この問題の(4)がわかりません。できたらコメントください。

りましたが、売れ残ってしまったので、残りを定価の2割引きの260円で全部売りました。このとき, p103 5 ある品物を500個仕入れて、仕入れ値の30%の利益を見込んで定価をつけました。 定価で何個か売 利益の合計は27750円でした。 □(1) この品物の1個の仕入れ値は何円ですか。 □(2) この品物を定価で1個売ったときの利益は何円ですか。また、定価の2割引きで1個売ったときの 利益は何円ですか。 定価 2割引き □(3) もし、この品物を定価で全部売ったとすると、利益の合計は何円になりますか。 ■ (4) 実際は、定価で何個売れましたか。 ( I SI 105

答えは20.61だと思うのですが、なぜこのように計算しては行けないのでしょうか？

26,4 97/2000 194 600 5842 180 an 83

図る、測る、計る、量る これらの使い方を教えてください。 いつも分からなくなってしまいます。

単純に質問ですが、数式とは足し算、引き算も数式というのですか？ 例)1+1=2 なども数式といえるのですか？

約分など計算の仕方がわかりません。教えてください

(3) (5) 次の計算をしましょう。 12/23×297×24/25 2008 59 約分は1回だけで なく、 2回できる ときもあるよ。 || 1×2/12x1/2 3x. 5 × 33 66 7 5 4 1×30×2412 2X2|X|| 7×23 Ⓒ ⑦ 1/12/1×2/3×16=9 (4) 1/×/1/1× X 38 X 65 8 52 11/22 42 8x5x2 7 ③ 4×14×1/8 6 8 3 10

【図る？計る？】 「急がなければいけない」とき 「急速性をはかる」と言いますが、 この「はかる」は漢字で書くと何ですか？

社会の歴史がどうしても覚えられません 何かいい方法はないですか？ 語呂合わせなど教えていただけると幸いです 飛鳥時代から、戦国時代までです 人同士の関係などが特にわからないです

中学受験算数の問題です。解説を読んでもわからない問題なので、教えてください🙇‍♀️

6 2以上の整数Aについて, 【A】 はAの約数の中で2番目に小さい整数を表すことにします。 とえば,【10】 2, 【21】 = 3. 【37】 =37です。これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 【A】 =AとなるAのうち,2以上30以下の整数は何個ありますか。 (2) 【A】=3となるAのうち, 2以上100以下の整数は何個ありますか。 (3) 【A】 = 5となるAのうち, 2以上100以下の整数は何個ありますか。

この問題の解説を読みましたが、不足の人数が11人でよくわからなかったので質問しました。解説お願いします。

人の生徒を, ベンチに6人ずつすわらせると, 1人だけすわっているべ ンチが1つできて, ベンチが1つあまります。 また、 5人ずつすわらせると1人 がすわれません。 15

この問題を面積図無しで解く方法はありますか？先生に面積図はなるべく書かないようにと言われたので…回答お待ちしております

21)-39(%) 15(A)08A=20.0÷(P-C6) 20 円でした。このとき, 100円玉の枚数は50円玉の枚数の2倍ありました。 100円玉だけの金 (4) 貯金箱を開けたら10円玉と50円玉と100円玉が合わせて50枚あり、金額の合計は3360 額の合計は何円ですか。 全