宿題で、この問題を解いたのですが 『…xkmを時速●km…』の●に入っている記号は 何と言いますか？ xとかyはしょっちゅう使うのですが、英語で習うABC…とはフォントが違うのでわかりません。 (他にも出てくる記号があれば、教えてほしいです。)

今日のトライ! Lv.★★★ 3km ある道のりのうち, xkmを時速km で 走り、残りを時速4kmで歩いたところ, 全部で 35分かかった。 数量の関係を等式に表しなさい。 1問

houseとhomeのちがいを教えてください💦

③番と間違えている所があったら教えてくれませんか？

6年園Iの 勉強した日 2月2|日 ぶんけい 13 算数のまとめ 変化と関係 の) 1組 13 番 変わり方 * HB* 0086IHSIE-1SIIW.Y m2, * Q34を月品uss めあて ともなって変わる2つの量の関係を表や式に表して,たしかめをしましょう。 「辺がIcmの正方形のあつ紙を, 下の図のように1列に並べます。 各20点( ハ00) I cm 「こ 2こ 3こ 4こ O 正方形の数をてこ,まわりの長さをy cmとして,xとyの関係を 表にまとめましょう。 ワイ 正方形の数 x(こ) 2 3 5 まわりの長さ y(cm) 4 6 8 10 12 2正方形の数が1こずつ増えると,まわりの長さは何cmずつ増えて いますか。 ( 2cm)ずつ増えている。 3 xとyの関係を式に表しました。口にあう数を書きましょう。 |+|×(x-1)=4 の 正方形の数が8このときのまわりの長さは,何cmになりますか。 ( 18 cm) ⑤まわりの長さが30cmになるのは,正方形を何こ並べたときですか。 14こ *2つの量の変わり方を表や式に表すことがてきましたか。 ) もうすこし( ふり返3う →よくてきた( )できた( の全部できたら, うらもやってみましょう

2-3分の1が分からないです！できれば早めに回答お願いします🥺

の 2 3

今すぐお願いします。 少しでいいですm(__)m

小学5年 算数 測定値の平均 チャレンジ問題 右の表は,先週の月曜日から金曜日までに, 6年生が図書 室から借りた本の冊数を表しています。 次の問いに答えなさ 曜日 月火水 番数 26 3428 1927 い。 (1) 先週の月曜曜日から金曜日までで, 1日に平均何冊借りたことになりますか。 (2) 20日間に, 6年生はおよそ何冊の本を借りると考えられますか。 (1)を利用して求めなさい。 1日に平均3.4km歩くと, 85km歩くのに何日かかりますか。 下の表は,青チームと赤チームのボール投げの記録を表しています。あとの問いに答えなさい。 青チーム 選手 A 記録 (m) 3640 38 37 35 赤チーム 選手 FGHI 記録(m) 4237 36 30 39 35 BCDEE JK (1) 青チーム, 赤チームの記録の平均をそれぞれ求めなさい。 青チーム 赤チーム (2) どちらのチームが, 遠くまで投げたといえますか

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小5、6 中高一貫対策テキストの算数の問題です。 画像の問題を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願いします( ..)"

問題1 みなみさんとかいとさんのクラスでは, お楽しみ会を開くことになりました。かいとさんは会計 係,みなみさんはおやつ係をすることになりました。 (1) 会計係のかいとさんは, クラスのみんなから必要なお金を集めようと考えています。|人あたり 250円ずつ集めると,必要な金額には1470円不足し, 1人あたり 300円ずつ集めると, 630 円余ることがわかりました。このクラスの人数は何人ですか。求め方と答えを書きなさい。 [求め方|0点,答え5点(15点)] (求め方) (答え) 人

aneusaさんっていうノート作家さん知りませんか？もとの名前だと思うんですが💦もし垢変されてたら教えていただきたいですm(_ _)m

itとitsの違い、使い分けかたを教えてください🙏 itは主格と目的格でitsは所有格 というところを勉強しているのですが、そもそもの2つの使い分けが分からなくて困っています💦💦 よろしくお願いしますm(_ _)m