赤×の所が分かりません💦 図などで説明してもらえると助かります🙏

6 導線・同じかん電池・ 同じ豆電球 (あ~お) と同じスイッチを使い、次の図のような 路をつくり、豆電球をつけました。 スイッチはA~Gのところに置かれ、すでにすべて のスイッチが入っています。 これについて、あとの問いに答えなさい。 A 電池 a B 電池 b OC E OF え お (1) 電池aと電池 b のつなぎ方を何といいますか。 (2) 最も明るく光る豆電球はどれですか。あ〜おからすべて選び、記号で答えなさい。 X(3) おと同じ明るさで光る豆電球はどれですか。あ〜えからすべて選び、記号で答えな さい。 X(4) スイッチ1つで、全部の豆電球を消したいと思います。 どこのスイッチを切ればよ いですか。 A~Eから1つ選び､ 記号で答えなさい。 X (5) Eのスイッチだけを切りました。消える豆電球の数は全部で何個ありますか。 X(6) Cのスイッチだけを切ったとき、うの豆電球の明るさはどうなりますか。次のア~ エから選び、記号で答えなさい。 ア切る前に比べ、暗くなった。 ウ. 切る前と変わらない。 エ暗くなるか、明るくなるか判断できない。 号で答えなさい。 ア. 切らない方が、長い時間ついている。 イ. 切った方が、長い時間ついている。 ウ.切る前と変わらない。 エ.これだけでは判断できない。 イ.切る前に比べ、明るくなった。 X (7) Cのスイッチだけを切ったときと切らないときでは、電池がなくなるまでに、うの 豆電球のついている時間を比べるとどのようになりますか。 次のア~エから選び、記

小学6年生の比とその利用の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

( 指導内容) 学習した内容の確かめ 8 ① 次の比で, 5:3と等しい比になっているものはどれですか。 等しいものには○を等しくないものには×をかきましょう。 ① 0.05 0.3 90:54 ) ( (2) ( 5 1 3 ( ) 93 13 ②xにあてはまる数をかきましょう。 ①9:7=36: XC x= 9 その利用 まとめ ③③ (5 14:42= 1: X 5.51.1 = 5:xC 7 0.9:0.15 = x:l x= A 8 480mL x= x= B 5 □mL (4) (6) 男子 ( 2.51.5( ② (4) 40:100 = x : 5 x=| 4.2:6=7:x x= (8) 72:48=9:x 3 4 . A,B2つの容器にスポーツドリンクを入れます。 AとBに入れるスポーツドリンクの量の比は8:5にします。 Aを480mLにすると、Bは何mLになりますか。 考え方 43 (2) 男子の人数,女子の人数はそれぞれ何人ですか。 考え方 =9:x ) 女子 ( x= x= (知・技) ( ④ まゆみさんの学校は全校で650人です。男子の人数は女子の人数の倍に なっているとき、次の問いに答えましょう。 (思・判・表) ① 男子の人数と女子の人数の比をかきましょう。 (知・技) (思・判表)

小学6年生の比とその利用の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

( 指導内容) 等しい比をつくること, 比を簡単にすること 9 比とその利用 6 その2 ① 次の にあてはまる数やことばをかきましょう。 a:bの両方の数に 同じ数をかけたり、両方の数を わったりしてできる比は、すべて a : bに等しくなります。 20.60=80:240 2 xにあてはまる数をかきましょう。 ①5:4=x: 20 (3 0.4:2.4 = x: 6 x= 8cm x= / かんたん 13 次の比を簡単にしましょう。 ① 28:63=4:9 ③ 30:0.6=50:1 (4 比(0.8:32 ) 比の値 sa i (2) 4 次の簡単な整数の比で表しましょう。 また、その比の値を求めましょう。 ① 正方形の一辺とまわりの長さ 3 5 80:240= 20:60 21:14=3:x 23 1.5:3/ 4 3 4 1/12=12:5 【500mL =x:9 x= 比 比の値( 1.5L :(0.5=1.5) ③ 同じ数 x= ② ペットボトル入りのジュースの 体積の比 ) (知・技) で (知・枝) 2 (知・技) (知・技)

自信が無いので……(>ㅿ<;;)

) 40L で 640km 走る車 A と, 56L で 980km 走る車B が,それぞれ 30L で走るとき,どちらが 何km 多く走ることになりますか。

(2)の問題が、解説を見ても理解しずらかったため、分かりやすく説明をして欲しいです。 最小公倍数で解く方法でお願いします🙇‍♀️ ちなみに、答えは6日間です

6 【仕事算】 A,B,Cの3人ですると,ちょうど 12日で終わる 仕事があります。 その仕事をA,Bの2人ですると,ちょうど 18日で終わります。 また, その仕事をA,B,Cの3人で4日 したあと、残りをB,Cの2人で16日すると,ちょうど終わ ります。 次の問いに答えなさい。 〔帝塚山学院泉ヶ丘中) (1) この仕事をCだけですると,何日で終わりますか。 (2) この仕事をAだけで6日したあと, B, Cの2人で9日しまし た。 その残りをA,Cの2人ですると, A, Cの2人が仕事を 始めてから何日目で終わりますか｡ (ha )

教えてください

⑤ 長さを求めましょう。 A B 50° -15m- C (500 の縮図

一番下の問題を教えてください！

ステップ 2 右の図は、たつや さんが建物のてっぺんを 見上げたときのようすを 表したものです。 ④ 三角形ABCの の縮図をかきましょう。 目の高さ 1.4m B 130° 400 [400の縮図] -20m ⑤ 建物の実際の高さは何mですか。 ヒント 建物の高さ =目の高さ + 実際の直線ACの長さだね。 A

教えたくださいお願いします！

【ステップ 2 右の図は、たつや さんが建物のてっぺんを 見上げたときのようすを 表したものです。 ④ 三角形ABCの400 目の高さ 1.4m の縮図をかきましょう。 B30° 400 [400 の縮図 -20m A HO

Bpal10月号の問題に苦戦しています😵‍💫 解説の2行目にある 「そのかげの長さの比は4:6＝2:3」 とはどういうことですか？ ポールの長さが4メートルということなのでしょうか？？🫠 だとしたらどこからわかるのですか…？ わかる方、教えて下さると嬉しいです🙇‍♀️

10 建物の高さ… 14m, ポールの長さ...5m 《解説》 下の図より、地面に垂直に立っている物体の高さと そのかげの長さの比は4:6=2:3,したがって, 建 物の高さは, 21 × 12/2=14(m), ポールの長さは,(6 3 2 ²²= 5 (m) 3 +1.5) x ポール 14m 6 m 1.5m ･21m

1+1の答えを教えてください。