大至急です🙀💦　小5 算数です これの求め方を教えてください❕🙏🏻 答えに求め方が載ってなくて分からないです…

12 色のついた部分の面積をもとめなさい。(3点×2) O 2 1 6cm Icm 7.8cm 11. 1 cm 5cm 2 60cmi 12cm- 2cm 6cm -12cm

中学受験問題、算数の問題です！！ 下記の写真を解きたいのですが答えがでず、 解き方が分かりません！ どなたか教えてください！ できれば、小学生でもできるやり方で解説をお願いしたいです、

(1)濃度の異なる食塩水Aと食塩水Bがあります。 食塩水Aを200g, 食塩水Bを200g取り出し、 よくまぜたところ,5%の食塩水が400g できました。 そこに水100gを加えてよくまぜたら、 食塩水Aと同じ濃度になりました。 食塩水A.Bの濃度はそれぞれ何%ですか。

算数の点数やばくてあと、ふつーに苦手なんです😿 そこでみんながおすすめの算数・数学の勉強方とか数学とかに限らず集中できるおすすめの方法あったら教えていただきたいです❕🙏🏻 よろしくお願いします

この問題の解き方が分かりません。 小学生でもわかるように方程式は使わない方法でお願いします🙏

2 現在、おじいさんの年令が63才で孫の年令が9才です。 おじいさ んの年令が孫の年令の3倍になるのは何年後ですか。

求め方を教えて欲しいです🙏🏻

Aの畑のいちごの重さ(g) 19 16 30 22 17 22 16 29 20 27 19 18 2 下の表は, Aの畑とBの畑でとれたいちごの重さをまとめたもの エー ちゅうおうち です。Aの畑, Bの畑それぞれの, いちごの重さの中央値を 求めましょう。 エー Aの畑 秒以上 19 秒未満 知・抜く1つ25点〉 ピー Bの畑のいちごの重さ(g) 20 32 10 24 34 30 1222 16 28 Bの畑 (

中学受験問題、算数の問題です！！ 下記の写真を解きたいのですが答えがでず、 解き方が分かりません！ どなたか教えてください！ できれば、小学生でもできるやり方で解説をお願いしたいです、

(1) A,Bの2つのコップを使って, ある容器に水を入れます。 Aのコップ2はいとBのコップ 5はいで,この容器は満水になります。 また, Aのコップ5はいとBのコップ1ぱいで、この 容器は満水になります。 このとき, Aのコップの容積とBのコップの容積の比を最も簡単な整 数の比で表しなさい。 (2) 赤色 青色の

中学受験問題、算数の問題です！！ 下記の写真を解きたいのですが答えがでず、 解き方が分かりません！ どなたか教えてください！ できれば、小学生でもできるやり方で解説をお願いしたいです、

[2] 次の各問いに答えなさい。 (1) はじめ兄と弟の所持金の比は54でしたが, 2人で1400円ずつ出し合ってお母さんへ花 束を買ったため、 2人の残りの所持金の比が32となりました。 はじめ兄の所持金は何円で したか。 (2) 弟は分速80mの速さで家を出発しました。 兄が弟の忘れ物に気づき. 分速120mの速さで家

中学受験生の良い算数の勉強法を教えてくださいm(*_ _)m

解説お願いします🙇‍♀️🙏

120gの砂糖があります。 昨日全体の25%を使い、 今日は残りの 4割を使いました。 残っている砂糖は何g になりますか。 30 10 (同志社改題)

解説お願いします🙇‍♀️

ある工場では製品を月曜日には 前日より 多い 求めなさい。 800 個作り、 火曜日には %多く作ります。 水曜日には前日より 25% にあてはまる数を ては (鎌倉女学院) 1300 個作ります。 このとき 800