの角の大きさは何度ですか。 343 (3) 右の図で、 BCとDEは平行です。 xの長さは何cmで すか。 13.5cm 8.M4 8.375cm 6 Cm E 9 Cm B 15cm (4) (3)でyの長さは何cmですか。 レ ん A B (5) 右の図でABと日Eは平行です。 xの長さは何cmです 3cm か。 2.8cm (1 C し4。 7.5cm (6)(5)で、 yの長さは伸cmですか。 D 12.5cm h cm (7) 右の図の四角形ABCDは長方形です。 AF: F'Eを 求めなさい。 6 cm 2 B 4 Cm (8) (7)で, 三角形AにDの面積が27ciのとき, 三角形 FBEの面積は何cifですか。 2 「2cm

英語が分かりません！誰か教えてください！

15 前置詞接続詞 135 確認問題- 〈時を表す前置詞>〈 >内の日本語を参考に,次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) Ken comes home( at / on ) six thirty. 〈6時30分に) 口(2) We play tennis (on / in ) Sunday. 〈日曜日に〉 口(3) We go to Hokkaido ( on / in ) August. 〈8月に〉 口(4) We read many books ( at / in) fall. 〈秋に) 口(5) Wash your hands ( before / after ) dinner. 〈夕食の前に〉 口(6) Don't go out ( before / after) six o'clock.〈6時以降は〉 口(7) We watch TV ( on/in) the evening.〈タ方に〉 口(8) Stay home ( at /in ) night. 〈夜は〉 2(場所を表す前置詞〉<>内の日本語を参考に,次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) Please wait ( at / on ) the station. 〈駅で) 口(2) My uncle lives ( on /in ) Kyoto.〈京都に〉 口(3) Do you see a picture ( on/over ) the wall?(かべにかかっている絵》 口(4) Do you see a bridge ( on/over ) the river?〈川(の上)にかかっている橋〉 口(5) Our cat is ( over / under) the table. 〈テーブルの下に〉 口(6) My mother goes ( in/ to) Kyoto every year.〈京都へ〉 口(7).I have a house ( to/ near ) the lake.〈湖の近くに〉 口(8) Please sit ( on/ by) me. 〈私のそばに〉 口(9) We start ( at / from) Narita. 〈成田から) 3 くそのほかの前置詞〉 < >内の日本語を参考に, 次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) We go to school ( in /by ) bus. (バスで) 口(2) Cut the cake ( of / with ) a knife. 〈ナイフを使って〉 口(3) Igo to school ( with / by) him. 〈彼といっしょに〉 口(4) I don't know the name ( on / of ) the town.〈その町の名前〉 (あなたのためのプレゼント〉 口(5) This is a present ( of / for ) you. 口(6) Let's talk ( in /about) your country. (あなたの国について〉 4(接続詞〉次の日本文の意味を表すように, 空所に and, but, or, soのうち適する語を書きなさい。 口(1) トムとジムは兄弟です。 Tom Jim are brothers. 口(2) 英語かフランス語かどちらかを勉強しなさい。 French. Study English 口(3)/あなたは若いが, 私は年をとっています。 You are young, I am old. 口(4)私は音楽が好きで, それでたくさんの CD を持っています。 I like music, I have many CDs. y day

日本語に訳してください( . .)"

Enjoy Communication の 宝物を伝え合おう。 もうい わ 準備するもの 宝物紹介カード 縦コミュニケーションカード Step 1 (1)音声を聞いたあと、 次の4文を声声に出して読もう。 目目) (2) p.86の「わたしのせりふ」 を声に出して読み、 友達に伝えよう。 (3) 友達と教科書を交換して、友達の うゅん 「わたしのせりふ」を声に出して読もう。 My treasure is this soccer ball ●住んでいるところ I live in Ueda in Japan. ●通っている学校 Igo to Naka Elementary School. ●ふだんすることなど o Iusually watch soccer games on Sundays. 宝物など p.86へ My treasure is this soccer ball. Step n (1) ヒントを手がかりにして、 p.86の 「わたしのせりふ」 をふくらまそう。 (2)巻末コミュニケーションカードを切り取って、 「宝物紹介カード」 を完成しよう。 (3)「宝物紀介カード」 を見せ合いながら、 ベアで接習をしよう。 2 ヒント 宝は実物を 用意しても いね。 メモ OMy treasure is this book. If's interesting. elusually get upat six I use this ckock OMy fovorite ploce is our ployground ○0○

暇すぎる人へのお願いです(出来たらで良いです)ふりがなふって欲しいですm(_ _)m

つ体積を求めまし 2 WEDNESDAY TUESDAY THURSDAY first 4th FRIDAY SATURDAY second 5th 3rd 6th 7h 8th 9th third fourth fifth sixth seventh 11th 12th 13th eighth 10th 14th ninth 15th 16th eleventh tenth twelfth thirteenth fourteenth 18th 19th 20th 21st 9- 17th fifteenth sixteenth eighteenth nineteenth twentieth twenty-first 22nd 23rd seventeenth 25th 26th 27th 28th 24th twenty-second twenty-third twenty-sixth twenty-seventh twenty-elghth twenty-fifth 30th twenty-fourth 29th 31st When is your birthday? twenty-ninth thirtieth thirty-first

変なところないですか？ 行きたいところを英作文にしました

Iwant to go to Antarctico Theattract on of Antorct ICa is that the starscan be ecen beutifally When lg0 to Ahtoctica Iwould like to fakeの pictwrs f the stars Butldont 11ke the rold

あなたと一緒ならきっと大丈夫だわ は英語でどのように言いますか?

すみません😣💦⤵️ ここの問題の答えと解説(出来たら) お願いいたします🙇

全体を1 とし、 らい 全体をしとして、割合 を考えて を解こう。 割合を考えて 201 ステップ1 水そういっばいに水を入れるのに, Aのじゃ口 を使うと12分,Bのじゃロを使うと24分かかります。 AとBのじゃロで, 1分間に入れられる水の 量は,それぞれ全体のどれだけにあたりますか。 あ あ Aのじゃ口 t↓ 12分 「分 い いBのじゃロ HH 24分 「分 2 水そう全体の量を1としたとき,両方のじゃロを いっしょに使うと,1分間に入れられる水の量は, どれだけにあたりますか。 あい IF 「分 ③ 両方のじゃロをいっしょに使って水を入れると, 何分でいっぱいになりますか。 ステップ2たかしさんは, 家から図書館まで行くのに、 歩けば21分,走れば9分かかります。 歩いたときと走ったときで,I分間に進む道 のりは,それぞれ家から図書館までの道のりの どれだけにあたりますか。 う歩いたとき 21分 「分 え走ったとき 9分 「分 5 たかしさんは,はじめ14分間歩き,そのあと 走って,図書館まで行きました。走ったのは, 何分ですか。 歩く 走る。 14分

緑色で線が引いてあるものの答えを教えてください！ 間違っている物も！

@三G農りや一錠うや o、_rugifwAKee (OnT のDS <でNe量りおる 1 のnycuo' (っfb ) | 人@拓生還 のおSpリーsw0レ2 (m9。 ) | ⑨ NN有せポ記穫交 ーー ショ と / る の珍吹るやわる8折笠T ( ) の和ま導Plっrm名Co ( Osでwンレンwo (スィマ ) | @HPNS相So (RA ーージムい ) ) らパーンXwcsSre (ブィン ) | @移N下幼AHeRG3SRea還人 ) ) ) 6 Gtロレまやっeo (>でな ⑨RYT棒しにeueo (nAA リトTNG人ゲ民スSE 人生FhRSNG細 (kW の 補を 電 馬 2 Hi下正をKGとSme旬(人S 。「 ) 2