この問題が分かりません なぜそうなるかも教えてください。

amの 50人以上 70人以下のあるグループを A, Bの2つのグループに分けました。 A, Rの人数の比は,16:11 でした。Bから Aに何人か移動すると,Aの人数はBの人数のち ょうど2倍になりました。このとき,Bから Aに移動したのは何人ですか。 (豊島岡女子学園中)B

イの意味が分かりません(￣▽￣;)

みましょう。 32 時間で 水道のヒ めあて)わる数が分数のときの, わる数と商の大きさの関係を調べよう。 水道の ア 次の計算をしましょう。 |時間一 え お) 2 60- 3 6 60: 5 60-1。 60:1 60- 4 2 ⑦のわり算の式で, 商がわられる数より大きくなるとき, 等しくなるとき,小さくなるときは,それぞれわる数が どんな数のときですか。 62, 63ページ BA 3 2.0 まとめわる数と商の大きさの関係 わる数と商の大きさの関係は, わる数が分数のときにも 成り立ちます。 8.1 A 4

1、2どちらもわからないです…… 出来れば解説もお願い…

[2] 36 個の商品を,箱Aには3個ずつ,箱Bには4個ずつ, 箱Cには5個ずつ入れます。3種類の 箱 A, B, Cをそれぞれ少なくとも1箱は作るものとし, 商品は余らないものとします。 の 箱Cをなるべくたくさん作るとき,箱 A, Bはそれぞれ何箱になりますか。 A( 箱)B( 箱) 2 箱Aの数が箱Cの数の3倍になるとき,箱A, Bはそれぞれ何箱になりますか。 箱)B(大一箱) 1英 作会 菌 妙上 A(

イの角の角度を求めるんですが、全然わからなくて、、 できれば式、解説をお願いしたいです。よろしくお願いします。ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ(￣^￣)ゞ

の大きさを求めなさい。 52°% 32 イ

この問題教えてください。

例5 たて3.2 cm,よこ7cm の折り紙があります。のりしろを0.8 cm にして、横 に重ねていくと全体の面積が816 cm * になった。折り紙を何枚つなぎましたか。

(1)(2)は分かるのですが、(3)から余りよく分からないので教えていただきたいです 答えは(1)14 (2)82 (3)243 (4)CBABB (5)BABBC です。

回 整数をある規則に従って, 下の図のようにA, B, Cを使って表すことに1 2…BAAAA 3…CAAAA 4…ABAAA 5…BBAAA 6…CBAAA 7… ACAAA 8…BCAAA 9… CCAAA 10… AABAA (1) BBBAA が表す整数を答えなさい。( へ (2) AAAAB が表す整数を答えなさい。( (3) CCCClC が表す整数を答えなさい。( (4) 114を表す A, B, Cの並びを答えなさい。 (5) 200 を表すA, B, Cの並びを答えなさい。

11の4と12がわからないです。 教えてください🙇

12·13 11 次の問いに答えなさい。 回回 (1) 7でわると3あまる整数で100 に最も近い数はいくつですか。 【藤嶺学園藤沢中 1~13 (2) 1から300 までの整数について,6または9でわり切れる数は何個あり 【清教学園中 ますか。 (3) 337 をわると12 あまり, 175 をわると6あまる整数はいくつですか。 【森村学園中 (4) ある整数で,80 をわっても119をわってもあまりが2になるとき, あ る整数の中で最も大きい数を求めなさい。 【日本大豊山中 ゆか 1 12 縦480 cm, 横324cmの長方形の床に,同じ大きさの正方形のタイルを 回 すき間がないようにしきつめたいと思います。タイルの1辺の長さが |ア]cm のとき, 使うタイルの枚数がいちばん少なくなり,このとき、 いちばん外側のタイルは全部でイ 枚です。 例 にあてはまる数を求 めなさい。

答えは20分後です！ 解説お願いします😢

(50) 駅と学校は3.2km離れています。 れい子さんは駅から学校に向かって分速60mで, たかお君は 学校から駅に向かって分速100mで進みます。 2人が同時に出発したとき, 出会うのは何分後で すか。

答えは8回目です！ 解説お願いします😢

) けんた君の算数のテストの平均点は65点でした。今回のテストで97点をとったので,平均点が 69点になりました。今回のテストは何回目ですか。

なぜ④①③②の順番なんですか？

あに あす ごごすうがく 5) 兄は明日の午後数学のテストがあります。 (① has 2 tomorrow ③a math test のmy brother ) 4 1番目 3番目 afternoon. 1 2 ②-4 3 ③-O 4