約数が3個だけある整数を小さいものから順にならべたとき,5番目の数はいくつですか。

この2問お願いします

次のA~Jのプランクトンの名前を答えなさい。 G H I D E F A B C 10 (9)のA~Jのうち, 光合成を行うことができないものはいくつありますか。 D

中学受験の旅人とグラフの単元です

く0く14 UtD はい (8) 水そうに給水管A,Bと排水管Cがついています。 給水管A, Bからば それぞれ一定の割合で水そうに水が入り, 排水管Cからは一定の割合で水 そうから水が出ます。 この水そうが空の状態から,はじめにAを開き, 途 中でAを開いたままBを開きました。この水そうが満水になったとき, す ぐにAだけを閉じ,同時にCを開きました。 そして, 途中からBも閉じま した。右のグラフは, Aを開いてからの時間と, 水そうの水の量の関係を 表したものです。 グラフのアにあてはまる数はいくつですか。 90- わり じょうたい 63- 40 0 10 15 2ム (81 40-10 -4分)A 90 63 40 C-B AtB 1(01-5)10カ-00) 10-4:64分) (90-63)-(24-15)-3(/F …B \c 6+3:914) 63-9-76)いイ イフ16)24 A いC 10 (分)

Ｑ１：みなさんの学校では、パソコン生徒一人一台の学校生活（GIGAスクール構想）は、どうなっていますか？ 夏休みが近づき、もうじき一学期も終わります。学校の授業で、パソコンを使った授業は積極的におこなわれていますか？ 文部科学省は、ほとんどの自治体で、始まっていると... Read More

教えてください！答えは大丈夫です。考え方を教えてくれませんか？

|時間の会は何分ですか。 25 式

7番はどれを入ればいいですか？ にしては、わりに どう使いわけますか

の中の言葉を使って、 次の文を完成させなさい。 1つの言葉は1回しか使い として C b にとって a わりに にしては だけあって e d ねだん はきやすいよ」 はな子「このくつ 3,000円だったの。 値段の1」 いちりゅう ほ みち子「そう。わたしのこのくつは高かったよ。 でも、一流メーカーのくつ2」 んとうにはきやすいよ」 わる ひん はな子「ヘーえ。でも、一流メーカー品3 デザインが悪いね」 せんもん みち子「このメーカーはね。 はじめはかばん専門のメーカー4. 名前を知られてい たし たのよ。確かにデザインはあまりよくないけど、ジョギングする人5. てん ろいろいい点があるのよ」 はな子「いい点って何?」 みち子「まず、かかとの厚さの6 あつ かる 軽いこと。うすい布でできている7 ぬの じょうぶ 丈夫 かる なこと。軽くて丈夫な運動ぐつ8 うんどう にん き 人気があるんだって」 はな子「ふーん。 あなたは運動選手9」 せんしゅ くつにはくわしいね」 、くつはいちばん大切な道具なのよ」 みち子「そう。わたし 10 たいせつ どうぐ コの中の言葉を使って、次の文を完成させなさい。1つの言葉は1回しか使い ことば つか B つぎ ぶん かんせい ひと ません。 かい にとって a b として

教えてください！出来るだけ簡単な方法でお願いします🙏

それぞれの問いに答えましょう。O (7) 1個50円のみかんを250個仕入れて、1個70円で売りました。何個か売れ残ったので、利益は1500円に なりました。売れ残ったみかんは何個ですか。 (8) ある商品を80個仕入れ、商品一個あたり2割の利益を見込んで定価をつけて売ったところ、30個売れ残 りました。さらに、売れ残りを定価の2割5分引きで売ったところ、全部売れ、利益は3500円になりました。商 品1個の仕入れ値はいくらですか。

「あるお店で、おにぎりとハンバーガーの安売りをしています。 もとの値段と値引のあとの値段を比べて、より安くなったのはどちらでしょうか。 おにぎり　　　160円から110円 ハンバーガー　200円から150円」… という問題の解き方が分かりません。答えは、おにぎりだそうです。... Read More

この問題の解き方を教えてください。 A〜Eまで、全て樹形図にかいて一つ一つ計算するんですか？

HO0L (単位 m) A, B, C, D, Eの5つの地点が, 右の図のような位置にあります。 点Aから出発して,点B, C, D, Eを みんなまわって点Aに帰ってくるのに, どんな順に歩くと,道のりがいちばん 短くなりますか。 B 60 E 円0O 50 60 A 80 65 70 る こ 60 90 C D

この問題教えて下さい！！！ 解説お願いします！

コ一定の条件のもとで必ず成立すること 図 がらを、図のまめ電球のつなぎ方 B じょうきょう (状況)にあてはめて、電流の強さをと 電気抵抗口 a らえていきます。なお、図のまめ電球 の電気抵抗を国とし、aに流れる電流 エ ていこう 電流」 を「とします。 (1) BのC)の電気抵抗はいくつてすか。 2) ○で示した全電気抵抗はいくつですか。 3) ア~に流れる電流は、それぞれいくっですか。