至急です 式を教えてください！

4みづきさんは, 家から駅まで歩いています。 今, 家から450m歩きまし 3 た。これは,家から駅までの道のりのそにあたります。 家から駅までの 道のりは何mですか。 とみるよ。 は1 om (op) (式》 が12cmの正 2cmの正方 答え-

解説お願いしますm(_ _)mちょっと急いでます

面積より6.25%減りました。もとの正方形の面積を求めなさい。 (4) 下の図3のように,長方形と直角三角形を重ねた図形があります。この図形を,直線アを軸 に,一回転させたときにできる立体の体積を求めなさい。

5年の漢字です！ どなたか採点をお願いしますm(_ _)m

の か 如 世し 西有種が塾三 |の読みがなを書きましょう。 紙の 配 布。 oen ② 時間を限え 9 三か 条 m ん とこ7 へ 責 任 をもつ。 せ 」にん 均等 に分ける。 * ヘかご 川が 増 水 する。 2漢字を書きましょう。(-は、漢字と送りがなを書きましょう。) てん 各5点 ( 0だんめん の祭り。 0 りんごの一所 米) 4リう の ヤマ |を得る。 ●薬の 栗 のさょう かい せん じょう たい の たもつ きれいな犬 を深 H ム月 8ふたたび 9 しょう にん |出会)。 |を探す。 い。 まちがえやすい漢字 3次の文の中で、まちがっている漢字一つにXを付け、口に正しく書き直し ましょう。 O虫の成長過定を見る。|星 それぞれ、両方できて正答〉各5点〔 しお 塩の量を加減する。 S ト 相手を高く標価する。 くマ - 弁護士を目指す。 S * うらの問題もやりましょう。

ノートリストを1冊だけではなく例えば理科の星のノートと理科のテコのノートがあったとしてその2冊のノートを同じノートリストに入れるにはどうしたらいいんですか？

解説がわかりにくくてよく分かりません💧💧解き方と答えを教えてくださると幸いです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

なかに、円柱の鉄棒を底につくまで入れて垂直に立てたところ、 水 面の高さが10cm増えました。容器の底面積は50cmで、 鉄棒の底面積 O 10cm H10oafです。次の問いに答えなさい。 鉄棒を入れる前の水の深さは何cmですか。 り同じ鉄棒をもう1本垂直に立てて底まで入れると、水の深さは何cmになりますか。 ただし、 器の高さは十分にあり、水がこぼれ出ることはありません。

中学校ではプラスで歴史の人物名習いますか?（新しい人物）

算数の問題で小数のまま計算するか、分数に直すかの見分け方を教えてほしいです。 0.6 − (0.2 − 1.8) ÷ (−0.4) 答え−3.4 上記の問題がプリントであり、最初小数点のままで計算して答えを見て間違いだったので分数にして計算したところ正解でした... Read More

教えてください、

|7 右の図は, 正方形ABCD.の中に4つの半円をかいた ものです。斜線部分の面積の合計は正方形ABCDの面 積の何倍ですか。 (12点) A (市川中) B C (答え)

対角線の長さが8㎝の正方形の面積の求め方を教えてください

学校を熱で、休んだから分かりません！ 解説があると、嬉しいですっ! 後、全部教えてください❣️ よろしくっ!

めあて Y 歩はばを使って、 およその機さを求 ●右下の表は, けんたさんが,IO歩ずつ5回歩いたときの記録です。 ステップ 歩はばを求めよう。 ヘいきん ロ 1100の平均は何mですか。 けんたさんの記録 ヒン |10歩のきょり ロ 10歩のきょりを、 mの単位で表して、 平均を求めよう。 6m40cm つますき やすい! 2 6m38cm 3 6m48cm けんたさんの歩はばは,何mといえ ばよいですか。 上から2けたの概数で求めましょう。 4 6m44cm がいすう 5 6m49cm ステップ回 歩はばをもとに, およその長さを求めよう。 けんたさんが,東校舎のはしからはしまで歩くと98 歩,学校のげん関から正門まで歩くと140歩ありまし た。それぞれ何mと考えられますか。②で求めたけんた さんの歩はばを使って, 上から2けたの概数で求めま しょう。 こうしゃ ③ 東校舎のはしからはしまで…98歩 4 学校のげん関から正門まで…140歩 ロ