国語で詩を作る授業があるのですが、全然いいのが思いつかなくて... 何かいい案はありますか？ ※条件無し

母と考えてもわからなかったので、（2）教えてください！

2 x×8+3=115のxにあてはまる数は、右のように求めることができます。 このような求め方にならって、以下の式のxにあてはまる数を求めましょう。 (1) xx5-9 = 36 36x5 = 36-9 ※×5=27 X = 29²5 X = 6 + 4 (2) (5+X÷ 2) × 4 = 100 5+x=2 = 100 = 4 00²/2=30 0²² X = 56 x = 0 xX8+3=115 xx8=115-3 xx8=112 x=112÷8 x = 14 C

この問題を教えて下さい。((教えてくれた人には、フォロー、または、ノートに❤おします。

25gのおもりが1個あるとき、作ることができる重さ 5 右の図のように、直線ℓ上に4点ア、イ、ウ、エが、直線上に 3点オ、カ, キがあります。これについて、次の各問いに答えなさ →例題 4 □(1) 直線ℓ上から2点、直線上から1点を選んで結び, 三角形を作 ります。全部で何個の三角形ができますか。 テ ( □(2) 4点を選んで結び,四角形を作ります。全部で何個の四角形ができますか。 ト F

1はできるので 2,3,4,5をやっていただけませんか？

次の日本語を英語に,英語 (1) (~を)説明する (3) ~を続ける (5) (7) (9) ~を捕まえる article progress (1) (learn, article) (3) (strength, everything) アイ __(3) spe-cif-ic アイウ 2 次の各組で, 下線部の発音が同じものには○を, 異なるものには×を書きなさい｡ ] [ ) find apple write speak perform 3 次の語を読むとき、最も強く読む部分の位置を記号で答えなさい。 (2) ad-vice. (1) ca-reer アイ buy I will large ( sell I'll small found apples writer speech performance B ) 次の表中の単語について、CとDの関係が、AとBの関係と同じになるように, DC 当な語をそれぞれ1話ずつ答えなさい。 (2) 人間, 4) 海斗は私からボールを奪いました。 (6) various (8) knowledge (10) relationship (3) ここに歴史に関する数冊の本があります。 (are/history/some/here/about/books). (2) (reason, between) (4) (through, bought) (me/ Kaito/away/from/aball/took). (4) nec-es-sar-y アイウエ know life translate mean translate (2) この地図によると,私たちはホテルの近くにいます。 (we/according/this/near/map/to/are/) the hotel. ( ( ( appear here is specific (2) (3) 3 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい (1) あなたは将来何になりたいですか。 (do / the future/you/what/want/to/in/be)? (5 (6) (7) (8)

ごめんなさい本当に分かりませんちゃんと考えました。今日中です教えてくれる優しい方いませんか？

20 (6) 小数+小数の計算ができる。 5. 小数のわり算 小数のわり算 ステップ① わりきれるまで計算しましょう。 ① 201 4.2)7.1.4 2.7 3.24 9.5)3 0.4 53~58 ⑨ 46.9÷6.7 ① わる数の小数点を右に うつして、 整数になおす。 ② わられる数の小数点も. わる数の小数点をうつした けたの数だけ右にうつす。 右にうつしたわられる 数の小数点にそろえて, 商の小数点をうつ。 ステップ② わりきれるまで筆算でしましょう。 3 (4 なまえ 3 4.2)7,1.4 042② 294 4.8) 7.2 1.9) 8.17 0 ⑩ 85.2÷2.13 強した日 (5) 2 23.55 ) 24.5 月 (8) TIGER 3.65.76 21 1.74 ) 9.57 TYTT ODD M 5.小物 ステップ ① ① 2.6 ステッ ステップ3 チャレンジャ ◆ 75.21.6をわりきれるまで 筆算でしましょう。

この問題が分かりません！ 誰か解説してくれると嬉しいです！ ※どちらかの問題だけでもいいです！

② はじめA管, B管, C管の3つで入れましたが,途中でC管を何分間か止めたので、い ぱいになるのに 18分かかりました。 C管を止めたのは何分間ですか。 ##(180 + 2401 240) - 240 16 15 rad 240+240+240 = (8)A君、B君、C君の3人である仕事をすることになりました。 この仕事をA君1人だけで行 うと12日,B君1人だけで行うと18日, C君1人だけで行うと36日かかります。 B君が1 日休み ,別の日にC君が4日休み、残りの日は3人で仕事をしたところ,この仕事は 日で終わりました。 <武蔵工業大付中> 12 18 To 3.2 3²/6 + 3²/6 + 1 = /12 - 11/12 - 1/2 36+36+36 36=

Q.中学生では「世界史」はやるのですか？

質問です！ 私、いまだにクリアノートのインストールが出来ていません💦 よく勉強トークを投稿しているけど、休憩室か勉強トークどちらに載っているのでしょうか？ もし勉強トークに載っていたら、私はフォロワー100人突破企画とか勉強に関係ないものを投稿しているけど、大丈夫でしょうか... Read More

復習なんですが分かりません 教えてください お願いします🙇‍♀️

10 15 ⑤ 四捨五入、見積もり 例9 1893の百の位の数字を 四捨五入して, がい数で表そう。 四捨五入では 0, 1, 2, 3,4 のとき切りすてる 5,6,7, 8, 9 のとき切り上げる 1893の百の位は8だから切り 上げて 2000 となる。 2000 (29) 15632 の干の位の数字を 四捨五入して, がい数で表そう。 (30) 35463 千の位までのがい数で 表そう。 千の位の1つ下の位(百の位)で 四捨五入する。 (31) 62539 を上から1けたのがい数で 表そう。 上から2つめの位で四捨五入する。 月 8 例 10 スーパーマーケットで, 値段が 275円 232円, 195円 のお菓子を買いました。 代金の合計はおよそ何円 になるだろうか。 値段を百の位までのがい数で表 すと 300円, 200円, 200円 になるから 300 + 200 + 200 = 700 700円 (32) 113円,289円 305円の品物を 買い1000円札で代金をはらうとき, おつりはおよそ何円になりますか。 百の位までのがい数で表して, おつりを見積もってみよう。 (33) 315円のケーキを28個買いました。 代金はおよそ何円になりますか。 上から1けたのがい数で表して, 代金を見積もってみよう。 笑え

プロフィールが保存出来ません！ 再起動してもできなくて… なにか解決方法ありますか？