0の(3)が良く分かりません。

基礎の確認 { 」から適する語を選び, _に書きなさい () Ms. Green iS [We, our, us] teacher. (2②) 1 dont know {he, his, himl. G③) {Each, All Both} of us has a pencil. (4) My pen is old, so I want {it one}. 。。 〔 }の指示に合う英文に書きかえなさ Q①) Tom and I visited Ms. Green ンー 〔下線部をそれぞれ 1 語の代名詞にかえた文に] の っを 生。肖 (5点X 4〉 《8点X3〉 (1) あとに名詞が続いてぃ るので, 「私たちの」を表 す形を選ぶ。 IO (2) 一般動詞のあとにくる. 「彼を」を表す形を選ぶ。: (3⑬) 動詞が三人称単数現在 形のhas なので, 単数扱 る いの代名詞を選ぶ。 :@:

妹(小4)の宿題なのですが、(3)が分からないので教えて頂けたいです😢🙏🏻

(の) っのつっの用 | 玉 衣4 2 せコ本 (さ) 臣還# LT 角ShG人Ano (の) NSJ ・ Anン も o

どうやったら、ノートの上に印？みたいなのをつけることができるんですか？ 吹き出しとか、隠す奴のことです。(語彙力) よろしくお願いします！

陸奥宗光の紹介みたいなものを書くんですけど、陸奥宗光について教えてくれませんか。

Synonym とmeaning の違いってなんですか？

解き方と答えをお願いします🙏

ある学級には36人の子どもがいて, 出席番号は 1 番から36番まで の番号になっています。この子どもたちには, 出席番号順に 1人 | | slglnoln に 1 個のロッカーが与えられていて, ロッカーの塵に1 は 右の図の|生4 se 18 ように, 出席番号が書かれています。 19 | 20 | 21 | 22|29|a いま, 出席番号 1 番の子どもから順番に, 次のような遊びをして 25 | 26 | 27 28129|130 います。 の 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 G①) 出席番号 1 番の子どもは, 1番, 2番, 3番, …というように. すべてのロッカーの扉を開ける。 ② 出席番号 2 番の子どもは. 2番, 4番. 6番.…というように, 2の倍数が書いてある時 を閉める。 5 P

自然崇拝とアニミズムの違いを教えて下さい。

大至急です!! 明日までに児童会演説を完成させなければいけません。しかし、原稿用紙さ1枚しっかり収めてきてくださいと言われ、書いてみたんですが残り3行余ってしまいました。言葉を入れた方が良いところを教えてください。また、初めてこの原稿用紙を読んだ皆さんにアドバイスも頂ければ... Read More

この問題の答えと理由がわかりません。 どなたか回答お願いします。 急ぎです!

mm 「寺よう ] 人 140-143 剛識用てこでて, を右のうて。。 平につり合うときを調べると の表のような結果になりました ーーーー、。 導のミ2 らの較のようにして 除を使って重い物を動かすとき しSs NN | のの位置でカを加えた場合, 〇の 6 蔽置の場合と比べて, どれぐらい きなカが必要だと考えられますか。 人1) 学ぶなかで, よいと思った友達の考えを, 記録をふり返って思い出し, 理由とともに伝え合いましょう。 時人0だご とは, 自分にとって役に立つと 思いましたか。 どのようなことに 役に立つと思うか, かきましよう<

至急至急至急至急至急至急至急至急至急至急至急！ 教えてください！お願いします！

SW MA 府且UNSOHS欠半 さ 宮) @4 (| 由衣組G祝つ人NO〉 〇 上GS油洗G手件 ……AAN(A2・人るでっ) Q き報獲作り ………貴刑(尋っ・制層) ⑳ 6迷人SS角hw加入やNO? 近2 -水大(災っ諾)・く(弄ぐく") ae ③「一WU」G雷他生にら避No "旋幅(泊N志Q") ・ 軍名(前往ごり) 3 :