解説までお願いします！

3 立方体を積み重ねてできる立体について, 太郎さん,花子さん, 先生の3人が会話をしています。次の会話を 読んで,あとの(1)~ (3)の問いに答えなさい。 先生「1辺が2cmの立方体を, 図1のように, すき間なく積んでできる立体について考えてみよう。 5段 目まで積み重ねたとき, 5段目には何個の立方体があるかな。」 1段目 2段目 3段目 図1 先生「2段目には4個, 3段目には9個の立方体があるよね。」 太郎「なるほど。 5段目には(ア)個あるね。」 先生「そうだね。では, 5段目まで積み重ねた立体について, 問題をつくってみよう。」 花子「先生,こんな問題はどうでしょう。」 先生「もうできたんですか, 花子さん。 どんな問題ですか。」 花子「立体の表面をペンキでぬったとき, ペンキのぬられたところの面積はいくらでしょう。」 先生「おお,なかなか難しい問題だね。 立体の下側もペンキをぬるのかな。」 花子「はい。下側にもぬります。 」 太郎「それぞれの立方体で1つの面の面積は(イ)|cmだから, ペンキのぬられた面の数を数えればいいのかな。」 先生「そうかな。 1段目はペンキのぬられた面は5つだけれども,2段目はどうだろう。」 太郎「1つの面のなかに, ペンキのぬられている部分とぬられていない部分がある面もあるなあ。2段目を上 から見た図をかいてみると, 図2のようになるね。 この図をつかって面積を考えてみよう。」 先生「2段目だけの図ですね。 1段目と重なっているところはペンキがぬられていないところだね。」 太郎「はい, そうです。 2段目の上側の面積は, 正方形の面積からペンキがぬられていない部分の面積を引けば |(ウ)というように求めることができるよ。」 いいから, 花子「図3のように1段目をずらして考えても, ペンキのぬられた部分の面積は変わらないよね。」 三 先生「そのように考えることもできるね。 」

◻️4教えてください!　解答どおり説明をお願いします!

口 第12回 4 右のように,台形 ABCD を面積が等し 9cm くなるように, AE で2つの部分に分けま A D した。EC の長さは何cmですか。 (8点) Cm B °C -17cm 右の図のような形をした土地があり, -40m- 面積は810m㎡です。 E 次の問いに答えなさい。(各10点×2) 8 30m AB の長さが20mのとき, BCの長 さは何mですか。 m この長さが20mのとき, AB の長さは何mですか。

面積の単位がよくわからないので教えてください。お願いします🙇⤵️

至急です！全部わかんないです…教えてください！

1 地図と縮尺に関して, 次の問いに答えなさい。求めるための式も書きなさい 口) 縮尺が8000分の1の地図上で4cmある道のりは, 実際には何mありますか 口(2) 同じ日の同じ時刻の同じ場所で, 身長が 街灯 4cm 「) 鉄柱が街灯から6mはなれていると 口(2) 実際は5kmある道のりが,ある地図では2.5cmになっています。 この地図の縮尺はいくい か。分数で表しなさい。 口(2) かげの長さが5mになるのは, 鉄柱か 口3) 家から図書館まで1800mあります。 この道のりは, 縮尺が50000分の1の地図上では何cr! なりますか。 1800 B ある日のタ方, 公園の木のかげの長さを の同じ場所で、地面に垂直に立てた長さ5 れについて, 次の問いに答えなさい。求め L1) 公園の木の高さは何mですか。 41 口(4) 縮尺が25000分の1の地図上で, たてが2cm, 横が6cmの長方形の形をした土地の回側 実際には何km?ありますか。 口(5) ある公園の面積は25000m?です。 5000分の1の地図上では何cm°になりますか。 25000m 50cc 5m Im

大問3と大問4の答えがあってるか教えてください!

6113 ャ 16%m ( いもく) O 止支形の折り紙をびったりと重なるように折りたたんでいき 4 のように色のついたどころを切りとリます。もとどおりに 広げていくとき、①どのの切れているところに色をぬりなさい ただし、切りとってばらばらになったどしても、しとどおりに あてはめるものとします。 も (あ) 2- ■連級テスト 5金 C2013玉井式の

おうぎ形の図形の面積です。 円周率は、3.14とする わかる人は、やり方を教えて下さい。 提出期限は、月曜日の午前7時までなのではやめでおねがいします。

Q 円周率は3.14とする 3cm 120° Q2 8cm 45° Q3 3cm 60° 答え 24 6cm 75° 答え せいかいす 正解数 14問 25

出来たら9時半までにお願いしたいです🙇‍♂️

る速さはそれぞれ一定とします。 (3) 右の図のように, 1辺の長さが4cmのひし形と,その中 に入る最も大きい円があります。 円の面積とひし形の面積の 比が3:5のとき, 円の周の長さを求めなさい。 (4) あるタクシーは, 走った道のりが1270m以下のときは,か 4 cm 1070

（２）の解説お願いいたしますm(_ _)m

(1) 6468×2+ 939×5を13でわった余りを求めなさい。 (2) 太郎君は,毎朝7時30分に家を出て, 同じ通学路で学校へ向かいます。 月曜日は歩いて通学 したところ,8時に学校に着きました。火曜日は家から100mの地点まで走り,残りを歩いて 通学したところ, 7時58分に学校に着きました。水曜日は家を出て2分間走り,残りを歩いて 通学したところ,7時52分に学校に着きました。 このとき,自宅から学校までの道のりは何mか求めなさい。ただし, 太郎君の歩く速さと走 る速さはそれぞれ一定とします。 2の中

朝の7時50分までにおねがいします！ 単位量あたりの大きさです 出来れば解説お願いします(式と答えだけでも大丈夫です)

【小単元まとめテスト] 学 単位量あたりの大きさ 19単位量あたりの大きさ 右の表は、 AとBのプールの面積と、 そこでいでい る人の数を表しています。 (1) 2つのブールのこみぐあいを比べるどき、 次の、 のように考えました。 にあてはまる式を, 下のアー エから選んで、記号で書きましょう。 (1 1㎡あたりの人数で比べます。 ブールの画種と人数 画積(㎡) 人数) A 180 34 B 110 22 Aのブール Bのブール ② 1人あたりの面積で比べます。 Aのプール Bのプール ア 180+34 = 5.29… ウ 110+22 ==5 イ 34+180 =0.18 エ 22+110 = 0.2 (2) AとBでは, どちらのブールがこんでいますか。 んこうみうど 知2 C市の面積は約360km'で, 人口は約629000人です。 C市の人口密度を電たくで求め。 四捨五入して、上から2けたのがい数で答えましょう。 式 答え 約 知3 あの自動車は40Lのガソリンで420km,Cの自動車は55Lのガソリンで570km走ります。 ガソリン1L あたりに走る道のりが長いのは, あ, ⑤のどちらの自動車ですか。 8さっで940円のノートと,3さっで420円のノートがあります。 1 さつあたりのねだんは, どちらが高いですか。

しかくの求め方教えてください🙏💦 小学生でも解けるようなやり方でお願いします

3 体積 595cm Ocm 17cm 5cm。 8cm