この問題がわかりません。 今日中にお願いします🙇‍♀️💦 小学６年生 「拡大図と縮図」の「縮図の利用」です。

3 右の地図で、東京から福岡の 実際のきょりは何kmですか。 0 250 500 750km なは 那覇 かごしま 鹿児島 ふくおか 福岡 07 ひろしま 広島 神戸 たかまつ 高松 かなざわ 金沢 きょうと 京都 おおさか 大阪 200 さっぽろ 札幌 あおもり ●青森 ONO SA にいがた 新潟 とうきょう 東京 よこはま ごや 名古屋(横浜 せんだい 仙台 いろいろな場所と場所の きょりを求めてみよう。

clearnoteの質問です。今日初めたので分からないことがあります😖 ノートを作るってところがあるのですが、みんなのを見てるとノート以外にも個別（1枚ずつ）投稿していて右下にノート〇冊目っていうのがないのがあります。(語彙力来い) 私も個別にやりたいのですがその方法を教え... Read More

Vil ■2冊

間違えて アカウントを2つ作ってしまったのですが 削除ってできないですか？ 削除できなかったら、運営さんに相談してみようと思うので相談の仕方を教えてください🙇‍♀️

『今まで』を英語で表すと『so far』ですか？ もし違ったら教えて下さい。（ちなみに2語です）

小学六年生の問題です！どっちも体積を求める問題です。お願いします(*^^*)‼️

3 4cm 16cmi ・8cm 15cm 式 答え

大至急!!!! この2番を教えてくださいm(_ _)m

て、 右の図で色をぬった部分の面積の求め 方を考えます。 (1②は1つ30点は40点) n ① 半径で切って広げると、下のような形 になると考えられます。 この形の名前を 答えましょう。 ( ) ト ADは, 半径 だから, エー A. 2 面積を求めるために必要な部分の長さを求めます。 [] にあてはまる数をかきましょう。 BCは, 半径 だから, EFは, 3- 1 cm ×2×3.14=| cmの円の円周と同じ長さ (cm) 3cm ×2×3.14=| 7=[ cmの円の円周と同じ長さ (cm) (cm) だね。 C

1⃣(1)は、合っているか、(2)は、教えてください🙏 できれば、解説もお願いします💦

1 かおりさんは、 下の図のようにして, 木の 高さをはかりました。 木のてっぺんを見上げた角度は40°で かおりさんの目の高さは1.2mです。 下の図は,直角三角形ABCの200の 縮図です。 じゃくず B B.140° 5.11.2m ・式 40° ① 木とかおりさんのきょりは、何mですか。 辺BCの長さを5cmとして計算しましょう。 答え 15×200=1000 1000m 木の高さは何mですか。 左下の縮図で 必要なところの長さをはかって 求めましょう。 B 式 答え ティーイー ② 下の図の五角形ABCDE の 今の縮図を 下の図を利用してかきましょう。 E

やり方は、わかるんですけど理由をどうやって書けばいいか分かりません。 明日までで急いでいるんです！お願いします(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ

4 次のあとの色をぬった部分の面積が等しくなるわけを説明しましょう。 O 理由 8cm

小学六年生野問題です！教えてください！お願いします(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ 明日までで急いでいるんです！お願いします。

□ 4 次のあと①の色をぬった部分の面積が等しくなるわけを説明しましょう。 C Burn- 18cm 理由 8cm 8cm

算数の円の面積のやつなんですけど教えて頂けますか？ 急いでるのでお願いします！m(*_ _)m

式 答え