2️⃣の問題以外全部教えてください🙏🙏

昇数「3.算数のしあげ2 組 番 2 後下 点 知識·技能 66 コp.205 各10点 1 24と36の最大公約数を求めましょう。 さいだいこうやくすう コp.215た もと ひょう じそく 5 下の表は,時速30kmで走るバスの, 走る時間工時間と道のり↓ kmの関係 を表したものです。 当をエの式で 表しましょう。 はし はし じかんエックス じ かん [10] かんけい あらわ エックス しき へ あらわ コp.203 (10) けいさん じかん エックス じかん 2 計算をしましょう。 時間 (時間)I 道のり (km) 30 60 90 120 各10点(20) 2 3 4 みち ワイ の To× へ つぎ しかくけい 6 次のことにあてはまる四角形を口 の中から選び,記号で答えましょう。 なか えら こう 合- 0.8×18 各10点(20) ア ちょうほうけい だいけい せいはうけい 長方形 台形 ひし形 正方形 コp.201 コp.207 む あ くみ へん へいこう の 向かい合った1組の辺が平行な エックスえんきって えんきって まい 3 C円切手と50円切手を|枚ずつ 買ったら,代金は4円でした。この 数量の関係を,文章のとおりにcと を使った式に表しましょう。 しかくけい ワイ えん 四角形 だいきん へ か すうりょう かんけい ぶんしょう エックス ワイ コp.208 たいしょう じく ほん しかくけい 2 対称の軸が4本ある四角形 しき あらわ (10) コp.208 した さんかくけい ばい かくだい ず 7 下の三角形の2倍の拡大図と一 縮図をかきましょう。 2 各10点(20) しゅくず コp.219 かず エックス エックス あらわ 47:4=21:xで, エの表す数を 求めましょう。 もと (10) A 7×ロ=21 4×ロ=x エックス ピー だね。 B C うらの問題もやりましょう。 な まえ

求め方を教えて下さい

レベル8 学校で1年間に起こったけがの割合 ル9 画佐 ふくま 福島県 Fukushin 時間 種類 Y 各教科 (体育以外) 8% 毛高原 その他 14% その他 16% 休み時間 26% 栃木県 Tochig しています。 ねんざ 10% 特別活動 12% 切りきず すりきず 55% 放課後 18% 体育 22% だぼく 19% (1)1年間にけがをした人数の合計が350人だった場合、放課後にけがをした人数 は何人でしょうか。式と答えを書きましょう。 さいたま 茨城県 ara 上野 東京 63人 答え *350xa18 -63 千葉県 -ました。 2800 千葉 IChiba 実際にけがをした人数は、下の表のとおりでした。 けがの種類とけがが起こった時間の人数 (人) 東京都 Tokyo 放課後 測店動 その他 う。 125 91 84 52 31 81. 464 いる。 45 26 13 19 17 156 7 80 いる。 17 28 12 9 7 33 39 15 27 11 12 137 いる。 184 147 101 68 117 837 220 る。 の部分の数を使ってかいた円グラフは上の①、 ②のどちらでし (2)上の表の ようか。下のアからエの中から1つ選びましょう。 ウ Dと2の両方 ェ Oとののどちらでもない 答え ア の イ の 道:山陽新幹線 |ト O|N|9

合ってるか確かめです！！ ドリルがとてもやば、やばいですが、合ってますか？？

10分 15. 正多角形と円 T 233 14 点 円周の長さ T0★ 235 点 点 ねらい直径と円周の長さの関係を調べ,円の直径を求めよう。 ステップ)円の直径の長さをIm, 2m,…と変えたときの円周の 長さを調べます。 えんしゅう Im ① 直径の長さをOm, 円周の長さを△mとして, ○と△の関係を式に表しましょう。 A×314- O O×314=△ ●下の表の②~④にあてはまる数を求めましょう。 直径○(m) 2 3 4 5 円周△(m) 3.14 6.28 ⑤ 直径の長さが2倍, 3倍, …になると, 円周の 長さはどのように変わりますか。 2倍,3倍と わる 3.(4 2 これか 育です 6,28 ひ一れい 6 円周の長さは直径の長さに比例していますか。 eビイダしています。 ステップ2次の円の直径の長さを求めましょう。 ⑦円周の長さが21.98cmの円 (2,98 :3.14:7 8 円周の長さが37.68cmの円 37,68 = 3,14:12 © 円周の長さが50.24cmの円 (50,24:21け:16 @ 円周の長さが87.92cmの円 87.12 23,14=26 -n2年

ここの問題わかる方いたら教えて欲しいです！

0 15 18 49 そい 33 6818 の辺の長さI cmの迎方形の紙が, '20まいいあります。 この紙をあまりなくしきつめて, (13 50,2368e小73.44 防形をつくります。 たてと横の長さを,それぞれ何 cmにすればよいですか。 全部の長さの 組を求めましょう。 教科書 104ページ 4.5 ポイント 口の約数は,口をわりきることができる整数のことです。倍数との関係に気をつけましょう。 ロ=○×△のとき, ○と△はどちらも口の約数です。

教えて下さいm(_ _)m

9 TO 1 北小学校の子どもの数は531入です。これは南小学校の子どもの数の。倍です。 南小学校の子どもの数は何人ですか。 式 答え

求め方を教えて下さいm(_ _)m

ニがポイント 0 木から4mはなれた場所てで木の先Aを 見上げたら、その角の大きさは30°でした。 目の高さをI.5mとするときの,この木の 実際の高さを求めます。 30℃ B [思判表く式·答それぞれ15点〉 1.5m 4m Hm エーピーシー の 右の口の中に, 直角三角形ABCの TO0の縮図をかきましょう。 しゅくず エーピー 2 のでかいた直角三角形の, 辺ABの 長さをはかって求めましょう。 へ 40 エーピー ③ ABの実際の長さは何mですか。 式 答え( ④ 木の実際の高さは何mですか。 式 答え( ン 2 右の図は, 学校のしき地をっ0 の エー A

2番の問題で、なぜMy shoes will become worn out next month.とwornになるのですか？

7から、10の問題の式と答えを教えてください。

7 12 4 02g+ 7 18 6 7 19 To+8 10 6 2 621 (10

流量の計算がわかる人はいませんか？興味があるので公式や公式の計算を説明と写真をお願い申し上げます。

DATE DATE E DATE 2019 / 5/20 730 品、レベル TITLE 金1レ Seuly muokee me STRONG!! C 60AL |ately 名進,このと長 DATE *カロ速の300 寿門的業 DATE C profession s 今月で手きあら D-DAY- 20190419. FRI TOTAL せる!! *TIME TABLE C Super visor 075 上司,黄生者 5h 30 m 今日は 古え 火中心に。英きのドリル 経わっせよう! GOAL 6JAPA NESE C か 保証す、請け合り TODO LIST-ー C FREE ensure MEMO ちt漢文 テスト 37返り C 技式物, 表出 .古大学語は軽くテスト までまて完べ % 『演* プリント Submisiion > 12 ny AeFe 「A-Bらさる 13 SCHOOL テストー出たる文話覚える 知うせる 14 今日は聖げなかったから 家で勉g ちゃんと集中 できた netify 15 definitely y 9いなく、 絶対に 変務がある 16 C (7 27 sat C FREE 明pは6n さして 19 20 Hw 技だ。 が~ドうう eligible 2」 22 FREE 23 24 WEEKS REVIEW NEXT WEEK S GOAL MATH *ベクトル分が。てきたの 週の勉強呼間 40% 型!! マキちゃん 200は ミス-20 教エドサル あと ちょっとで 3pa ENGLISH * きの(い分け ま度動 have 1 mate1 ler 1gee *JAPA NE sE ち女 をテストふり通り 50 漢えプリント そストの 5文半 皆とを

英語が分かりません！誰か教えてください！

15 前置詞接続詞 135 確認問題- 〈時を表す前置詞>〈 >内の日本語を参考に,次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) Ken comes home( at / on ) six thirty. 〈6時30分に) 口(2) We play tennis (on / in ) Sunday. 〈日曜日に〉 口(3) We go to Hokkaido ( on / in ) August. 〈8月に〉 口(4) We read many books ( at / in) fall. 〈秋に) 口(5) Wash your hands ( before / after ) dinner. 〈夕食の前に〉 口(6) Don't go out ( before / after) six o'clock.〈6時以降は〉 口(7) We watch TV ( on/in) the evening.〈タ方に〉 口(8) Stay home ( at /in ) night. 〈夜は〉 2(場所を表す前置詞〉<>内の日本語を参考に,次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) Please wait ( at / on ) the station. 〈駅で) 口(2) My uncle lives ( on /in ) Kyoto.〈京都に〉 口(3) Do you see a picture ( on/over ) the wall?(かべにかかっている絵》 口(4) Do you see a bridge ( on/over ) the river?〈川(の上)にかかっている橋〉 口(5) Our cat is ( over / under) the table. 〈テーブルの下に〉 口(6) My mother goes ( in/ to) Kyoto every year.〈京都へ〉 口(7).I have a house ( to/ near ) the lake.〈湖の近くに〉 口(8) Please sit ( on/ by) me. 〈私のそばに〉 口(9) We start ( at / from) Narita. 〈成田から) 3 くそのほかの前置詞〉 < >内の日本語を参考に, 次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) We go to school ( in /by ) bus. (バスで) 口(2) Cut the cake ( of / with ) a knife. 〈ナイフを使って〉 口(3) Igo to school ( with / by) him. 〈彼といっしょに〉 口(4) I don't know the name ( on / of ) the town.〈その町の名前〉 (あなたのためのプレゼント〉 口(5) This is a present ( of / for ) you. 口(6) Let's talk ( in /about) your country. (あなたの国について〉 4(接続詞〉次の日本文の意味を表すように, 空所に and, but, or, soのうち適する語を書きなさい。 口(1) トムとジムは兄弟です。 Tom Jim are brothers. 口(2) 英語かフランス語かどちらかを勉強しなさい。 French. Study English 口(3)/あなたは若いが, 私は年をとっています。 You are young, I am old. 口(4)私は音楽が好きで, それでたくさんの CD を持っています。 I like music, I have many CDs. y day