Mathematics Primary almost 5 yearsago この2つ分かりません 答えお願いしますm(_ _)m 450 36 *ある小学校の6年生の男子と女子の人数の比は6:7です。 6年生の人数が104 人のとき, 女子の人数は何人ですか。 式 1つ5[10点) 答え Solved Answers: 6
Mathematics Primary almost 5 yearsago この答えを教えてください🙇♀️🙇♀️ (考え方(表現) ーって変わる2つの のを,反比例して 支比例もしていな 三しょう。(2× 10) 2 下のグラフは, 自動車©O○の進んだ時間 x(時間)と道のりy(km)の関係を表した ものです。 走った時間と道のり 4 (km) 300 cmのときの底辺の 200 ご体積 100 走った時間と道 -時間とねてい C 5 (時間) 2 3 10 0 O グラフからOO○の時速を答えましょう。 (3×3) 時速 時速 時速 )の の 入れる水の量 かる時間 の時間と道のりの関係を式に表しましょう。 (4×3) とおつり の( - cmのときの 3 200km走るのに, それぞれ何時間何分かかりますか。 (3×3) かかる時間 の( )① 1 の 44 Waiting Answers: 1
Mathematics Primary almost 5 yearsago この問題って考え方何通りくらいありますか? 知っている限りでいいので教えてください! 当たりくじとはずれくじの数の比が 3:7になるようにくじを作ります。 くじの数を全部で1 20枚にするとき, 当たりくじの数は何枚にすればよいでしょうか。 O 場面を図に表して, 当たりくじと全部のくじの数の比を 求めましょう。 枚 全部のくじ はずれ7 当たり3 全部 当たりくじの数: 全部のくじの数 =3: 当たりくじの数の求め方を考えましょう。 参当たりくじの数は, 全部のくじの数の 3 ●当たりくじ工枚と全部に くじ120枚の比を, 3:10にするから…。 x口 ゆき 倍だから…。 10 3 120×- 10 3:10 ニ = C:120 ×口 答え 答え =しかめ 全体をきまった比に分ける問題 積が72mの土地があります。 の土地を,面積の比が3:5になてと Waiting Answers: 1
Science Primary almost 5 yearsago 小学生理科の『体のつくりと働き』の心臓の部分の考察が思いつきません。こんなこと書いたらいいよ!!っていうのがあったらお願いします……。肺と比べて、というのもなんて書けばいいか分かりません。。。 Waiting Answers: 1
Mathematics Primary almost 5 yearsago (2)(3)の解説お願いしますm(_ _)m 出来たら明日の午後2時までにお願いしたいです🙇♀️ D (2) 右の図のように, 正方形 ABCD の中に3つの正方形とおうぎ A 形があります。 正方形 ABCD の面積は32cmです。このとき, 部分の面積を求めなさい。ただし, 円周率は3.14と 図の します。 (3) 赤玉, 白玉, 黄玉が入った袋があり,玉の個数の合計は350個 以上400個以下です。 赤玉, 白玉,黄玉の個数の比が7:11: 13 のとき, 赤玉の個数を求めなさい。 B Solved Answers: 1
Mathematics Primary almost 5 yearsago 解説してください。🙏 (3) 下の図において,点Dは辺 BC の真ん中の点,点EはDCの真ん中の点 です。また,2つの直線 DP. EQ によって三角形 ABC の面積が3等分され ています。このとき,BP と PQとQA の長さの比を,最も簡単な整数の比 で表しなさい。 A P B D E C Waiting Answers: 1
Mathematics Primary almost 5 yearsago 台形の面積の比の問題ですが、先程から考えているのですが、全くひらめいてきません。 教えてください。よろしくお願いします。 mSHOWA NOTB リ-ー) ICA SECTION NED HIGHOUALTY BRORSTDBIS 方眼軍 55 リーダースび mm ame 科目シールつき 大丈 ーン 220×297m AS-56 右図の台形で, 三角形AODと三角形CODの面積の比 は、 コ:ロ]です。 A 3.6cm B 6.cm ちょう ③ 全長42.195km を走るフルマラソンに挑戦しています、 あと、今までに走った直ののちょうとう にあたろ道のり を走ろと、完走できます。 今までに走った道のりは. ikm です。 整殺をすべて求めると Solved Answers: 1
Mathematics Primary almost 5 yearsago 小学校の算数の問題です。解説してください🙏 次の口にあてはまる数を求めなさい。 右の図の三角形ABCにおいて、2本の直線ADとBEは点Fで垂直に 交わっています。また、 (BDの長さ):(DCの長さ)=3:2 (ABの長さ):(CFの長さ)=3:2 E ロド です。このとき、FDの長さはAFの長さの口倍で、 四角形FDCEの面積は三角形ABCの面積の口倍です。 B Solved Answers: 1
Mathematics Primary almost 5 yearsago ⬜︎3の①と②は合ってますか? ⬜︎4のは答えを教えてください。 3 下のグラフは, 木の棒AB©の長さx(m)と の関係をグラフにしたものです。 (kg)4 7 (A) こ) 棒の長さと重さ 6 B 5 4 3 2 C O.2 012345 6 7 (m) の 棒ABCを重い順にならベましょう。(4) の - B) C) ② 棒ABCの長さと重さの関係を調べました。 (5×6) Aの棒 Imの重さは( へ ) ke 3 kgの長さは( 3 m Bの棒 Imの重さは( 0.6) ) kg 3kgの長さは(2.4) ©の棒 |mの重さは(0.4) ) kg 3kgの長さは(、4) m コともなって変わる2つの量が比例しているものには ○を,反比例しているものには△を, 比例でも反比例 てもないものには×を, ( )に書きましょう。 (3xt )の面積が決まっている三角形の底辺と高さ ) 2時速50kmの自動車の走った時間と道のり )3 20kmの道のりを行く速さと時間 )1日のうち, 夜の時間と昼の時間 )水を入れる時間とたまった水の深さ )ある人の身長と体重 O Solved Answers: 1
Mathematics Primary almost 5 yearsago ④と⑤のどちらも分かりません。答えはないです。 早めに回答お願いします。 3 xとyの関係をグラフに表しましょう。 (5) (km) y 500 時速60kmの自動車の走った時間と道のり 400 300 200 100 6。 C 20 0 7(時間) 3 4 5 6 ④ 2時間30分走ったとき, 進んだ道のりは何kmですか。 式 160km 答え ⑤ 道のりが200kmになるのは, 何時間何分走ったとき てすか。 3) 式 答え じゅん Waiting Answers: 3