教えてください💦💦 急いでます🙏🏻

1 クロスワードを完成させて, 色のついたマスの文字を0~のの順になら 5年囲うら ●Let's try! ABCトライシート ★ ジュリーさんが、プロフィールについてクイズを出しています プロフィールカード」 つぎ 2 次の つぎ ◆名前 の次く Im Julie Rose はや 好きな食べ物 クイズをといたら, 書いてみましょう。 Tlike mon 好きな教科 ◆クイズをといたら, 書いてみましょう。 T like のC 石。 いろ 1 クロスワードを完成させて,色のついたマスの文字を0~Oの順にか。 べると,ジュリーさんの好きな食べ物の書き方がわかるようです。 の若下のヒントをもとに, の中から食べ物や飲み物を選んで、 栄業。 クロスワードを完成させましょう。 かん せい もじ じゅん もの かた カ みぎ した なか もの もの えら ひだりした E 66 C curry tea steak tempura a k rice 3 apple pizza e across よこのヒント 1.It's spicy. 2. It's beef, pork, or chicken. 3. If's a drink. 4. If's round. f°ruit down たてのヒント 5. If's a Japanese food. 6. We eat it every day. 7. It's red. ② ジュリーさんの好きな食べ物は 何ですか。 もの なん 0 4) 6 6 体まえ

＃6年 算数 3番の問題が分かりません。答えは14分の5です。文章にあるように計算するのですが赤で書いてる解説なのですがどういう意味ですか？教えてください。

6、うxY: 2 3.5 :7 1 と計算できる。この考えを用いて, 2. 1 1 3 2 ニ 3 2×3 3×2 6 1 1 1 1 1 6 の計算を工夫して求めなさい。 ただし, と中の 12 20 30 42 35 0 (2019年) 35 計算は残しておくこと。 30 2 142x1 ノ+(- 20×3 30x2 12× 42 60 1 1 すー塩 3*3 4 5*3 2 -PO1-

この問題の解答解説が、点Pが点Qより（360−60＝）300度多く進んだときですから、300÷（20−5）＝20（秒後）となっていました。 なぜ2回目の正三角形になるときが、（360−60＝）300度となるのかわからないので教えてください。

右の図のように,点○を中心とする円の周上に点Aがありま す。点Pと点QはAを同時に出発して, それぞれ矢印の向き に円周上をまわります。 点Pは毎秒9度,点Qは毎秒6度の 割合で動くとき, 三角形POQがはじめて三角形になるの は,2点が出発してから何秒後ですか。

GIGAスクール構想が全国の小中学校で始まっていますが、みなさんの学校ではどんな感じですか？ Ｑ１：授業での利用について？教科、使い方、使う頻度 Ｑ２：休み時間や、持ち帰りなど、パソコンの扱いについて？ Ｑ３：全小学校で、去年度から始まったプログラミング的思考の教育は... Read More

1.2.3.4.5.6.7.8 1から8まで整数を書いた8枚のカードがあります。 この中から何枚かのカードを選び、カードに書かれている数の和をXとします。 X=18となるような選び方は全部で何通りありますか？ 教えてください！

itとitsの違い、使い分けかたを教えてください🙏 itは主格と目的格でitsは所有格 というところを勉強しているのですが、そもそもの2つの使い分けが分からなくて困っています💦💦 よろしくお願いしますm(_ _)m

色が塗ってある部分のまわりの長さがわかりません。解き方と答えを教えてください‼️

つりの長さを求めましょう。 8cm 8cm 8cm 8cm のの円の円周の長さの のの円の面積の何倍ですか。

算数得意な人! 長い文章問題を解くとき、何がpointですか?

勉強する時って音楽聞いてますか？ 勉強中に音楽を聞くメリットと デメリットを教えてください 🙏

教えてください解いてるところがあってるかも教えてくれると嬉しいです

[問2] 右のグラフは, ともひろ君が家から郵便局まで歩くときの, 分速と時間の関係を 表したグラフです。 次の問いに答えなさい。 (1)分速 120m の速さで歩くと,郵便局まで何分か(分)時間 かりますか。 100 (2) 30分で着くには, 分速何 mで歩けばよいです か。 pom 50 (3) ともひろ君の家から郵便局までの道のりを 求めなさい。 10 r0 分 0 100 200 (4) 分速と時間の関係を式に表しなさい。 (5)(4)の式を使って, 分速200mで歩いたときにかかる時間を求めなさい。 - 22 -