何を書けばわかりません。教えてください。🙏

《あゆむさんが書いた意見文の一部》 (「結論」の部分) キパマ う や 世論調査の結 このように、わたしの体験からも 果からも、敬語が大切だということがよくわかります。ては、 敬語についてよく知るには、どうしたらいいのだろうか。実 は、もうすぐ、とてもよいチャンスがおとずれるのです。先 日、先生にうかがったところでは、わたしたちのクラスでは、 来月の[ なてしっかり学んでいきましょう 7あゆむさんが書いた意見文の一部》の中の一 に当てはまる言葉を、《構成メモ》に合うように、十五 字以内で書きなさい の) 口そうです。この機会に、大切な敬語をみん

今年の給食カルタが｢む｣なんですけど、難しくて思いつきません😵いい案はありませんか？

答え合わせをしたいのですが答え無くしてしまったので、教えてくださると助かります。 お願いします

類題1 次の各問いに答えなさい。 口) 91mは140mの何%ですか。 口2) 200Lの45%は何Lですか。 L) 口3) 全体の80%の長さが40cmのテープ全体の長さは何cmですか。 cm) 類題2 次の各問いに答えなさい。 口) 90mは120mの何割何分ですか。 ( 割 分) 口2) 40人の1割5分は何人ですか。 人) L3) 箱にミカンが入っています。 そのうちの2割にあたる9個を食べました。はじめに箱に入って いたミカンは何個ですか。 個) 86

解説教えて下さい🙇答えは83秒です！ 12月27日までによろしくお願いします🤲

リノ告ロ 水と 八Aし L、 「J)「リノ (い「「 d I よ 8一定の速さで上がるエレベーターがあり、途中の階ではかならず5秒間止まります。こ のエレベーターが1階から4階まで上がるのに19秒かかりました。1階から12階まで上が るのに何秒かかりますか。 「です。Aの

ここの1番が分からないです 誰か教えてください！

3 資料を見て,貴族のくらしや文化について答えましょう。 月 日 * 新しい国づくりの様子や奈良時代に活やく した人物がわかる。 * 貴族のくらしやその当時の文化がわかる。 /100点 きぞく しょう。 安以字衣於 各10点(20) 阿伊 於 なが 長 二階 アイウエオ にかい うえお 子 けんぼう の憲法 各5点(15) )を (想像図) の 次の文の( )にあう言葉を から選んで書き, 関係のある資料の記号を口に書き る新し ましょう。 各5点(30) むらさきしき ぶ げん じ ものがたり 紫式部は,( )で書いた『源氏物語』という長編小説を あらわ 著した。 各5点(15) ● 貴族は,( )の大きなやしきにくらしていた。 ふじわらのみちなが むすめ ● 藤原道長は,自分の娘が( )のきさきになったときの思 いを歌によんだ。 やまと しんでんづくり てんのう 天皇 貴族 大和絵 寝殿造 ひな人形 かな文字 (20) ののことがらにあうものを1つ選んで, ( )に○をつけましょう。 )日本風の文化が生み出された。 )大陸との文化交流がさかんになった。 )貴族のくらしはまずしかった。 (6年,社会)50 6年 この世をば わが世とぞ思う |もち月の かけたることも なしと思えば一 ↓い ↓い 安→あ→あ

熟語で迷路ってやつです 全然分からないので、教えてください〜🙏 早めに教えてくれると嬉しいです😅

議会国 外目右左 題社語案的足上 材質問 答確事真 木校学生信用心 星座科作者達配 順席理推小料給 番号論類魚金額 tff ↑ ↑ ↑ ↑ ff t 103 スタート レベルマ Iスタート コーミ! ふりガえろう 「熟語で迷路」に楽しく取り組むことができましたか。 コール

1番下の問題を教えていただきたいです　 　よろしくお願いします

3) 実験で, 色が変わらなかった試験管の中に入れたでんぶんのりはどうなりましたか。 チャレン これについて,あとの問いに答えなさい。 ので りん とぶ だん 液 試験管に入れたヨウ素液の色だけが変化した。 お湯 記号で答えなさい。 ア赤むらさき色 イ 青むらさき色 ウ 黄緑色 2) 色が変わったのは, A,Bどちらの試験管ですか。 エ 赤かっ色 イ A しなさい。 でんぶん S=と水

③の問題を教えてください！

式4. 答え4 8点 (式) 答え H15 5 時速48kmで進む自動車があります。 次の問いに答えましょう。(6,答え636点 0 自動車の速さは, 分速何mですか。 (式) 答え ② 25分間に何km進みますか。 (式) 答え ③ 40.8km進むのに何分かかりますか。 (式) 答え

学んだことをいかそうの①です わかるかたがいたらおねがいします

学んだことを 生かそう 学んだことを生かして, 問題にちょう戦してみましょう。 じゅぎょう ミョウバン 0ひでおさんは, 授業でミョウバンの水よう夜の 温度を下げてミョウバンをとり出す実験を しました。このときとり出したミョウバンが とてもきれいだったので, 家で, とけるだけ とかした食塩の水よう液の温度を下げる実験を しました。しかし, 食塩をたくさんとり出す ことはでき 説明しましょう。 このように とり出すのは むずかしかった。 せんでした。その理由を 伝統 ESD りかの たまてばこ 技 日本の伝統的な塩づくり いしかわ 石川県 珠洲市 日本では, 日光でかわかす などして海水からこい塩水を つくり, これを熱して水を じょう発させる方法で, 塩を つくってきました。 げんざい 現在は, 日光を利用せずに 海水からこい塩水をつくる 2海水をまいて, 日光でかわかす。 の海水をくむ。 ぎじゅつ 技術が開発されています。 そのため, 天気のえいきょうを 受けずに安定して塩をつくる ことができます。 右の写真は, 塩づくりを 伝統的な方法で行っている ようすです。 ④かまどでこい塩水を熱して, 水をじょう発させる。 ③かわいたすなを集めて箱に入れ そこに海水を注いで箱の下か 出てくるこい塩水をとり出す。

共有ノートって相互フォローしていないと無理ですか？ 相互フォローしていない人で共有ノート誘いたい人がいます。