この全ての問題がわかりません。 誰か教えてください🙏！お願いします

は, まちがえやすい問題です。 1 の 川のようすがわかる。 電磁石の性質がわかる。 月 日 5年の復習 100点 ここがたいせつ 1 曲がって流れている川のようすです。 O 流れが速いのは, 内側と外ト側のどちらですか。 各10点(60) ② 石や土が積もりやすいのは,内側と外側のどちら ですか。 川の水の量が多くなると, 流れの速さはどうなり ますか。 ④ 川の流れが速いのは, 上流と下流のどちらですか。 5 流れが速くなると, 土をけずるはたらきと, 運ぶはたらきはそれぞれどうなり ますか。 けずるはたらき ( 運ぶはたらき(

割合が分かりません

[4 次の割合を求めなさい。 S.C (1) 25人をもとにしたときの20人の割合 A10 8 SO (2) 3kgをもとにしたときの 15kgの割合 08.1 3 (3) 1000 円をもとにしたときの 400円の割合 (4) 200m をもとにしたときの 300mの割合

小学五年生算数の百分率の問題です。良かったら教えて欲しいですお願いします((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘﾝ

あ ( にあてはまる数をかきましょう。 ( 0 12Lは, 40Lのあ)%です。 350cmの60%は, O cmです。 ③ 600円は, 【O円の15%です。 10 く 2 <計算>

教えて欲しいです

この問題の解き方を教えてください！

の縮図をかいて求めます。 次の問 200 エーイー 4 下の図で、建物の実際の高さAEを, いに答えましょう。 1つ10 203) エフ F A 直角三角形 ABCの -の縮図 200 物 ビー B 340° C 1.4m 40° ディー D -10m- E エイチ G H ① GHの長さは何cmですか。 2 ACの実際の長さは, およそ何mですか。 3 建物の実際の高さAEは, およそ何mですか。 O

問4の（2）と（3）が分かりません。解説が1枚目の写真です。

11【解き方】問 2.水素が酸素と反応すると水ができる。石灰水が白くにごったことから, 二酸化炭素が発生し たと考えられるので、 ろうそくにふくまれる炭素が酸素と反応して二酸化炭素が発生したと考えられる。 問3.ろうそくを燃やす前と後を比べると,二酸化炭素が増えて酸素が減るが, 酸素がなくなるわけではない。 また、ちっ素の量は変わらない。 問4.(1)図3より、4gの銅と酸素が反応して5gの物質ができるので, 30gの銅を完全に燃やしたときにで 30(g) 4(g) きる物質の重さは, 5(g)× 37.5(g)(2) 図3より, 4gの銅と酸素が反応して5gの物質がで きるので、このとき銅と反応した酸素は, 5(g)-4(g)= 1(g)10gの酸素で燃やすことができる銅は, 10(g) 1(g) 4(g)× 40(g)また,6gのマグネシウムと酸素が反応して 10gの物質ができるので, このと 三 き反応した酸素は, 10(g)- 6(g)= 4(g) 10gの酸素で燃やすことができるマグネシウムは, 6(g)× 10(g) 15(g)よって, 40 (g)+ 15 (g)= 2.66…(倍)より, 2.7倍。 (3) 32g の銅と反応する酸素は, 4(g) 32(g) 4(g) 30(g) 6(g) 1(g)× 8(g) 30gのマグネシウムと反応する酸素は, 4(g)× = 20 (g) よって, 三 三 燃やすために必要な酸素の合計は, 8(g)+ 20 (g)= 28 (g) 図2より, 空気中のちっ素と酸素の体積の 比は,(ちっ素):(酸素) = 12 (個): 3(個) =D 4:1なので, 空気中にふくまれる酸素の重さが 28gのとき 7 ちっ素もふくめた空気全体の重さは, 28(g)+ 28 (g)×4× 126(g) 8

急ぎです💧小学生の理科です。教えてください🙏🏻

◆たしかめよう 1 こみさんとけいたさんは, 明日の実験の準備のために, 食塩とミョウバンの水よう液を作っていま す。20℃, 50mL の水に食塩とミョウバンをそれぞれ| Ogずつ加えてとかそうとしています。また, 下の表は、先生からもらった<50mLの水にとけるものの最>を表したものです。 次の問いに答えな さい。 (1) ふみさんは水にミョウバンを加え, かき <50mLの水にとけるものの量> 混ぜていますが,とけ残りが生じてしまい ます。とけ残りをすべて20℃の水にとか すためには,どのようにすればよいです 温度(C) 20 40 60 80 100 食塩(g) 18 18 18 19 19 か。次のア~エから選び,記号で答えなさ ミョウバン(g) 3 5 7 12 20 い。 ア 20℃の水を50mL 増やす。 ウ 水温を60℃に上げてかき混ぜる。 イ 20℃の水を100mL 増やす。 エ 水温を80℃に上げてかき混ぜる。 (2) 次にふみさんは, 20℃ 50mLの水に 25gの食塩を加えてかき混ぜると, 一部がとけ残りました。 そこで、この食塩をとかすために加熱しようとしたところ, けいたさんが次のように言いました。 全部とかしたいなら, あたためてもだめだよ。 |しかないね。 けいたさんの言葉の にあてはまる方法を書きなさい。 2| 4つのビーカー A, B, C, Dに,うすい塩塩酸,うすい水酸化ナトリウム水よう液,食塩水, 炭酸 水のうちのどれかが入っていますが, どれも無色とう明で区別ができません。そこで、この4つの水 よう液を,いくつかの実験を行って見分けました。 く実験と結果>①A~Dの液をリトマス紙につけたところ, Aの水よう液だけが赤色から青色に 変わった。CとDの水よう液は, 青色から赤色に変わった。Bの水よう液はどちらも変化がなかった。 A~Dの水よう液に,アルミニウムを加えたところ,AとCからあわが出た。 Cの水よう液は何ですか。名前を書きなさい。また,そのように考えた理由を書きなさい。 名前: 理由:

前にclearnoteをアンインストールして、また再度インストールしてログインしようとしたのですが、前のアカウントでログインした時のメールアドレスを入力しても既に存在したメールアドレスと表示されてしまい、ログインできません。前のアカウントを消すことって可能ですか？語彙力なく... Read More

求答案 統計圖表國中

今日の宿題でわかんなくて、急ぎです。 5時半から6時までにお願いしたいですよろしくお願いします

日 次の熱語と同じ組み立てのものを■から選んて、記号を書きましょう 白紙 の 岩石 ( 円 ) の 勝負() 海水( e消火( へ へ の道路 読書 男女にてう の未定 不安( へ 救助( 6日( 青空( へ 左右( へ