この算数の1問目が分かりません、やり方教えてください！

次の問題に答えましょう。 の すすむさんのクラスの人数は32人で, そのうち, 犬を 飼っている人は16人, ねこを飼っている人は10人, 犬もねこも飼っていない人は12人です。 犬もねこも飼っている人は何人ですか。 犬を飼っている人 ねこを飼っている人 犬もねこも飼って 10人 16人 いない人12人 両方飼っている人 口人 ヒント)犬もねこも飼っていない人は12人なので, 犬だけを飼っている人, ねこだけを飼っている人, 両方飼っている人の合計は, 32-12=20(人)だね。 式 答え 子ども会て, 動物園と水族館に行きます。 参加を申しこんだ人は全部で45人で,そのうち 動物園は29人, 水族館は31人でした。 両方に行く人には500円, 一方だけに行く月 300円を,子ども会から出すことに なりました。 子ども会が出すお金は, 全部で 可円ですか。 60 45- 15 ス 15 15 11

小6の冬休みの課題です。 SDGsの問題です。マジで分かりません。 わかる方がいたら、教えて欲しいです。

12 つ 私たちの暮らしとフェアトレードとの関係についてまとめました。 SDGSの1, 4, 12, 15の中から,あてはまる目標番号を口の中に書きなさい。 a 私たちの暮らしとフェアトレード 1。 Aの高い用を みんなに B るう 貧困により子どもた ちが強制的に働かさ 働く人に正当なお金 農薬の大量使用によ る土じょうおせんが が支払われない。 れている。 広がる。 正当な価格で取引された フェアトレードの商品を選んで買う。 働く人に正当な お金が支払われる 伝統的で自然を生か したつくり方で生産 大人の仕事が安定する 子どもたちが学校に 行けるようになる。 生活が向上し,安定 したくらしができる。 産地の自然環境が守 られる。 フェアトレードの商品を買うことは, SDGSのいろんな 目標に関係しているんだね。 E回

◻︎15と8、9、10がわかりません。教えてください！お願いします🥺！急いでいるので早くわかりやすく教えてくれた方にはベストアンサーとフォローしてあげます。

30こあまり,7こずつ分けても6こあまり 日<過不足算>いくつかのみかんを子ども たちに分けます。 1人に5こずつ分けると, 11 <年れい算> 今,母は47さい, 子は1! さいてす。母の年れいが、 子の年れいの3倍 になるのは何年後ですか。 ます。 チどもの人数とみかんのこ数を求めなさい。 1 12 <年れい算> 今, 父は53さい, 子は11 さいです。父の年れいが, 子の年れいの7倍 だったのは,今から何年前ですか。 チども ] みかん 9 <過不足算> 修学旅行の部屋わりをして います。「室に8人ずつにすると, 12人が入 る部屋がなく,I室に9人ずつにすると, 1 室だけ4人になってしまいます。 修学旅行に行く人数は, 何人ですか。 13 <和差算> 兄は, 弟より 800円多くお金 を持っています。 兄と弟の持っているお金を 合わせると, 2000円になります。 2人の持っているお金は, それぞれいくら てすか。 っしつ 1 14 <消去算> 油が16l入っているかんの 重さをはかったら, 24kgありました。 このか んに4l油を加えてから重さをはかったら、 27kgありました。 かんだけの重さは, 何kgですか。 ピー 10 <平均算> A, B, C 3人の身長の平均が 154.2 cm, D, E2人の身長の平均が149.2 cmのとき, A, B, C, D, E 5 人の身長の平均 を求めなさい。 エー ディー イー ◆◆考える問題◆◆ ゴ<和差算> 清さんは4か月, 弟は6か月, それぞれ同じ金がくを預金し, 2人で12000円の プラモデルを買いました。1か月の2人の預金金がくの合計が2500円のとき, それぞれの1か 月の預金金がくはいくらですか。 よきん 一

教えてくれたら嬉しいです😆

1 <和差算>AとB2つの数があり, その 和は98で,差は20です。 2つの数はそれぞれいくつですか。 5 <消去算>かんに油が4l入っています。 その重さをはかったら, 5.6kgでした。油を かんから1.52出したあと, その重さをはか ったら,3.8kg でした。 かんの重さは,何kgですか。 2 <和差算>ひろしさんと妹は, 4つちが いのきょうだいです。 2人の年れいをあわせ ると30さいになります。 2人はそれぞれ何さいですか。 6 <消去算> 山川さんたちは, くりひろい に行って,次の数だけひろいました。 山川さんと中川さんは, 合わせて38 こ。 中川さんと大川さんは, 合わせて 29 こ。 大川さんと山川さんは, 合わせて41 こ。 (1) 3人がひろった数の合計はいくつてすか。 ひろし 3 <消去算> えんびつ1本と消しゴム1こ のねだんの合計は210円です。 同じえんぴつ 「本と消しゴム3このねだんの合計は290 円です。 えんびつ「本と消しゴム1このねだんは, それぞれいくらですか。 (2) 中川さんがひろったくりの数は, いくつ てすか。 えんびっ[ ] 消しゴム[ 1 1 ] 4 <消去算> グローブ1ことバット 2本を 買って8800円はらいました。 グローブIこ のねだんは,パット 2本のねだんの3倍と同 7 <過不足算> みかんを子どもたちに分け るのに,「人に2こずつ配るとちょうど同じ 数ずつ分けることができます。 しかし,3こずつ配ると14こたりません。 子どもの人数とみかんのこ数は, それぞれど じてした。 グローブ1ことバット | 本のねだんは, そ れぞれいくらですか。 れだけですか。 グロープ( キども | みかん

「差集め算」です！４と5の解き方を教えてください！

1個150円のりんごを何個か買う予定で、 おつりがないようにお金を持って出かけました。とこ ろが、りんごは1個1|0円に値下がりしていたので, 予定より2個多く買うことができて, 100円 残りました。1個150円のりんこごを何個買う予定でしたか。 4 「本50円のえん筆と1本80円のえん筆をそれぞれ何本か買う予定で, その代金の940円を持。 ていました。ところが, 50円と80円のえん筆の本数を逆にして買ったので, 60円残りました。 50円と80円のえん筆を,それぞれ何本買う予定でしたか。 口5 池のまわりに5m間かくで旗を立てていくと, ちょうど何本か立てることができて, 旗が13本 まりました。そこで, 3m間かくで旗を立て直していったところ, ちょうど立てるには5本たり せんでした。池のまわりの長さは何mですか。 00% 口6 えん筆と消しゴムがあり, えん筆の数は消しゴムの数の3倍です。 6年生に, えん筆を5本す 配ると12本あまります。 また, 消しゴムを2個ずつ配ると3個不足します。 6年生の人数は何 すか。 ま ロ7*何人かの6年生が長いすにすわるのに, Iきゃくに6人ずつすわると, 25人がすわれませんでし そこて,「きゃくに8人ずつすわり直すと, 全員がすわることができて, 6人がけの長いすが4 くと7人がけの長いすが3きゃくできました。6年生の人数は何人ですか。 18ノートを何人かの子どもに配ります。 1人7冊ずつ配ると28冊あまりますが, 1人10冊す ると,最後の1人はほかの人の半分より少なくなります。 ノートは全部で何冊ありますか。キ 子どもの人数は何人ですか。 22

7時までにお願いしたいです。

2 D小ロH外 D E{}の言葉のうち、文の意味に合う ほうを選んて○て囲み、( )に読みがな も書きましょう。 の言葉が上の漢字と合うものを選 )にOをつけましょう。 ト( )木の枝をおる eこのお茶は{厚い·暑い·熱い}。( e折る )生糸で布をおる の 体重が{経る·減る)。 ト( )グラフにあらわす 重大な資任を{負う·追う}。 の表す )姿をあらわす 規則を{破る·敗る}。 。子どもが{鳴く·泣く}。, ト( ) 台風にそなえる 供える イ( ) おはかにそなえる 時間を{測る·量る·計る}。 王様が国を(修める·治める)。( ア( )腹痛によくきく薬が 友だちに{合う会う}。 効く )人に道をきく (ウ( )友人のなやみをきく

あってますか？

5年生のふりかえりチェックポ 10 ふりこが1往復する時間は, ふりこの長さが長い ①種子が発芽するためには,空気,水,適当な温度 (発芽に適した温度)が必要てある。 の植物がよく成長するためには, 水のほかに 日光と肥料が必要である。 ほど長くなり,短いほど短くなる。 の 30%。 の を 30°。 50cm 15° 50cfm 30%。 50cm 100cm ウ箱をかぶせる。 アyyy日光 ○YYy 日光 20g 10g 10g カ~ののうち, ふりこが 「往復する時間が最も 長いのはどれですか。 10g ィンゲン マメの なえ 永だけをあたえる。永と肥料をあたえる。 永と肥料をあたえる。 上のアイウのうちで,植物が最もよく 成長するのはどれですか。 0 ものが水にとけて全体に広がり,とうめいに なっている液を, 水よう液という。 しょくぶつ もっと 食塩 10g の 食塩 ょくえん 食塩 ③植物に実がてきるためには, めしべの先に花粉が つくことが必要である。 の植物は,実の中に種子をつくり,生命をつないでいく。 100 120℃の水 「50mL 120°℃の水 1100mL 100gの水 登塩水 上ののとのて,食塩が多くとけるのは どちらですか。 ■2の食塩水の重さて,あうものに○をつけましょう ) 100g おお ■めしべの先に花粉がつくことを, 荷といいますか。 しょくえん 受粉 しょくえん すい ⑤ メダカのたまごが成長するための養分は, たまごの中にある。 ⑥母親の体内にいるヒトの子どもは, たいばんと へそのおを通して,母親から養分などを受け取る。 110g ( ) 100gと110gの亡 てんじ、しゃく 電磁石を使ったクレー 12 電磁石は,電流を流している ときだけ磁石になり, N極と S極を変えることがてきる。 たまごからかえった ばかりのメダカ たまごからかえったばかりのメダカ の養分は,どこに ありますか。 ようぶん 腹 ねんせい もうすぐ6年生だね。 これまでに学習した理科の内容で, さらに 調べたいことがあれば書いてみよう。 せい し ヒトの卵(卵子)と精子が結びつく ことを,何といい ますか。 らん し むす がくしゅう 精子 り ないよう 卵 (卵子) ら しら マ橋 に、ほん きん ⑦ 日本付近の春と秋のころの天気は, 雲の動きに つれて,西から東へ移っていくことが多い。 ③ 夏から秋にかけて, 白本に近づいてくる台風は, 大雨や強風をもたらすことが多い。 はる てんき 石けんを 水にとかすと… 外国の川の ようすは… なつ たいふう おおあめ 雪がふると… 電池の 種類は… 9流れる水には,土地を しん食したり,土や石 を運ばんしたり,たい積 させたりするはたらき がある。 みず 立やらVまるSH 肥料をふくまない土

１，２の解説と答えを出来たらお願いいたしますm(_ _)m

2 次の問いに答えなさい。 (1) 現在,父は42才,母は38才,3人の子どもはそれぞれ13才, 11才, 6才です。父と母の年齢 の合計と3人の子どもの年齢の合計の比が3:2となるのは何年後か求めなさい。 (2) 右の図のように平らな面の上に高さ36cm の棒 があり,その先端に照明がついています。また照 明のついた棒から離れた所に長方形ABCD があ せんたん 照明 はな D 棒| 36cm り,AB=24cm, BC=9cm です。 かげ このとき,長方形 ABCD によって影になって いる部分の面積を求めなさい。ただし,照明のつ いた棒と長方形は平らな面に垂直に立てられてお 48cm B り,AB と OB は垂直です。 1

問題文　 子供が下のような形に1mおきに並びます。子供は何人並びますか？ この2つの問題がわからないので教えてほしいです！🙏🙇‍♂️

13. 子どもが下のような形に1mおきにならびます。 子どもは何人ならびますか。 の (各2点 思) 2 "5m! 6m. -5m 6m 8m 14m 6m 5m

小六の『やまなし』の宿題で、初め　中　終わりで分けてくださいと言われたのですがわかんなくて、誰か教えてもらえませんか？？泣

宮沢賢治 作 「お魚は、なぜああ行ったり来たりするの。」 弟のかにが、まぶしそうに目を動かしながらたずねまし やまなし 小さな谷川の底を写した二枚の青い幻燈げんとうです た。 「何か悪いことをしてるんだよ。取ってるんだよ。』 「取ってるの。」 |五月 し 二ひきひきのかにの子どもらが青白い水の底で話してい 「うR°」 ました。 「クラムボンは 笑ったよ。」 「クラムポンは かぶかぷ笑ったよ。」 「クラムボンは はねて笑ったよ。」 「クラムポンは かぷかぶ笑ったよ。」 上の方や横の方は、青くくらく鋼のように見えます。そ のなめらかな天井を、つぶつぶ暗いあわが流れていきます。 「クラムボンは 笑っていたよ。」 そのお魚が、また上からもどってきました。今度はゆっく り落ち着いて、ひれも尾も動かさず、ただ水にだけ流され ながら、おロを輪のように円くしてやって来ました。そのか げは、黒くしずかに底の光の網の上をすべりました。 「お魚は……。」 その時です。にわかに天井に白いあわが立って、青光りの まるでぎらぎらする鉄砲だまのようなものが、いきなり飛 びこんできました。 兄さんのかに、ははっきりとその青いものの先がコンパス のように黒くとがっているのも見ました。と思ううちに、魚 の白い腹がぎらっと光って一ぺんひるがえり、上の方へのぼっ たようでしたが、それっきりもういものも魚の形も見え ず、光の黄金の網はゆらゆらゆれ、泡はつぶつぶ流れました。 二ひきはまるで声も出ず、居すくまってしまいました。 お父さんのかにが出てきました。 「どうしたい。ぶるぶるふるえているじゃないか。」 「お父さん、今、おかしなものが来たよ。」 「JRなもんだ°」 「青くてね、光るんだよ。はじが、こんなに黒くとがってるの。 それが来たら、お魚が上へのぼって行ったよ。」 「そSC6監かったかい。」 「クラムボンは かぷかぶ笑ったよ。」 「それなら、なぜクラムボンは 笑ったの。」 「知らない。」 つぶつぶあわが流れていきます。かにの子どもらも、ぽっ ぽつぽつと、続けて五、六つぷあわをはきました。それはゆ れながら水銀のように光って、ななめに上の方へのぼってい きました。 つうと銀のいろの腹をひるがえして、ーぴきの魚が頭の 上を過ぎていきました。 「クラムボンは 死んだよ。」 「クラムボンは 殺されたよ。」 「クラムボンは 死んでしまったよ………。」 「殺されたよ。」 「それなら、なぜ殺された。」 兄さんのかには、その右側の四本の足の中のニ本を、弟の 平べったい頭にのせながら言いました。 「わからない。」 魚がまたつうともどって、下のほうへ行きました。 「クラムボンは 笑ったよ。」 「笑った。」 にわかにぱっと明るくなり、日光の黄金は、夢のように水 「分からない。」 ふうん。しかし、そいつは鳥だよ。かわせみというんだ。だい じょうぶだ、安心しろ。おれたちは構わないんだから。」 「お父さん、お魚はどこへ行ったの。」 「魚かい。魚はこわい所へ行った。」 「こわいよ、お父さん。」 い、いい、だいじょうぶだ。心配するな。そら、かばの花が 流れてきた。ごらん、きれいだろう。」 あわといっしょに、白いかばの花びらが、天井をたくさん すべって来ました。 rこわいよ、お父さん。」 の中に降ってきました。 波から来る光のあみが、底の白い岩の上で、美しくゆら ゆらのぴたり縮んだりしました。あわや小さなごみからは、 まっすぐなかげの棒が、ななめに水の中に並んで立ちまし た。 魚が、今度はそこら中の黄金の光をまるっきりくちゃく ちゃにして、おまけに自分は鉄色に変に底光りして、また上 の方へ上りました。 弟のかにも言いました。 光のあみはゆらゆら、のびたり縮んだり、花びらのかげは一 静かに砂をすべりました。