今読書感想文を書いているんですが、小さい字の使い方と、「」の使い方がわかりません。 字が汚いので、読めなかったら教えてください😊できれば急ぎめでお願いします。

よ う う 6 で し よ し

江戸時代に行われていた、絵踏は 踏まなかった人の処罰はどんなことが行われていたんですか？

この問題教えてください。 何回か解いたのですが、答えがマイナスになってしまいます。付属の答えは、3.6でした。

2-0.334+0.967×2

文語定型詩、文語自由詩、口語定型詩、口語自由詩とはなんですか？

図画（ずが）と図鑑（ずかん）はどうして図画の方が早く辞典に載っているんですか？

分かりません🥺答えとできるだけわかりやすい解説をお願いします。

にん あきらさん, かおりさん, さやかさん, たかしさんの4人のチームでリレー を走ります。走る順番は,全部で何通りありますか。 3 はし はし じゅんばん ぜん ぶ なん とお [20]

Bのところ 頭を冷やす 腑に落ちる 目をつぶる 顔を立てる のどれが入りますか？

たいけいてき つの体系的な言語があって、これらが入り混じったもの、これを、日4 本語と呼んでいるにすぎない。このように考えれば、漢字語がな らないかぎり漢字はなくなることはなく、ひらがな語がなくならない かぎりひらがなはなくならず、カタカナ語がなくならないかぎりカタ カナはなくならない。漢字も、ひらがなも、カタカナも、けっきょく、 いた そのまま生きつづけて現在に至っている、そのしくみがよくわかるは 8 ずです 「日本語」があって、それた漢字·ひらがな·カタカナで「書く」と いうことと、「日本語」はなく、あるのは漢字語とひらがな語とカタ カナ語、)この混合物を「日本語」と呼んでいる、というふうに考える こととのちがい、この飛躍はなかなかむずかしい。同じことではない8 3 かと考えられてしまいそうですが、ほんとうに、なるほどわかったと いうふうにBと、ものを見る見かたがガラッと変わって、いろん なものが今までとちがうかたちで見えてくる。 いしかわきゅうよう (ロミ 楊「日本論文字と言葉がつくった国」)

分かりません。解説とお願いします

しょうすうだいいち い ししゃ ごにゅう 8「ある小数」を10倍して小数第一位を四捨五入すると 49になり, 9倍して小数第一位を四捨五 入すると45 になります。「ある小数」 の小数第二位の数字を求めなさい。 もと 〈東京農業大第一高中〉

答えと解説をお願いします。

どの口にも0でない同じ数が入ります。 商がわられる数より大きくなるのはどれですか。 記号を口にかきなさい。 3 ■- 2.5 の -0.12 ■- 0.3 お ■- 0.9

捲る って正しい字形はどれですか